實用韓語語法：詳解與練習（簡體書）

《實用韓語語法――詳解與練習》全書共分為4 章。第1 章緒論，主要
闡述韓語語法學習的重要性、必要性以及方法論等方面的問題。第2 章詞類
概論，以韓語詞性劃分為主線，講解各類不同詞性的定義、分類、重點詞匯
的含義和用法。第3 章詞法，是本書核心部分，對在韓語語法體系中佔據非
常重要地位的常用助詞和詞尾進行了詳解。另外，由於依存名詞在韓語語法
體系中獨特的重要性，我們把它單獨拿出來作為一個獨立部分進行講解，並
對部分常用依存名詞的用法進行了較為詳細的介紹。第4 章句法，主要講述
韓語句子成分劃分、句子分類、直接引用和間接引語等。

張強老師，有著豐富的韓語教學經驗，多年來一直致力於韓語語法的研究工作，已有多本韓語相關著作出版。其他編者也對韓語語法學和韓語教育頗有心得。本書集編者多年來的教學經驗和科研成果於一身，可謂是同類書中之佼佼者。．

《實用韓語語法:詳解與練習》是學習韓語語法的必備圖書。
主要特點：
1.結構嚴謹、層次分明。在內容安排，突出了針對性和實用性，讓讀者能夠各取所需。
2.疑難解析、進階學習。各板塊貼心設置，使學習者可以更全面地掌握法語語法知識。
3.每章內均附有練習，學習者可以隨堂作自我測試和評估，溫故而知新，更上層樓。
4.內容實用，講解詳盡，重點突出。所舉示例貼近生活，淺顯易懂，并且均附有漢語譯文，即使是韓語初學者也可輕松閱讀。
《實用韓語語法:詳解與練習》以韓語初、中級學習者為主要讀者對象，既可以作語法教材，供課堂教學使用，也可以為廣大的韓語愛好者們在自學韓語時助一臂之力，或是可以作為語法速查手冊來使用。

韓語語法，作為韓語學習中最基礎也是最重要的一環，由于其復雜的體系，常常使很多韓語學習者感到困惑，無所適從。語法是指在使用某種語言時所必須要遵循的標準、規范。語言的復雜性導致了其標準的紛繁多樣。而如果想要以更為簡單易會的方式掌握這些標準，重點就在于要找到隱藏在標準下的規律。
《實用韓語語法——詳解與練習》的誕生為廣大學習者在尋找語法規律的道路上提供了一條捷徑。本書是以韓語初、中級學習者為主要讀者對象，旨在幫助剛剛接觸韓語的初學者系統掌握最基本的韓語語法知識，為大家在初級階段的聽、說、讀、寫方面的學習和實踐構筑起一個標準框架，以便在日常的口筆語交際中有既定的章法可循，同時力爭為基礎階段之後的中高級韓語學習以及專業側重不同的韓語強化學習打好堅實的基礎。本書也致力于引導已經具備中級韓語語言基礎的學習者溫故而知新，有的放矢地復習韓語語法，再由淺入深地研究學習一些常見的韓語語法難點，融會貫通，使得學習者在韓語綜合表達能力方面的提升與韓語語法方面的進益相輔相成，快速全面地掌握和鞏固已經學過的語法知識。從而順利實現“百尺竿頭，更進一步”的目標。
《實用韓語語法——詳解與練習》全書共分為4章。第1章緒論，主要闡述韓語語法學習的重要性、必要性以及方法論等方面的問題。第2章詞類概論，以韓語詞性劃分為主線，講解各類不同詞性的定義、分類、重點詞匯的含義和用法。第3章詞法，是本書核心部分，對在韓語語法體系中占據非常重要地位的常用助詞和詞尾進行了詳解。另外，由于依存名詞在韓語語法體系中獨特的重要性，我們把它單獨拿出來作為一個獨立部分進行講解，并對部分常用依存名詞的用法進行了較為詳細的介紹。第4章句法，主要講述韓語句子成分劃分、句子分類、直接引用和間接引語等。
本書以理論聯系實際，深入淺出。在內容的安排上突出了針對性和實用性。每個章節都有概念、分類、特征、用法等部分，結構嚴謹、層次分明。文中穿插有“注意”的設置，重點講解韓語語法中易于混淆的重難點部分，對初、中級學習者感到困惑的意義近似的語法現象進行了分類比較，從漢語的思維特點入手，簡明扼要地將這些容易混淆的語法現象進行透徹分析。每個語法點後還附有相應的練習題，旨在讓讀者即學即練，以練促學。練習題緊扣前文所列語法知識，內容兼具實用性和趣味性，可以讓讀者在練習中思考，在思考中升華。書後附有練習題答案，方便學習者作自我測試和評估。
本書的內容簡明實用、重點突出，所舉的示例淺顯易懂，難易適中。且均附有漢語譯文，以供韓語初中級學習者作為參考。讀者可以根據自己的實際需求來使用本書：既可以按照章節順序按部就班地系統學習韓語語法；也可以有針對性地直接學習某個語法板塊，從而查漏補缺，還可以用作在韓語學習過程中查閱檢索語法的參考圖書，進一步加深和鞏固知識。
本書既可以作為語法教材，供課堂教學使用，也可以為廣大的韓語愛好者在自學韓語時助一臂之力。除了適用于高等院校的韓語專業學生以及以韓語為第二外語的非韓語專業學生以外，也適用于有一定基礎的韓語自學者或者參加各類韓語考試的學習者。
本書的主編張強有著豐富的韓語教學經驗，多年來一直致力于韓語語法的研究工作，已有多本韓語相關著作出版。其他編者也對韓語語法學和韓語教育頗有心得。本書集編者多年來的教學經驗和科研成果于一身，可謂是同類書中之佼佼者。
當然，盡管編者十分希望能把自己所掌握的全部韓語語法知識和經驗奉獻給讀者，但由于水平有限，書中的紕漏在所難免，敬請廣大讀者以及韓語界的專家前輩不吝賜教與指正。
編者
2012年5月

第1章 緒 論第1節 為什麼要學習語法第2節 韓語語法特點第3節 如何學好韓語語法第2章 詞類概論第1節 詞的概念1. 詞的構成2. 詞的分類第2節 名 詞1. 名詞的定義2. 名詞的特徵3. 名詞的分類第3節 代 詞1. 代詞的定義2. 代詞的分類第4節 數 詞1. 數詞的定義及分類2. 數詞的變化3. 數詞的應用第5節 動 詞1. 動詞的定義2. 動詞的分類第6節 形容詞1. 形容詞的定義2. 形容詞的分類3. 形容詞與動詞的區別4. 形容詞的動詞化第7節 冠 詞1. 冠詞的定義及特點2. 冠詞的分類3. 冠詞的順序4. 同音同義的冠詞與前綴的用法區別第8節 副 詞1. 副詞的定義2. 副詞的分類3. 副詞的特點4. 轉成詞尾的用法第9節 感歎詞1. 感歎詞的定義2. 感歎詞的特點3. 感歎詞的分類4. 感歎詞與階稱第10節 構詞法1. 合成法2. 派生法3. 詞類轉換法4. 語音變換法第3章 詞 法第1節 助 詞1. 助詞的概念及特點2. 助詞的分類第2節 詞 尾1. 詞尾的概念及分類2. 終結詞尾3. 連接詞尾4. 轉成詞尾5. 尊稱詞尾6. 時制詞尾第3節 依存名詞1. 依存名詞的定義及分類2. 常用依存名詞的用法第4章 句 法第1節 句子成分1. 主語2. 謂語3. 賓語4. 補語5. 定語6. 狀語7. 獨立語第2節 句子分類1. 按內容分2. 按語態分3. 按結構分第3節 直接引用和間接引用1. 直接引用2. 間接引用附錄 練習題參考答案．

1. 名詞（??）的定義
表示人或事物名稱及概念的詞叫名詞。換句話說，我們看到的、聽到的、想象到的一切人、事物的名稱，都是名詞。如：
??（人）、??（愛）、??（國家）、?（錢）、?（書）、?（狗）、??（蠶）、?（船）、??（班長）、??（經濟）、??（腿）、???（舅舅）、??（老大）、??（大哥）、???（系統）、??（公園）、??（新聞）、???（照相機）、???（裴永俊）、???（張娜拉）、??（玄彬）、???（張東健）、???（高小英）、?????（知識經濟部）、???（總理室）、???（大使館）。
2. 名詞的特征
韓語名詞具有如下兩個主要特征。
（1）在助詞的幫助下，在句子中充當各種句子成分。
??? ??? ??? ???.
（定語）（主語）（謂語）
這本書的內容有些難。
“?”是屬格助詞，“?”是主格助詞，“??”是謂格助詞。
?? ?? 1982?? ??? ??? ??????.
（主語） （狀語） （謂語）
玄彬生于1982 年，是著名電影演員。
“?”是補助詞，“?”是副詞格助詞，“??”是謂格助詞。
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（主語） （狀語）（賓語）
孩子們在操場上打籃球。
“?”是主格助詞，“??”是副詞格助詞，“?”是賓格助詞。
??? ?? ????.
（主語） （謂語）
他腦子很好使。
“?”是主格助詞，“??”是謂格助詞。