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圖解日本語的原理:用日本人的思維學好日文
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圖解日本語的原理:用日本人的思維學好日文

定  價:NT$ 299 元
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商品簡介
作者簡介
目次

商品簡介

你知道嗎?
之前學的日文80%都是錯的!

無論是剛起步的日文初心者,
還是學日文到一個階段的學習者,
甚至是到日本打工度假的日文使用者,
我們是否都有同樣的疑問……
「我學的日本語是正確的嗎?」
「老師、書本教的都一樣,但日本人真的在用這些嗎?」
「一直沒進步,難道是不夠聰明、沒天分嗎?」

今天起,忘記過去,重新開始!
你將會發現學習日本語真的很簡單。
你會有這些疑問,都是因為你用錯了學習方法!
只要掌握日文的6個原理,用日本人的腦袋學好日文!
別讓今天的問題,成為阻擋你學好日文的難題!

只要30天,馬上掌握日文的6個原理!
「詞彙的原理、名詞的原理、形容詞的原理、時間的原理、語感的原理」,培養用日文思考的大腦就能夠學好日文!

瞭解「日文的原理」,才能「真正」學好日文!
中文、日文大不同,只有瞭解「日本人是怎麼想的」,才能打破框架。不僅要學會「日本人怎麼說」,更要懂得「日本人為什麼那樣說」!

抓住日本人的思維!強效學習3大POINT!
POINT 1 之前學的80 % 都是錯的!
針對台灣人常犯的日文錯誤分單元說明,每篇單元皆有「自我檢測→中日文的不同→鞏固練習」3大步驟,透過例句與綜合說明,搭配生動插圖加強記憶,逐步改正對日文的錯誤認知。

POINT 2 學日文不能只靠埋頭苦學!
中文和日文是兩種截然不同的語言,用台灣人的思維學日文會容易陷入既有的窠臼,只有透過相互比較學習,才能夠打破框架,只要換成日本人的思考方式,就能學好日文。

POINT 3 聽說能力是學日文的起點!
邀請專業日籍錄音員錄製全書例句,有助於學習日本人講話的腔調,無論是躺著還是坐著,無論是走路還是坐車,無論你的日文是怎樣的程度,都能夠隨時練習,成為日語口說達人!

日本人想的和你不一樣,
換顆日本人的腦袋,用「日本人的思維」學好日文!!
從國中生到研究生、從學生到老師,
都必須瞭解「日文的原理」才能學好日文、教會學生。

※ 本書為2013年8月《圖解日文的原理》全新修訂版。 ※

【使用說明】
建議閱讀順序:
STEP 1 自我檢測 → STEP 2 中文日文大不同 → STEP 3 反覆練習

建議閱讀方式:
第一遍|一天一單元,搭配書籍與MP3,按部就班學習 完成天數30天
第二遍|一天三單元,搭配練習題與MP3,針對重點反覆加強 完成天數10天
第三遍|一天十單元,反覆聆聽MP3,加強日語聽說力 完成天數3天

★ 可搭配使用書中所附的學習進度表 ★
1 循序漸進的學習
全書分成六個原理:詞彙、名詞、形容詞、動詞、時間、語感,共30個單元,針對台灣人最容易搞混、最無法理解的日文原理進行講解。
2 課前檢測能力
每個單元的一開始有一至三題的題目,先測驗看看自己對於該單元要學習的主題理解多少,並從中發現自己的學習弱點,以便後續自我加強。
3 中文日文比一比
針對中日文的不同進行解說,透過中文和日文的互相比較,打破舊有的學習窠臼,推倒阻礙學習的圍牆,讓每一位學習者都能夠換一顆日本人的腦袋。而每個原理都搭配圖解,利用圖像使記憶更深刻。
4 四個例句反覆講解
學一次還不夠,同樣的原理再利用四個不同的例句反覆講解,透過生活例句、可愛插圖、簡單說明,加深學習者的記憶,強化學習成效。
5 練習題檢測學習成果
單元最後有看圖練習以及填空練習,剛學完便馬上練習,發現有不會的地方才能夠馬上加強。全書最後還有三十二題的總複習,充分檢測學習成果。
6 貼心急救小提示
明明就記得,但怎麼樣就是想不起來。針對特別的題目,練習題下方的「貼心小提示」,幫助學習者更容易抓道題目關鍵,順利作答。
7 最日本人的答案
為了避免學習者偷看,本書將所有練習題的答案移至書籍最後,要注意的是有時候一個題目有多種說法,在此僅提供日本人最常說的用法。
8 要學發音就要跟日本人學
全書例句皆由專業日籍錄音員精心錄製成MP3,想學好日文發音,跟日本人學就對了。
★ 本書附贈CD片內容音檔為MP3格式 ★

作者簡介

從小生活在日本,10歲返台念書直至高中畢業,後赴日本就讀國立熊本大學。

目前居住在台灣,從事日文相關工作,參與過多部日本節目和影片的製作與翻譯。

擔任日語家教多年,具有豐富的教學經驗,除了協助學生準備日文檢定考試之外,更擅長融合自身在工作上接觸的事物以及在日本居住的經驗,跳脫傳統的刻板教學方式,以活潑有趣的方式帶著學生一起「玩日文」。

喜歡,是學好語言的契機,也是支持學習的動力!

我認為不管是哪一種語言,要學好它,最重要的是你得先喜歡它。當然,很多人會說「學校教的,我不能不學」或是「工作需要,我不得不進修」等等的理由。不論你開始學習的理由是什麼,畢竟開始學習只是個契機,能不能持之以恆,還是得靠你對它的「喜愛度」。

也因為這樣,我經常對學生說「要學好日文,得先自己製造日文的環境」,目的就在於希望學生能多接觸日文。所以不管是看日劇、聽音樂還是看漫畫,只要是日文,只要是你喜歡的,任何東西都會是最佳教材。

只要搞懂日文的原理,就能夠拉近和日文的關係!

在台灣,學日文的人很多,懂日文的人也不少,但學完整的卻是少數。這一點是我覺得最可惜的。對於從小在日本長大,母語是日文的我來說,在還沒開始接觸日文教學之前,絲毫沒有體會過學日文的辛苦。從文法的變化到口語、敬體、甚至還來個敬語,實在是讓人一頭霧水。也不難體會有那麼多學日文的人,學到動詞變化就會舉白旗放棄的心態了。但其實只要熬過「原理」這一關,相信你會更貼近日文。

這也就是當初我會寫這本書的原因吧。在教日文的過程中,經常會有學生問我「這兩句有什麼不同」、「為什麼中文的意思是一樣的,日文卻有那麼多單字或講法」。的確,日文不僅得看場合、對象使用不同的語態,文法也分的比中文來得細很多。當看不懂的原理越來越多,腦袋的問號不斷增加,你對日文的喜愛和興趣也會漸漸減少。

打好基礎,才能夠讓日文能力開花結果!

《圖解日本語的原理:用日本人的思維學好日文》主要以描寫日文的架構,從淺到難,解開學日文的人經常會遇到的日文原理。這不是文法書,但它是個架構,就像樹幹一樣,它得夠粗夠穩,才能長出堅固的樹枝及漂亮的樹葉。學好原理,相信日文對你不再那麼困難!

目次

編輯室的話
作者序
Q & A
使用說明
先來些有趣的
綜觀全書

Chapter 1 只有說得得體,才是真正的日文!_詞彙的原理
01 日文是一個大熔爐!
02 日文的禮貌需要看場合表現!
03 敬語很重要,但不是萬靈丹!
04 日文的助詞牽動句意的變化!
05 日文的「的」不等於中文的「的」!
06 副詞使得句意更加完整!

Chapter 2 日文的名詞擁有許多祕密!_名詞的原理
07 是自己人還是外人,從稱謂上便一目瞭然!
08 距離的遠近主宰了代名詞!
09 量詞讓物品的外觀更加具體化!

Chapter 3 具有日本人性格的形容詞!_形容詞的原理
10 日文的形容詞分成兩大類!
11 拆開美麗的糖衣後,才能知道真正的意思!
12 日文的形容詞可當副詞用!

Chapter 4 動詞為句子注入生命力!_動詞的原理
13 你做,我做,它做!
14 嘴巴說不要,但不知道內心是要還是不要!
15 到底是誰讓誰做了什麼事情!
16 提出邀約是增進關係的第一步!
17 從接續方式窺探動作順序!
18 假設發生什麼事情,命令某人進行動作!
19 日文用兩種方式來表達能力!
20 是誰給出去,又是誰收下來!
21 同樣的外衣,但是不同的靈魂!


Chapter 5 日文把時間切成兩大塊!_時間的原理
22 已經發生的事情就讓它過去吧!
23 日文利用時間副詞明確表達時間!
24 可以表示現在和未來的句型!

Chapter 6 日文句子充滿各種言外之意!_語感的原理
25 日文也有比較級和最高級!
26 比起果斷的說法,日文更喜歡不把話說死!
27 客觀地表示事件的前因後果!
28 日文用不同句型表示說話者的感受!
29 自己的願望還是別人的願望,使用的語氣不同!
30 一個字就能看出說話者的意志!

複習題
參考答案
學習表

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