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做孩子的精神病理治療師(簡體書)
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做孩子的精神病理治療師(簡體書)

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作者簡介
目次

商品簡介

孩子為什麼學習成績不好,總完不成作業?為什麼淘氣調皮而靜不下來?為什麼孤單憂郁不愛說話呢……怎麼才能幫助這些孩子,讓他們重拾童年的美好呢?《做孩子的精神病理治療師》介紹了21個實例,以期為您了解及幫助孩子提供幫助。
本書分成兩部分,第一部分包括案例研究;第二部分包括治療師對案例的診斷、診斷背後的依據,以及治療方案的考慮。案例部分重在表露精神問題的具體體現。診斷部分則為您提供專業人員的洽療方法。兩部分是分開的,以便使讀者在看完案例后,可以獨自思考如何應對,而不是直接看別人的分析。
書中所有的診斷都引自美國精神醫學會的《精神疾病診斷與統計手冊》(第四版)。它不僅適用于學校教學,也可以用于精神科社工、護理及諮商的課程中。當然,有興趣的其他人也完全可以讀懂這本書。

作者簡介

摩根(Robin K.Mogran),1988年在奧本大學得到臨床心理學博士學位。她自1988年便在位于新奧爾巴尼東南部的印第安納大學執教,并獲得了教授職稱。Morgan博士為住院精神病人和醫療機構工作,同時她也為門診醫院包括私人診所服務,她為兒童、青少年及成人提供各種心理障礙的諮詢與治療。除了本書,她同時也寫過、編過其他一些關於大學教學的書。

目次

前言
第一部分 案例故事
 案例1 學習困難的娜塔莎
 案例2 不愛交流的喬伊
 案例3 愛動的吉米
 案例4 粗魯的雷道
 案例5 品行不良的史考特
 案例6 拉褲子的艾瑞克
 案例7 完不成作業的山姆
 案例8 膽小的亞曼達
 案例9 拒絕說話的伊安
 案例10 愛喝酒的切爾茜
 案例11 吸毒的李
 案例12 有幻覺的凱茜
 案例13 崇拜惡魔的安
 案例14 憂郁的雅克布
 案例15 失去生活興趣的卡爾莉
 案例16 女孩子氣的邁克
 案例17 喜歡大吃的伊麗莎白
 案例18 體重超標的瑪莉亞
 案例19 禁食的麗莎
 案例20 夢游的帕特里克
 案例21 受虐待的喬與艾琳
第二部分 診斷與解析
 案例1 幫助學習困難的娜塔莎
 案例2 幫助不愛交流的喬伊
 案例3 幫助愛動的吉米
 案例4 幫助粗魯的雷道
 案例5 幫助品行不良的史考特
 案例6 幫助拉褲子的艾瑞克
 案例7 幫助完不成作業的山姆
 案例8 幫助膽小的亞曼達
 案例9 幫助拒絕說話的伊安
 案例10 幫助愛喝酒的切爾茜
 案例11 幫助吸毒的李
 案例12 幫助有幻覺的凱茜
 案例13 幫助崇拜惡魔的安
 案例14 幫助憂郁的雅克布
 案例15 幫助失去生活興趣的卡爾莉
 案例16 幫助女孩子氣的邁克
 案例17 幫助喜歡大吃的伊麗莎白
 案例18 幫助體重超標的瑪莉亞
 案例19 幫助禁食的麗莎
 案例20 幫助夢游的帕特里克
 案例21 幫助受虐待的喬與艾琳

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