一起畫牆壁:用藝術改變社區
一起畫牆壁:用藝術改變社區
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商品介紹
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  • 凝聚小小力量,也能變身大大精彩!
    揮撒彩筆改變社區的真實故事!

    近年來,台灣鄉村小鎮,為了改變衰敗的街道巷弄,紛紛吹起彩繪風,引起一陣模仿熱潮。但是熱潮一過,成群結隊的遊客車潮變得稀稀落落,為什麼呢?

    一座單調乏味、死氣沉沉的城市,來了位愛畫畫小女孩與壁畫師,是如何跟社區居民一起揮灑彩筆,帶來繽紛的色彩,製造一場場歡樂、一次次驚喜呢?
    他們改變的不只是社區的牆面或人行道,也豐富了人們的身心靈!


    【真實故事】
    加州聖地牙哥市中心的東村,四周色調單一乏味。
    有一天,來了一對夫婦,壁畫師拉菲爾和設計師及社區領導人坎蒂絲聯手,
    邀請社區居民一起幫忙,誕生了「都市藝術小路」,
    透過藝術的色彩,讓他們的社區恢復活力。

    社區的人開始用明亮的色彩畫公共電箱和長椅子,他們繞著樹、沿著街道手做馬賽克拼貼。拉菲爾和坎蒂絲觀察到在社區裡,
    人們走路時常注視著地面,所以他們在人行道寫上詩句。
    一點一滴,整個社區變成了藝術創作園地,鼓舞了當地的住戶。

    社區的藝術影響力逐漸擴大,一些畫上圖案的長椅子被拍賣,經費用來支持那些對藝術有興趣的潛在中輟生,好讓他們繼續上課或當作獎學金。

    許多遊客來參觀,投入大額或小額捐款,一個遙不可及的夢想,變成聖地牙哥東村的地標。由「都市藝術小路」發起的行動擴散開來,美國各地的社區委託拉菲爾來畫壁畫,甚至連加拿大和澳洲的社區,也引進這個藝術改造社區的典範。
    《一起畫牆壁》這本圖畫書就是由發起的壁畫家來畫插圖,向拉菲爾和坎蒂絲‧羅佩茲,還有所有社區裡的參與者致意。

  • 作者/伊莎貝爾‧坎柏
    作者、選集編輯、譯者和雙語教育者,她在本身專業部分得過很多獎項。現居美國科羅拉多州。
    作者/特麗莎‧豪威
    雙語書的童書作家和編輯,受到拉菲爾‧羅佩茲的運用藝術改造社區的啟發,結合兩人之力寫下本書。

    繪者/拉菲爾‧羅佩茲
    插畫家,也是這本圖畫書中的人物畫家主角,在墨西哥出生成長,家鄉的動人色彩和形狀對他影響深遠,他為世界各地設計社區壁畫活動。創作圖畫書《敲打夢想的女孩》榮獲美國普拉佩普獎、夏綠蒂‧露洛陶獎最佳圖書獎。目前分別居住在墨西哥的艾倫地和加州的聖地牙哥兩地。

    譯者/馬筱鳳
    輔仁大學大傳系畢業,報社編輯記者8年,出版社編輯10多年,著有10本童書及圖畫書,得到金鼎獎、好書大家讀年度好書、中小學生優良課外讀物等等。譯有《驢子圖書館》、《樹上有老虎》、《敲打夢想的女孩》、《往世界最美的路,請上車》等10餘本圖畫書。

  • 一則鼓舞人心且渴望的訊息,成功的用細緻的、親切的文字敘述和活潑美好的藝術插畫完成,太棒了!—柯克斯書評

    作者傳達了明確,振奮人心的訊息,有關藝術如何激發人們和社區的活力。—出版周刊

    這是以一個真實故事為創作基礎而寫成的美麗繪本,關於藝術走進社區、改變社區的動人故事。我想這本繪本和這本繪本背後帶出的用藝術改變社區的行動,可以給台灣目前也正在時興的彩繪老社區風潮一些啟示。
    彩繪社區,的確可以讓老舊、衰敗、缺乏活力生機的社區有煥然一新之感,但如果彩繪的內容是複製時下流行的動漫圖案,就無法呈現社區的文化底蘊,也有侵犯智慧財產權之嫌。
    若能像這本圖畫書中的主角壁畫家拉菲爾‧羅佩茲這樣把『原創』藝術帶入社區,並帶動社區居民一起參與彩繪活動,激發整個社區的活化與蛻變,是不是很棒、很美好?唯有社區居民自身熱情投入改造社區活動,而非僅由外來人主導、規劃與執行。如此,社區改造才能生根、才能久久長長。
    ──繪本譯者暨兒童文學閱讀推廣者 李貞慧

    與其說這是兒童繪本,我認為更像是一篇美麗的祈禱文!
    彩筆如仙子的魔棒,縱情揮灑璀璨與繽紛,陰霾盡成煙塵。
    作者對現代藝術,尤其是馬諦斯風格的造型色彩均掌握得非常到位;將此美術認知運用在兒童繪本上,造型可愛又逗趣,對孩子的美術涵養將能帶來潛移默化的良性影響。──勤益科大文化創意事業系副教授 游惠遠
    我帶領雲科大學生參與社區彩繪多年,能夠體會彩繪不僅美化環境,展現社區特色,還能凝聚社區居民的參與感、向心力與自信心。透過「一起畫牆壁」圖畫書,欣賞到藝術家拉菲爾‧羅佩茲絢麗可愛的畫風,以及作者巧妙的故事鋪陳,安排警察的出現增加劇情張力;最後,米拉畫一隻飛在天上的鳥,跳脫現實框架,想像無限。除了親子共讀這本好書外,還可以付諸行動,讓您的社區鮮活起來。
                       ──雲林科大數位媒體設計系助理教授 陳思聰
    亞洲大學運動與休閒遊憩管理系助理教授 林錫銓
    《繪本教養地圖》作者 海狗房東 誠心推薦 

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