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作者簡介
目次
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◎阿貴建築師最新力作，設計相關科系學生必讀，熟悉手繪技巧，將無形的概念，轉換為有形的空間，表達出建築設計理念。
◎特別收錄建築相關科系學生學習心得，看阿貴老師的教學熱忱如何影響學生。
從諸多實務與教學經驗中淬煉，完整的空間手繪技巧大公開！
將物件構成元素切割分類，以淺顯易懂的步驟說明搭配畫作示範，無論是設計科系的新鮮人，或是略通速寫的進階者，都能透過本書領略手繪的妙趣。
「速寫」是一種用線條在平面上描述立體物品或景象的方法。因為快速，才能捕捉眼睛所見或是心中想像的畫面。因為快速，所以要不拘小節、掌握形體稍微點綴細節即可。
一個速寫畫面中的組成元件有線條、面域、量體（線、面、體），一開始要先把線條練習畫好畫直，接下來把圓畫好畫圓，再來就可以自由發揮囉！
本書為建築師阿貴（曹登貴）速寫系列作品之技巧教學彙編，從線條開始學習，深入淺出地帶入透視圖消失點、視平線觀念，按部就班的分解步驟及細心叮嚀，穩固搭建學習者速寫能力。
阿貴建築師認為：「手繪，單純當作興趣是一種經濟且極富有趣味的休閒活動，運用在設計工作上，則是一種快速便利的溝通工具。畫給別人看的時候是一種對外的溝通，畫給自己看或把自己的想像畫出來，則是一種對自己闡述或確認的好方法。」
「對於景觀、室內或建築設計的學習者而言，設計操作或知識學習的過程裡，目前當然已經有許多其他便利的實體或數位工具來輔助設計，例如：製作模型、電腦建模等等，這些工具的確更具象也更擬真。但是能夠把天花板或櫃體接合方式、柱樑板牆組立關係、工程細部工法用線條動手畫出來，更是象徵著自己進一步的透徹理解。同時，用手繪的方式將空間景深與光影變化描述記錄下來，其實也是一種對美感捕捉、描述與傳達的一種途徑，手繪對於景觀、室內、建築設計的學習者而言，其重要性不言而喻。」
更多精彩內容請見
http://www.pressstore.com.tw/freereading/9789863583714.pdf
◎特別收錄建築相關科系學生學習心得，看阿貴老師的教學熱忱如何影響學生。
從諸多實務與教學經驗中淬煉，完整的空間手繪技巧大公開！
將物件構成元素切割分類，以淺顯易懂的步驟說明搭配畫作示範，無論是設計科系的新鮮人，或是略通速寫的進階者，都能透過本書領略手繪的妙趣。
「速寫」是一種用線條在平面上描述立體物品或景象的方法。因為快速，才能捕捉眼睛所見或是心中想像的畫面。因為快速，所以要不拘小節、掌握形體稍微點綴細節即可。
一個速寫畫面中的組成元件有線條、面域、量體（線、面、體），一開始要先把線條練習畫好畫直，接下來把圓畫好畫圓，再來就可以自由發揮囉！
本書為建築師阿貴（曹登貴）速寫系列作品之技巧教學彙編，從線條開始學習，深入淺出地帶入透視圖消失點、視平線觀念，按部就班的分解步驟及細心叮嚀，穩固搭建學習者速寫能力。
阿貴建築師認為：「手繪，單純當作興趣是一種經濟且極富有趣味的休閒活動，運用在設計工作上，則是一種快速便利的溝通工具。畫給別人看的時候是一種對外的溝通，畫給自己看或把自己的想像畫出來，則是一種對自己闡述或確認的好方法。」
「對於景觀、室內或建築設計的學習者而言，設計操作或知識學習的過程裡，目前當然已經有許多其他便利的實體或數位工具來輔助設計，例如：製作模型、電腦建模等等，這些工具的確更具象也更擬真。但是能夠把天花板或櫃體接合方式、柱樑板牆組立關係、工程細部工法用線條動手畫出來，更是象徵著自己進一步的透徹理解。同時，用手繪的方式將空間景深與光影變化描述記錄下來，其實也是一種對美感捕捉、描述與傳達的一種途徑，手繪對於景觀、室內、建築設計的學習者而言，其重要性不言而喻。」
更多精彩內容請見
http://www.pressstore.com.tw/freereading/9789863583714.pdf
作者簡介
曹登貴
1976出生於台灣省彰化市
簡歷
1995年 彰化高中畢業
1999年 中國文化大學建築暨都市設計學系畢業
2004年 東海建築系碩士班修業
2004年 專技建築師高考及格
2007年 成功大學都市計劃學系碩士班修業
2009年 專技都市計畫技師高考及格
曾任
李世聰建築師事務所 助理繪圖員
黃孟偉建築師事務所 駐地品管監造人員
京 采建築師事務所 專案建築師
南華大學建築與景觀系 協同教學業師
現為
曹登貴建築師事務所 主持建築師
國立聯合大學建築系 兼任講師
1976出生於台灣省彰化市
簡歷
1995年 彰化高中畢業
1999年 中國文化大學建築暨都市設計學系畢業
2004年 東海建築系碩士班修業
2004年 專技建築師高考及格
2007年 成功大學都市計劃學系碩士班修業
2009年 專技都市計畫技師高考及格
曾任
李世聰建築師事務所 助理繪圖員
黃孟偉建築師事務所 駐地品管監造人員
京 采建築師事務所 專案建築師
南華大學建築與景觀系 協同教學業師
現為
曹登貴建築師事務所 主持建築師
國立聯合大學建築系 兼任講師
目次
推薦序1：「手繪」的思考
推薦序2：探索線條
推薦序3：建築理論的雕塑者，一位身處在業界的教育家
自 序
00. 概 述
01. 線 條
02. 量 體
03. 陰 影
04. 輪 廓
05. 左 手
06. 圖 學
07. 構 圖
08. 植 栽
09. 人 物
10. 樓 梯
11. 汽 車
12. 機 車
13. 自行車
14. 石 頭
15. 建築速寫
16. 廣場速寫
17. 街景速寫
18. 室內速寫
19. 城市速寫
20. 建築設計
學習心得分享
推薦序2：探索線條
推薦序3：建築理論的雕塑者，一位身處在業界的教育家
自 序
00. 概 述
01. 線 條
02. 量 體
03. 陰 影
04. 輪 廓
05. 左 手
06. 圖 學
07. 構 圖
08. 植 栽
09. 人 物
10. 樓 梯
11. 汽 車
12. 機 車
13. 自行車
14. 石 頭
15. 建築速寫
16. 廣場速寫
17. 街景速寫
18. 室內速寫
19. 城市速寫
20. 建築設計
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