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商品簡介
目次
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本書為如何培養和提高工程碩士的信息素質和信息檢索技能提供全面的指導。全書結合具體案例，對信息獲取的思路、步驟與方法進行介紹。將信息素質的相關知識融入教育教學中，以幫助讀者獲取解決實際信息問題的能力。
本書第1章首先全面介紹信息素質和與信息素質相關的知識，以及信息、知識、文獻等基本知識，以引導讀者培養和提高信息意識，增強信息理論的修養。第2章介紹信息檢索過程中可能用到的工具。這兩章是學習信息檢索的基礎，是掌握信息檢索技巧的關鍵。
第3～6章介紹獲取信息的流程與方法。針對工程碩士專業學位學生“學習環境多樣、信息條件參差”的特殊性，結合多種信息源的特點，介紹了各類信息源的獲取方式以及信息服務的利用方式（如館際互借、文獻傳遞等），培養學生的信息獲取能力。
最后第7章介紹文獻的整理、分析和合理使用。從科研利用文獻的角度培養學生評價信息、整合信息和利用信息的能力。
本書第1章首先全面介紹信息素質和與信息素質相關的知識，以及信息、知識、文獻等基本知識，以引導讀者培養和提高信息意識，增強信息理論的修養。第2章介紹信息檢索過程中可能用到的工具。這兩章是學習信息檢索的基礎，是掌握信息檢索技巧的關鍵。
第3～6章介紹獲取信息的流程與方法。針對工程碩士專業學位學生“學習環境多樣、信息條件參差”的特殊性，結合多種信息源的特點，介紹了各類信息源的獲取方式以及信息服務的利用方式（如館際互借、文獻傳遞等），培養學生的信息獲取能力。
最后第7章介紹文獻的整理、分析和合理使用。從科研利用文獻的角度培養學生評價信息、整合信息和利用信息的能力。
目次
第1章 駛入文獻信息海洋
1.1 信息素質教育
1.2 基礎概念
第2章 信息海洋沖浪的基本方法與技巧——“掌握”航海工具箱
2.1 工具箱——檢索系統
2.2 工具箱——檢索語言
2.3 信息檢索五步走
第3章 大千世界，如何選擇信息源——使用航海指南針
3.1 界定問題
3.2 選擇信息源
3.3 信息獲取的思路
第4章 巧用互聯網搜寶——沖浪
4.1 網絡資源的獲取方法
4.2 網絡資源的評價方法
第5章 巧用專業學術資源搜寶——聚焦
5.1 CNKI中國知網
5.2 維普中文科技期刊數據庫
5.3 萬方數據資源系統
5.4 主要外文數據庫及使用方法
第6章 巧用圖書館搜寶——SOS
6.1 一般印刷文獻的借閱流程
6.2 檢索系統介紹
6.3 館際互借與原文傳遞服務
第7章 整理利用學術瑰寶
7.1 文獻信息的整理
7.2 文獻信息的分析
7.3 文獻信息的合理利用
附錄A 工程五大領域網絡信息資源列表
參考文獻
1.1 信息素質教育
1.2 基礎概念
第2章 信息海洋沖浪的基本方法與技巧——“掌握”航海工具箱
2.1 工具箱——檢索系統
2.2 工具箱——檢索語言
2.3 信息檢索五步走
第3章 大千世界，如何選擇信息源——使用航海指南針
3.1 界定問題
3.2 選擇信息源
3.3 信息獲取的思路
第4章 巧用互聯網搜寶——沖浪
4.1 網絡資源的獲取方法
4.2 網絡資源的評價方法
第5章 巧用專業學術資源搜寶——聚焦
5.1 CNKI中國知網
5.2 維普中文科技期刊數據庫
5.3 萬方數據資源系統
5.4 主要外文數據庫及使用方法
第6章 巧用圖書館搜寶——SOS
6.1 一般印刷文獻的借閱流程
6.2 檢索系統介紹
6.3 館際互借與原文傳遞服務
第7章 整理利用學術瑰寶
7.1 文獻信息的整理
7.2 文獻信息的分析
7.3 文獻信息的合理利用
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