植物研究社
植物研究社
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商品介紹
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  • 書摘/試閱
  • 植物研究社十七堂美妙的植物課,也分享喜、怒、哀、樂,
    帶你了解人與人情,認識植物世界裡的各種「人」。

    夜晚的校園帶著一股神祕,大部分的植物都睡著了,
    圓圓的滿月掛在黑板木上,靜靜望著植物研究社的五六個孩子,
    跟著馬尾老師,就為了看「曇花一現」……
    馬尾老師說:「原產在沙漠的曇花,為避免花被晒壞,所以慢慢演化成晚上開花……。」
    酢漿草倒心形的葉子,形成手掌一樣的葉片。
    「傳說,找到四個心形組成的『幸運草』,好運就會降臨!」……
    紅色星星般的小花,在羽毛葉子舖成的綠浪中輕輕擺動。
    「蔦蘿還有一個很美的名字──新娘花。」……

    葉子比花還美的植物是什麼呢?
    為什麼鳳凰花代表離別?含羞草真的會害羞嗎?
    牽牛花揚著一只一只的小小喇叭,卻奏出資優生心底的祕密……

  • 陳素宜
    臺灣新竹人,臺東大學兒童文學研究所畢業。1987年第一篇童話〈純純的新裝〉在國語日報發表後,開始努力從事兒童文學創作。
    作品涵蓋少年小說、童話和兒童散文等文類。曾以〈入侵紫蝶谷〉、〈狀況三〉、〈天堂中途站〉獲國語日報兒童文學牧笛獎、以〈天才不老媽〉、〈秀巒山上的金交椅〉、〈第三種選擇〉獲九歌現代少兒文學獎、以〈妮子家的食譜〉獲陳國政兒童文學獎及以〈等待紅姑娘〉獲上海巨人雜誌和民生報主辦之海峽兩岸中篇少年小說徵文一等獎等獎項。
    已出版五十餘冊童書,以《禮物森林》、《妮子家的餐桌》等多次獲得好書大家讀年度好書推荐,以《柿子色的街燈》一書獲得金鼎獎。


    辜品瑄Sonia Ku
    雖然內心的小劇場很熱鬧,但比起說話更擅長畫畫,只好麻煩畫筆幫自己向外界發聲了。出版過一本很碎碎念的插畫書《鎖鎖菇。畫日常》,目前正繼續努力在畫圖這條路上活下去。
    個人網站: http://soniaku.com/

     

  • 一件非常幸福的事情  陳素宜
    小學的時候,我參加的是田徑隊,專攻短跑和四人接力賽,曾經跟著教練勇征新竹,參加縣級比賽。國中的時候,我參加的社團很特別,是地理老師指導的地圖社,每天放學後留下來,練習手繪地圖,練就我在沒有影印和照相的情況下,一枝鉛筆、一張白紙,看著地圖集,複製出一張張完美的地圖。師專年代,我參加最久的是口琴社,讓歌喉不佳的我,得以用口琴代替歌聲;其他短期的如吉他社,滿足了我浪漫的幻想;圖書管理社讓我進入圖書館時得心應手、優遊自在;模型製作社教會我用線鋸鋸出完美的壓克力零件,組成精緻的建築物模型;啊,對了,還有博物社,除了語文領域外我最愛的博物社,教我標本製作,至今我仍保存著一大疊乾燥的植物標本,和兩隻嚇壞了堂妹們的烏龜和攀木蜥蜴標本。
    這些學生時代的社團活動,讓我習得不少課外的知識和技能,不過我倒是從沒有擔任過社長或是指導老師。我常在想,如果讓我組織一個社團,我會怎樣經營它呢?
    「植物研究社」的構想,開始於我家裡栽種的一盆曇花。從小對於曇花的印象就是:曇花是美麗的、稀有的、珍貴的,現在種了一盆曇花,在它盛開的時候,自己欣賞之餘,想要跟朋友和學生分享,於是寫了〈月下美人〉這篇故事。除了曇花的相關知識,還有些師生的情誼,和老師當年淡淡的初戀等等情感,都用文學的趣味表達出來。真心喜歡綁著馬尾的鄭老師,跟孩子們分享好聽的歌聲,和盡在不言中的感情,決定請他指導這些孩子,所以成立了植物研究社。研究植物之外,也分享彼此的喜怒哀樂,了解人情世故,學習處理人與植物以及人與人之間的關係。
    我以為,一個好的社團,除了相關的專業知識外,人的關係也很重要。植物研究社裡出現的人物,除了老師和學生之外,也出現了校長、校護、志工、家長這些角色,描繪出校園裡的人文景像。希望具有這些身分的讀者,能夠進入角色,體會心情咯!
    有機會在故事裡面經營一個社團,隨著馬尾老師跟熱愛植物的豪哥、大胖、朱朱和小花這些孩子一起成長,是一件非常幸福的事情。感謝國語日報將它出版,感謝莉貞主任與我深入探討,感謝韻如、暐棱的用心用情。還要感謝從小到大所有社團的同學社友、學長學姐以及指導老師,希望你們會喜歡我的《植物研究社》!
  • 序  一件非常幸福的事情  陳素宜

    ‧曇花
    潔白嬌嫩的花朵,在夜空的月光下綻放,有一種懾人的氣勢。
    ‧鳳凰木
    片片橘紅的花瓣,帶著美妙舞姿降落……底下的綠草地,是一塊色彩斑斕的美麗地毯!
    ‧雞屎藤
    白色小鈴鐺一樣的花朵,紫紅色的花心,這麼漂亮的小花,卻有個特別奇怪的名字──
    ‧向日葵
    亮黃的花兒,在巴掌大的葉片綠浪間閃爍;然後,一個個小太陽露臉,形成了一片花海!
    ‧蓮霧
    當花苞裂成花瓣,雌蕊和雄蕊像煙火一樣的迸出,花在樹上盛開,也在同學們的筆記本上綻放。
    ‧鬼針草
    黑色種子球以花柄為中心,向外放射密集的種子,不管被賦予什麼名字,它一樣盛開,一樣美麗……
    ‧桂花
    一簇簇淡黃的小小花,在葉子和枝稈的交接處,散發優雅怡人的香味。
    ‧緬槴
    五片旋轉疊放的花瓣,前端潔白中心豔黃,美麗的花朵在這裡落地生根,這裡就是它的家了。
    ‧仙人掌
    有些圓圓的像個球,長滿黃色的刺;有些扁扁的,刺是黑色,看起來很難相處的樣子。
    ‧彩葉草
    色彩豐富的葉片,有的是暗紅色鑲上翠綠的邊線,有的是桃紅色渲染一絲絲的嫩黃,多采多姿……
    ‧牽牛
    一只一只紫色的、紅色的小小喇叭,彷彿吹奏著快樂的樂曲……
    ‧鳶蘿
    五個拱門形成的花廊走道,開滿了紅色的小星星,在一片片羽毛葉子舖成的綠浪中輕輕擺動。
    ‧含羞草
    羽毛扇子間,開了一朵朵粉紅色絨毛球。為了避免狂風暴雨吹斷枝葉,它們靜靜低下頭……
    ‧木棉
    要長成一棵樹──必須是一顆健康的種子,能夠隨風飛翔,至於是否到達理想的地方,就看有沒有抓住機會了!
    ‧番石榴
    六月初,枝頭點點花兒盛開,純白的花瓣,圍不住像白色煙火一樣外射的花蕊。
    ‧臺灣萍蓬草
    五片鮮黃色的小花瓣,包圍著豔紅的花心,特有的原生種比其他的更漂亮!
     ‧紫花酢漿草
    一叢叢倒心形葉片中,探出紫紅色的小花,在十萬個機會中,才能找到代表幸運的那一片……

  • 曇花

    潔白嬌嫩的花朵,在夜空的月光下綻放,
    有一種懾人的氣勢。

    夜晚的校園,有一股神祕氣氛。
    大部分的動物回家了,大部分的植物睡著了,只有圓圓的滿月,高掛在黑板木上,靜靜的看著五六個高年級的孩子,跟著一個綁馬尾的男老師,來到司令臺旁邊的水生植物池。
    「鄭老師,你確定就是今天晚上?」高高瘦瘦的大男孩跟在老師後面,一邊走,一邊不放心的問著。
    「安啦,豪哥!傍晚我跑操場的時候,特別繞過來看,花苞已經鼓起來了,就是今晚盛開沒錯。」
    馬尾老師說完,撥開前面的香蕉樹葉,帶著孩子來到角落那叢高過人頭的曇花面前。
    「老師,我下午也有來!把花苞又數了一次,不多不少,還是三十六朵!」
    「小豬,你下午有來?怎麼沒有叫我?你很不夠意思呵!」
    「拜託,我打電話去你家,你媽說你在睡覺,我才懶得等你睡醒!」
    「哎,誰放暑假不睡午覺?我們可以上午來呀!我早上十點就起床了。」
    「天哪!大胖,你早上睡到十點,下午還能繼續睡,你還真能睡!我看,過完暑假,你……」
    「好啦,別吵了。快來看花開了沒。」
    月光下的曇花叢,像是沐浴在金色海水中的大型海草,扁平的葉狀枝條邊緣,垂掛著花莖長長的花苞。白色花苞套著絳紫色的網狀裂葉,在花莖尾端轉個彎向上翹起,像是一個個精雕細琢的掛衣鉤。幾個人想在花叢裡尋找盛開的花朵,彷彿是穿梭在海草間的熱帶魚,游過來又游過去,游過去又游過來。
    「花苞都已經鼓漲起來,今晚一定開花!不過還要再等一下,我們到司令臺上坐著等吧!」
    這群孩子參加「植物研究社」將近一年時間,跟鄭老師建立了像級任老師一樣的情誼。單身的鄭老師,沒有家累,擔心這些孩子暑假沒事做,就辦了暑期活動。本來活動時間是一、三、五的早上,但是為了要看「曇花一現」,連星期六晚上也上起課來了。
    「老師,曇花為什麼晚上才開花?」
    今晚唯一的女生小花終於開口了。小花平常上課總是低頭猛做筆記,很少說話,她今晚會來參加活動,鄭老師有些意外。不過想到她的努力認真,又覺得沒什麼好奇怪的。
    「曇花的原產地在沙漠地區,為了避免花朵被強烈的陽光晒壞,所以慢慢演化成晚上開花。而且曇花靠昆蟲來傳播花粉,晚上八九點正是沙漠裡的昆蟲最活躍的時候,這時候開花正好。」
    小花聽了老師的介紹,想了一下說:「所以它第二天早上就凋謝,是因為不想晒太陽咯?」
    「不必等到第二天,花開後三四個鐘頭就凋謝了,所以才說『曇花一現』哪!只是花謝時,大部分的人都睡了,第二天才看到凋謝的花朵。」
    小花點點頭:「對呀!我今晚來是替我媽看盛開的曇花。我媽說她初戀情人家的圍牆上有一大叢曇花,但是她從來沒看過曇花盛開,只看過花謝的樣子,難怪她的初戀沒有結果!」
    小花剛說完,花叢那裡傳來大胖和小豬的聲音:「開了!老師,這朵開了!啊,那邊的也……」
    月光下盛開的曇花真是美極了!絳紫的裂葉豎立起來,圍繞著層層相疊的純白花瓣,圓圓的花朵中間,亭亭玉立的雌蕊尾端,散開如凝固的煙火,而旁邊星星點點的雄蕊,正是那閃爍的火光。潔白嬌嫩的花朵,在夜空的月光下綻放,整朵花泛著一圈銀光,有一種懾人的氣勢,難怪連吵吵鬧鬧的大胖和小豬也看得目瞪口呆,說不出話來。
    「難怪我爸說,曇花也叫做月下美人!」過了好一會兒,豪哥才說出大家共同的感覺,但「月下美人」這四個字,卻讓鄭老師墜入回憶中。
    ──大二那年的暑假,晚上的社團活動,一群人跟著植物研究社的同學,去校園便利商店旁的老樹下,看難得一見的曇花盛開。月光下,一個長髮大眼的學妹,站在朵朵開得像是白玉盤的曇花間,跟大家介紹曇花的相關知識,說曇花被人稱作「月下美人」。就在那個晚上,學妹像曇花一樣,在他的心田綻放,本來把合唱團當作唯一社團的他,開始出現在植物研究社的課堂上。只是當時的他過於羞澀,一直不敢向她表白。最後,多才多藝的學妹,在他的生命中竟也只是曇花一現,很快就被別人追走了。好玩的是,畢業後的他沒有當成音樂老師,卻因緣際會成了教自然與生活科技的老師,還成立了「植物研究社」指導學生,這正是當年那個學妹的心願哪!
    「老師,你怎麼啦?」豪哥發現老師望著曇花,久久沒有說話,忍不住開口關心。
    「沒事沒事!你說曇花是月下美人,讓我想起了一個真正的月下美人。我大學二年級那年的暑假,留在學校練唱……」
    「練唱?唱KTV嗎?老師,我不知道你喜歡唱KTV呢!」
    大胖打斷老師的回憶,小豬急著制止他:「什麼KTV,老師是合唱團的男中音!啊,這不是重點,老師,快說你的月下美人!」
    「也是一個月圓夜,我趴在合唱團教室走廊的欄杆上,看見一個長髮的學妹,走在兩旁豎立尤加利樹的小路上。她背朝我,走向女生宿舍,微微晚風牽動她的長髮,月光在髮梢灑上銀粉,她化成一條在銀色月光中優游的美人魚。我忍不住對著她的背影,唱起了一首情……,喔,一首歌。」
    「哇,好浪漫!老師,唱給我們聽。」
    老師沒說話,過了一會兒,輕輕唱了:「月色照在三線路,風吹微微,等待的人……」老師的歌聲很美,他領著孩子們看著眼前的月下美人,遙想自己年輕歲月的「月下美人」。
    小花小小聲的問:「老師,她是你的初戀情人嗎?」
    老師沒有回答,歌聲停了一會兒又繼續:「啊──怨嘆月暝。」
    沒有人敢問老師心中的月下美人,是不是他一直沒有結婚的原因。
    只有曇花靜靜的綻放,在月光下靜靜的綻放。

    曇花

    分類:仙人掌科曇花屬
    環境:喜歡溫暖溼潤和半遮陰的環境,不耐霜凍和陽光曝晒。
    產地:原產於中美洲。
    特色:花有白色,也有紅色和黃色的栽培種。開花時間只有4 到5 小時。因為在晚上開花,又會散發濃郁的花香,所以被稱為「月下美人」。

    月光下盛開的曇花真是美極了,不知道老師心中的月下美人是誰呢?
    記錄:小花

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