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商品簡介
目次
商品簡介
本書是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。 本書是在2002年由高等教育出版社出版的陸國棟等編的“面向21世紀課程教材”——《圖學應用教程》的基礎上，總結近幾年教學改革經驗，根據教育部高等學校工程圖學教學指導委員會2005年制訂的“高等學校工程圖學課程教學基本要求”及近年來發布的《機械製圖》、《技術製圖》等相關國家標準修訂而成的。 為適應新世紀人才培養的新要求，浙江大學提出并構建了“公共平臺與綜合提高相結合”的工程圖學新課程體系，該課程體系獲得2001年度國家級教學成果二等獎，其公共平臺教材——《圖學基礎教程》獲2000年度中國高校科技進步科技教材一等獎及2002年度全國普通高等學校優秀教材一等獎。 本書即是公共平臺基礎上的綜合提高教材，在知識、素質、能力綜合培養中，突出能力培養。主要內容包括：畫法幾何問題分析與求解方法、形體表達與構思、尺寸標注及其計算機處理、零件設計繪圖、裝配體設計繪圖、計算機繪圖與輔助設計等。 本書習題置于書末，與一般機械製圖習題集相比習題數量明顯減少，增加了習題的綜合性、復雜性、設計性和連續性，旨在突出教師的指導作用，強化學生的主體地位。 本書可供高等學校本科各專業使用，尤其適合機械類、近機類專業在先修公共平臺類教材后使用，也可供函授大學、電視大學、網絡學院、成人高校等相關專業選用。
目次
第1章 緒論
1．1 引言
1．2 工程製圖課程重新定位的研究、探索與實踐
1．3 本書內容安排
1．4 本書教學建議
第2章 畫法幾何問題分析與求解方法
2．1 概述
2．2 軌跡法和逆推法
2．3 輔助平面法
2．4 輔助球面法
2．5 投影變換法
第3章 形體表達與構思
3．1 形體結構表達基本方法
3．2 零件表面交線表達
3．3 形體構思基礎
3．4 看圖思維基礎
第4章 尺寸標注及其計算機處理
4．1 零件圖尺寸標注的完整性
4．2 零件圖尺寸標注的合理性
4．3 裝配圖尺寸標注
4．4 尺寸標注的計算機處理
第5章 零件設計繪圖
5．1 概述
5．2 各類零件圖設計特點
5．3 零件表達方案選擇
5．4 零件圖上的技術要求
5．5 零件圖的閱讀與繪制
第6章 裝配體設計繪圖
6．1 概述
6．2 產品設計過程
6．3 裝配圖設計步驟
6．4 部件測繪
6．5 讀裝配圖及拆畫零件圖
6．6 拼畫裝配圖
第7章 計算機繪圖與輔助設計
7．1 計算機繪圖與輔助設計基本知識
7．2 計算機輔助二維繪圖
7．3 計算機輔助三維設計
附一 習題集
附二 模擬試卷
參考文獻
1．1 引言
1．2 工程製圖課程重新定位的研究、探索與實踐
1．3 本書內容安排
1．4 本書教學建議
第2章 畫法幾何問題分析與求解方法
2．1 概述
2．2 軌跡法和逆推法
2．3 輔助平面法
2．4 輔助球面法
2．5 投影變換法
第3章 形體表達與構思
3．1 形體結構表達基本方法
3．2 零件表面交線表達
3．3 形體構思基礎
3．4 看圖思維基礎
第4章 尺寸標注及其計算機處理
4．1 零件圖尺寸標注的完整性
4．2 零件圖尺寸標注的合理性
4．3 裝配圖尺寸標注
4．4 尺寸標注的計算機處理
第5章 零件設計繪圖
5．1 概述
5．2 各類零件圖設計特點
5．3 零件表達方案選擇
5．4 零件圖上的技術要求
5．5 零件圖的閱讀與繪制
第6章 裝配體設計繪圖
6．1 概述
6．2 產品設計過程
6．3 裝配圖設計步驟
6．4 部件測繪
6．5 讀裝配圖及拆畫零件圖
6．6 拼畫裝配圖
第7章 計算機繪圖與輔助設計
7．1 計算機繪圖與輔助設計基本知識
7．2 計算機輔助二維繪圖
7．3 計算機輔助三維設計
附一 習題集
附二 模擬試卷
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