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NEW全彩漫畫世界歷史第12卷:冷戰與冷戰後的世界
NEW全彩漫畫世界歷史第12卷:冷戰與冷戰後的世界
  • 定  價:NT$450元
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   一般分類社會人文 > 史地 > 世界史地 > 世界通史

商品介紹
  • 商品簡介
  • 作者簡介
  • 編輯推薦
  • 目次
  • 《NEW全彩漫畫世界歷史》 BV:
    http://www.youtube.com/watch?v=mPRn47Zj5ZI

    甘地曾穿著西裝,學過社交舞和小提琴?美蘇為了古巴,差點引發第三次世界大戰?金恩牧師在華盛頓大遊行時說的夢想是什麼呢?雷根是第一位打破二十年魔咒的美國總統?曾幾何時,美國白宮的主角變成了戈巴契夫,媒體爭相報導?……

    ★中小學生一定要認識的世界史!
    ★附歷史解說單元,學校課業、考試都靠它!

    冷戰世界分東西,
    第三勢力新興國,
    面臨全新問題。

    漫畫歷史故事+豐富歷史知識+各國年代對照表+世界歷史地圖+珍貴歷史照片
    最生動的歷史劇,重現時代潮流!

    身為印度土邦的首相之子,甘地背負著全家人的期待,但他卻不擅長念書,只好不顧被逐出卡斯特(種姓制度)的威脅,毅然前往英國留學。結果甘地不但考上倫敦的大學,研讀法律,還取得律師執照回到了印度。西元1983年,他接下南非的一件訴訟案後遠赴非洲,就在案件結束準備回國時,南非納塔爾省的印度人卻被剝奪選舉權,甘地決定挺身而出,以非暴力不合作的方式,為當地印度人爭取應有的權利,就此展開他之後為印度人、為印度這塊土地爭取自由的人生……
    西元1981年,美國總統雷根遭到槍擊,但他挺過手術危機,成為美國史上打破魔咒--只要在二十除得盡的年分當選的美國總統,都會在任期內喪命--的奇特總統。西元1985年雷根與戈巴契夫在日內瓦進行第一次高峰會,沒想到身為共產黨菁英的戈巴契夫頭腦靈活、見聞豐富,令雷根差點不小心喜歡他!然而,身為冷戰時期的東西陣營領導人,相談甚歡的雷根與戈巴契夫,如何以各自的堅持,改變了全世界?
          《NEW全彩漫畫世界歷史.第12卷:冷戰與冷戰後的世界》按編年史順序,由日本知名漫畫家以漫畫手法繪製歷史故事,呈現歷史劇情境。時間來到第二次世界大戰後,美蘇為爭取主導權陷入冷戰,使世界分成東西兩大陣營,從政治、核武、經濟到太空探索,一路競爭對立,直到解凍。透過聖雄甘地與金恩牧師、美蘇首腦雷根與戈巴契夫等無數人的努力,人類進入現代世界,然而面對核能、恐怖攻擊、宗教與民族衝突、金融危機等新問題,我們該如何看待歷史,以開創未來?。
            全書以「漫畫歷史故事」為主軸,書後補充豐富的「歷史知識與注解」,附有完整的「世界歷史對照年表」、各時代的「世界歷史地圖」,以及大量珍貴的「文獻史蹟照片」,充滿趣味與知性的歷史探索,適合孩子作為學習世界史的課外讀物。

  • 近藤二郎

    1951年生於日本東京都。現任早稻田大學文學學術院教授暨埃及學研究所所長、日本東方文化學會會長。
    就讀早稻田大學研究所文學研究科博士課程時,即以文部省亞洲各國等派遣留學生身分前往開羅大學考古學系留學。回國後,歷任早稻田大學第一文學部助教、英國利物浦大學特別研究員、早稻田大學古埃及調查室囑託、早稻田大學理工學綜合研究中心客座講師、早稻田大學文學部副教授至現職。
    於埃及各地從事挖掘調查工作長達四十年,以古埃及新王國第十八王朝時代為主要研究範圍。專精埃及學及考古學。



    翁嘉聲

    英國利物浦大學古典學博士,曾師事Peter J. Rhodes、John K. Davies及Henry J. Blumenthal等人。現任國立成功大學歷史學系專任教授兼系主任。
    研究及教學領域包括古希臘文明、古羅馬文明、晚期古代及早期教會史,尤其關注政治史、思想史、身體史,以及古典世界如何轉化為基督教文明等議題。


    南房秀久

    以第六屆奇幻長篇小說大賞最終候選作品《黃金鹿鬥騎士》出道。作品有「特莉西亞是魔法醫生」系列(日本學研出版)、「華麗偵探愛莉絲&企鵝」系列(日本小學館出版)等。

    Kan Yoko

        出生於京都。小學時,第一次使用沾水筆畫了漫畫插圖「女忍者」;就讀東京女子大學時,加入美術社團,開始畫漫畫,並在漫畫專門學校,學習分鏡與電腦插圖。畢業後,長年擔任多位漫畫家助手,以畫漫畫與故事為職志。




    許郁文

    輔仁大學影像傳播學系畢業。因對日文有興趣,於東吳大學日語教育研究所取得碩士學位。曾擔任日商多媒體編輯、雜誌日文採訪記者,現為專職譯者。


  • 歷史是思辨之學,讓我們從過去發生的事件與人物故事中,看見自己的處境與問題,從而做出聰明的判斷與選擇。《NEW全彩漫畫世界歷史》以活潑的方式,深入淺出以圖像引導閱讀與思考,展現出歷史的生動有趣,減去了教條與枯燥,是引領孩子們認識世界歷史,扎根世界觀基礎的優良讀物。
    ——余遠炫(歷史專欄作家) 

    以趣味、簡明的「漫畫故事」呈現多面向、有脈絡的人類歷史,透過生活化的對白,讓讀者宛如置身真實的歷史情境。各時代發展附有相關年表、地圖與名詞解說,加上深入淺白的敘事手法,有助於中學生對歷史知識的理解與統整,並增廣課本以外的見聞,是值得推薦給中學生學習歷史的延伸教材。
    ——林倩如(台北市大同高中國中部歷史老師)

    《NEW全彩漫畫世界歷史》內容依照時間軸做起承,以陳述故事的方式,介紹五大洲的歷史文化、政治變遷和人物寫真。從各幅精緻生動的漫畫,不難發現編者的用心和執著。它將啟迪孩子們的心靈,充實知識的內涵,更有助於日後課業的學習。
    ——曹若梅(台北市五常國中歷史老師)   

    以漫畫的形式「誘讀」世界史,改變以往歷史題材的沉悶與複雜的闡述,透過圖像配合精煉的文字,以生動的人物對白,從人類的起源、兩河流域、埃及一路談到當代,給予讀者很輕鬆的心情來初步接觸世界歷史。全套書符合歷史考據,全彩印刷,內容嚴謹而不失活力,帶來全新閱讀感受,也能增加豐富的史料知識。
    ——藍馨怡(台中市嶺東高中歷史老師)

    陳盈如(台北市萬華國中歷史老師)、張珮雲(台東體中資深歷史老師)、張素惠(新北市漳和國中歷史老師)、曾嘉晏(花蓮縣美崙國中的歷史老師)、蔡雅玲(台中市順天國中的歷史老師)、蔡宜岑(高雄市民族國中歷史老師)、鍾筱萍(台北市建成國中歷史老師)、蘇博群(台中市明道中學歷史老師)……無數專業好評推薦

    (以上按姓氏筆畫排列)

     

  • 為什麼孩子一定要學歷史?
     歷史養成孩子思辨的能力:讀歷史可以看見不同立場的人,在不同時間點,面對問題時所做的決定。孩子看見這些行為帶來的影響,會省思當下生活中看見的類似問題,建立價值觀;當他也面對相同問題時,會思考如何判斷與決定。
     歷史給孩子效法的榜樣:讀歷史可以看見過去的人如何創造、如何實踐夢想。孩子看見嚮往的典範,會立志效法,會建立志向,有目標的生活與行動。
     歷史拓展孩子的人文深度:讀歷史可以看見不同時代的社會、經濟、政治、文化、藝術、科學等發展與影響。小學中高年級的孩子在讀歷史故事的同時,就能領略人性、道德、精神層次、美感體驗等,在無形中積累涵養與深度。
     綜合性的歷史題材,輔助孩子多元學習:對中學已正式接觸歷史的孩子,以時間脈絡綜合地理空間,同時融會學習東西方歷史發展,能幫助孩子對不同概念建立歸納、比較、分析的學習習慣,增強文字理解、應用表格與圖片的靈活度。

    怎麼讀《NEW全彩漫畫世界歷史》?
    這樣讀1:練習訂定並執行讀書計畫
    按全套12卷設定的歷史脈絡走,每月讀一本,理解一段時間內的東西方歷史發展與演進,一年就能有系統的將世界歷史融會貫通。小學中高年級的你,可以練習訂定並執行讀書計畫;中學七八年級的你,可以作為課堂之外趣味實用的輔助教材。

    這樣讀2:輕鬆看漫畫歷史故事
    把歷史當故事看,在唯美、精緻、動畫般多元畫風的漫畫歷史劇引領下,理解各時代歷史人物如何用人類有限生命,在源遠流長的世界文明中,發揮舉足輕重的影響力。

    這樣讀3:隨時查注解、補充小知識
    閱讀漫畫故事時,遇到專有名詞和重要人物,隨時查看注解和頁眉上的「小知識」,在有趣的補充說明下,細究人類生活的軌跡。

    這樣讀4:深入理解歷史故事內容
    書末「時代總結」彙整每段時期的世界地圖和年表,滿足你想有系統地理解漫畫故事內容,建立完整的史地觀;同時欣賞文獻史蹟照片,讓抽象中的歷史具象化。

    這樣讀5:連結生活經驗與應用
    「世界史聚光燈」單元補充許多生活應用的歷史演變,配合剖面圖、表格、照片,幫助你訓練不同形式的閱讀力。

     

  • NEW全彩漫畫世界歷史.第12卷:冷戰與冷戰後的世界
    ①印度獨立與甘地
     甘地前往英國留學
     南非戰爭與第一次世界大戰
     抵制英貨運動與要求自治
     食鹽進軍
     印度教與伊斯蘭的對立
     甘地的目標

    ②東西陣營與冷戰
     美蘇對立與冷戰
     封鎖西柏林
     北大西洋公約組織與華沙公約組織
     柏林圍牆
     古巴危機

    ③競爭的太空探索時代
     羅莎‧帕克斯與蒙哥馬利公車拒乘運動
     美蘇太空探索競爭
     靜坐運動
     水星計畫與阿波羅計畫
     金恩牧師的演講
     越戰

    ④戈巴契夫與冷戰落幕
     戰勝魔咒的雷根總統
     雷根與戈巴契夫的高峰會議
     美國戰略防禦(SDI)計畫
     蘇聯的改革
     中程核武(INF)條約簽定
     政變與蘇聯解體

    ⑤現代的世界
     核能發電廠事故
     穆斯林與巴勒斯坦問題
     美國同時多起恐怖攻擊事件
     人類的進步與全新問題
     對歷史的看法與未來

    *深入理解漫畫內容――時代總結
     年表:西元20〜21世紀
     歷史地圖:20世紀的世界、現代的世界
     解說
    1. 戰後國際關係與冷戰開始
    2. 冷戰體制下的世界
    3. 第三世界的抬頭
    4. 東西陣營的動盪
    5. 冷戰終結與蘇聯瓦解
    6. 現代的世界
    7. 現代的文化
     世界史聚光燈
    1. 核子時代與人類
    2. 地球環境與人類
    3. 蘊藏在非洲各國國旗裡的意義

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