好品格童話05:小威愛哭哭
好品格童話05:小威愛哭哭
  • 定  價:NT$260元
  • 優惠價: 79205
  • 可得紅利積點:6 點
  • 庫存: 5
  • 加入購物車
分享:
商品介紹
  • 商品簡介
  • 作者簡介
  • 名人/編輯推薦
  • 目次
  • 書摘/試閱
  • 新時代的品格童話
    金鼎獎作家賴曉珍最美好的創作
    Cindy Wume x 尤淑瑜 x 楊宛靜 x 右耳x 達關@dotkuan x 蔡元婷
    數位插畫家首度合作,打造全新系列
    跟著品格精靈小珍豬一起探訪童話森林
    看看故事主人翁的快樂與煩憂,再想想自己可以怎麼做!


    賴曉珍‧好品格童話
    用好故事幫助孩子,讓心靈充滿勇氣和力量
    在這個困惑的年代,美好的品格,真、善、美的人性,
    是人心的定錨與療癒的能量,
    無論跨入任何世紀,永遠像寶石般閃閃發光。

      賴曉珍好品格童話系列目前規劃共有八冊,每冊三篇故事(每冊約100頁),由不同的插畫家配製插圖,篇篇各有風格。每篇故事都有一個核心價值,並延伸出一個有趣的科學小知識。
    好品格童話 ①《壞脾氣的星星》包括故事:〈壞脾氣的星星〉(情緒管理)、〈紫松鼠〉(自由平等)、〈不多也不少〉(知足惜福)

    好品格童話 ②《孔雀先生的祕密》包括故事:〈蛞蝓和蝸牛〉(誠懇信實)、〈孔雀先生的祕密〉(坦誠自信)、〈最美麗的蘋果〉(自我肯定)

    好品格童話 ③《偷影子的小精靈》包括故事:〈小精靈的蛋糕店〉(合作互助)、〈偷影子的小精靈〉(真心滿足)、〈垃圾山花園〉(愛物惜物)

    好品格童話 ④《狐狸奶奶的魔法餅乾》包括故事:〈什麼都有的大富翁〉(仁厚慈愛)、〈藍色的精靈翅膀〉(獨特與愛)、〈狐狸奶奶的魔法餅乾〉(耐心負責)

    好品格童話 ⑤《小威愛哭哭》包括故事:
    〈小威愛哭哭〉(勇敢獨立)
    愛哭的小威什麼都不愛,整天只會黏著媽媽哭。為了照顧小威,媽媽簡直累壞了。在某個可怕的暴風天,媽媽不小心跌進坑洞昏倒了,小威又開始哭個不停,他該怎麼辦?

    〈小烏鴉王子〉(務實守分)
    小烏鴉王子想要什麼就能有什麼,但他還是常常發脾氣,因為只要發脾氣,萬事都能順心如意。不過,當他知道孔雀的羽毛比他漂亮,夜鶯的歌聲比他優美,遊隼的飛速在他之上,他完全沒辦法接受。他跑去找巫婆幫忙,讓他能擁有一切,卻萬萬沒想到,世界從此改變……

    〈野豬妹妹的巧克力〉(分享與友誼)
    今天是小動物情人節,野豬妹妹請兔小弟幫忙轉交禮物給熊小弟,但是兔小弟心念一轉:為什麼我從來沒收過巧克力,而熊小弟每年都拿到好多?這個世界太不公平!哼,我要偷偷藏起來!

    好品格童話 ⑥《蝴蝶女王與糞金龜》包括故事:〈森林妖精在跳舞〉(寬恕與包容)、〈高山上的老奶奶〉(真心關懷)、〈蝴蝶女王與糞金龜〉(尊重他人)

      本系列希望藉由故事主角的生命體驗,將優質的品格概念,內化至小讀者的人格之中;在潛移默化下,於生活中實踐美好品格,成為正直的人。


  • 賴曉珍/作
    金鼎獎作家
    出生於臺中市,大學在淡水讀書,住過蘇格蘭和紐西蘭,現在回到臺中專心當童書作家。寫作超過二十年,期許自己的作品質重於量,願大小朋友能從書中獲得勇氣和力量。
    2012年以《小小猴找朋友》、2016年以《快樂的金小川1:小黑羊去上學》兩本書榮獲金鼎獎;曾獲2010年和2011年「開卷好書獎」最佳童書(橋梁書《狐狸的錢袋》和《小小猴找朋友》)、九歌現代少兒文學獎(少年小說《花漾羅莉塔》)、九歌105年度童話獎、國語日報牧笛獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎等。
    出版作品有《門神寶貝》、《魔法紅木鞋》、《貓鬚糖》、《香草金魚窩》、《母雞孵出大恐龍》、《銀線星星》、《燭火小精靈》、「好品格童話」系列等二十餘冊。


    達關 @dotkuan/繪
    臺灣插畫家,喜歡繪本、漫畫、圖文與圖像小說。夢想著簡化生活,夢想著可以在餐桌上工作,夢想著可以用書櫃收納所有一切事物,夢想著擁有維吉尼亞.吳爾芙所說的「自己的房間」,夢想著同時養一隻狗、一隻貓和一隻玄鳳鸚鵡。創作的動機來自於人生的缺憾與不完美。
  • ◎賴曉珍行雲流水般的童趣想像,讓故事不僅貼近生活的理解,更像傑克的魔豆般爬上異想的雲端,在享受饒富趣味的情節的同時,也悄悄將「品格」的種子埋進讀者的心裡,內化並理解成為生命成長過程珍貴的養分。「童話裡的科學小知識」單元亦讓人眼睛一亮,延伸而來的學習是最好的STEAM啟發開端!
    ──童書作家暨親子共讀推廣講師、思多力親子成長團隊召集人 陳櫻慧

    ◎「好品格童話」系列以新穎創意的童話為糖衣,巧妙包裹了品格教育的主題,透過淺顯生動且趣味十足的故事,讓讀者在閱讀過程中,隨著故事角色所面臨的各種衝突情境與道德兩難困境,一起感受和思考,點滴累積故事所要傳遞的品格價值,也提升自己的道德認知與判斷能力。
    ──資深兒童文學工作者 劉清彥

    ◎童年就像一株才伸出鬚根的植物,需要吸收養分來壯大自己。其中品德教養的重要,對成長中的孩童更不容忽視,特別需要父母師長在言行舉止上的善誘與引導。而藉由閱讀,我們對待生命的態度能起昇華,走進書中可以找到力量。這套「好品格童話」正是能帶讀者走進心靈、感知生活的書。
    ──新北市板橋區莒光國小教師 周理慧

    ◎非常佩服賴曉珍對生活中的道德、倫理議題,以及相關人物的言行、心情狀態觀察入微,透過文字,寫成有警世意味的故事。每一則故事裡,都有我們的影子,不論是對主角或是配角,都可以同理。這套「好品格童話」顧及所有年齡層會遭遇的問題,包含了老人、成人、青少年和孩童。
    ──清華大學教育與學習科技學系教授 柯華葳

    ◎這一系列的故事,富於創造的原型,主題既符合品格教育,更帶著醇美質樸的特質,文字與敘述都有韻味,插圖又充滿可愛童趣,內蘊極其動人溫暖,具有深刻的啟發性。書中關於自我價值、謙遜、情緒、信實、勇氣……等品格故事書寫,竟然如此貼近孩童的心靈,也洞悉了兒童生活與兒童心理。
    ──知名作家、親子教育專家 李崇建

    ◎曉珍為孩子投入心力,一篇篇美好的文字從她筆下流洩而出,筆調溫暖、情感豐富。雖說每一篇都設有特定的品格主題,讀起來卻完全不說教。與其說這些故事是為了達成品格教育而寫,不如說,從故事裡隨處都能找到不同的品格價值。
    ──《未來兒童》月刊前總編輯 陳雅茜

    ◎曉珍有一顆童真的心,是「距離兒童很近」的大人。她走進故事裡,用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌,溫溫暖暖,讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直線通到底」,許多篇章都多了一些轉折,有時還會悄悄加入一些新觀點,呈現出另一種新生命的選擇。
    ──金鼎獎得主、知名兒童文學作家 林世仁

    ◎閱讀故事,是學習品格的好方法,而挑對好的故事,是跨出品格學習的第一步。賴曉珍撰寫的「好品格童話」系列透過淺顯易懂的文字,凸顯故事主角的生命體驗;透過「品格精靈」的說明,讓孩子輕鬆習得品格觀念;此外,每篇故事另有延伸趣味科學小知識,讓孩子同時擁有優質品格與科學智慧。
    ──教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小教師 邱怡雯

    ◎這套童話為品格教育提供了很好的討論素材,不僅故事活潑有趣,文字優美流暢,最重要的是,作者把故事主角面對衝突情境的思考,以及遭遇道德兩難困境的心理掙扎生動的呈現出來,有助小讀者產生更深刻的思考與體驗。
    ──清華大學幼兒教育學系副教授 周育如

    ◎賴曉珍創作的「好品格童話」系列裡的每篇故事,設想品德豐厚的形貌,以生活為圓心,以啟發熱忱為半徑,為一切可以符應學習的範疇,構築美好的生命經驗。我喜歡這樣的文學創作,喜歡以品德的學習為主,實踐品德的互動學習,並安排科學小知識融入其中,藉由多樣態的閱讀,分享品德的可貴與豐美。
    ──屏東縣餉潭國小校長 林秀英

    ◎賴曉珍創作這套具有教育使命感的「好品格童話」系列是很大的挑戰。但作者巧妙的以童話的象徵性隱喻,以及昆蟲、動物、精靈、星辰等擬人化的主角所遇到的困境,來暗示兒童面臨的生活問題與可能的解決方法,吸引小讀者參與每個故事主題的探索旅程。
    ──臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳


    【推薦文】品格種子的異想雲端 / 陳櫻慧
      面對每個孩子各自不同的成長階段,家長們總是必須接受種種迎面而來的挑戰!「教養書」可以提供一些交流和方向,當要落實在親子之間或教育上,往往還需要一些「誘餌」,才能在不衝擊彼此關係下,一起手牽手往期待的方向前進。記得,小時候讀的故事,諸如〈虎姑婆〉,或是早期童話,都帶有明顯的恐嚇意味,以期有效達到教育的目的,卻也不免多少在孩童心裡留下害怕的陰影。
        從創作者到成為一位故事老師,在第一線接觸親子,發現隨著時代共讀觀念的推廣,不論是文本內容或是家長觀念,故事「趣味性」的重要,已漸漸普及並超越教化的「目的性」。可是,偶爾在面對教養難題時,家長們還是需要這樣的「餌」,以不強烈、不恐懼的方式來建立孩童的品格涵養,尤其是一篇貼近生活的童話故事,以最親近的姿態讓讀者感同身受,從故事趣味情節的起伏裡,毫無心防的,將內容讀進眼裡、心裡,建立正確的價值觀,並且潛移默化品格。
       「好品格童話」系列中,諸如〈小威愛哭哭〉的角色根本就是許多孩子的翻版,不只是小朋友熟悉,就連大人讀起來也深有同感;〈小烏鴉王子〉、〈森林妖精在跳舞〉等……也都精準的掌握孩子常見的互動來發揮,讀來既好笑又好氣,不得不拍案叫絕。賴曉珍行雲流水般的童趣想像,讓故事不僅貼近生活的理解,更像傑克的魔豆般爬上異想的雲端,使得在享受饒富趣味的情節的同時,也能悄悄把「品格」的種子埋在小讀者的心裡,反芻內化並理解成為生命成長過程珍貴的發現和養分。「童話裡的科學小知識」單元亦讓人眼睛為之一亮,延伸而來的「學習」也許就是最好的STEAM啟發開端呢!
    (本文作者為童書作家暨親子共讀推廣講師、思多力親子成長團隊召集人)


    【推薦文】用閱讀滋養好品格 / 劉清彥
      美國人類道德發展心理學家柯爾伯格說:「關於道德品格,小孩自有一套思維,不是大人教他什麼品格,他才會有想法……要使小孩成為會思考品格的人,父母和教育者必須先成為『品格哲學人』,懂得如何和小孩討論與回應他們所提出來的品格問題。」
       但事實上,孩子的生活經驗有限,無法擷取足夠多樣的情境作為思考的基礎,因此,閱讀成為非常有利的助因。不管是圖畫書或小說,創作者總會讓角色陷入各種道德兩難困境,除了凸顯故事的張力,也成為孩子閱讀時的同理體驗與思考。
       握筆如童話魔法棒的賴曉珍創作的「好品格童話」系列,以新穎創意的童話為糖衣,巧妙包裹了品格教育的主題,透過淺顯生動且趣味十足的故事,將品格的涵義在潛移默化中注入小朋友的腦中,使他們在閱讀過程中,隨著故事角色所面臨的各種衝突情境與道德兩難困境,一起感受和思考,點滴累積故事所要傳遞的品格價值,也提升自己的道德認知與判斷能力。
       美國知名作家愛默生也說:「品格是一種內在的力量,它的存在能直接發揮作用,無須借助任何手段。」這種如刀刃般鋒利的無形力量,常常在人生抉擇中產生決定性的影響。這種能力無法一蹴可幾,必須透過生活經驗的累積,更需要藉由在閱讀中不斷的思辨和練習,才能在關鍵時刻展現出來。
       「品格決定人生」,如果希望孩子將來能擁有美好的生活與美名庇蔭,也許就得像美國總統林肯所言:「品格如同樹木,名聲如同樹蔭。我們常常關注樹蔭,卻不知樹木才是根本。」從小就必須先用好品格來顧好根本,栽種屬於他們的生命樹!
    (本文作者為資深兒童文學工作者)


     

  • 好品格就像寶石般閃亮 / 賴曉珍
    我小時候,電視節目只有三臺,每天最快樂的時光,是放學回家後趕緊寫完功課,準時坐在電視機前看卡通。
    當年我最喜歡的卡通是「小英的故事」,小英跟著生病的媽媽,帶著愛犬小黃跟驢子哈哥,拉著篷車一路旅行,要去法國投靠從沒見過面的爺爺。
    這部卡通改編自兒童文學名著《孤女尋親記》,成年後,我問過許多人,無論男生、女生都喜歡這部卡通。
    在電視節目有限的年代,社會價值觀較單純,沒有手機、電腦跟無窮無盡的網路資訊,占據人整天的思緒。儘管父母、師長一樣愛說教,孩子們一樣不愛聽;學校教的忠孝仁愛信義和平、禮義廉恥與智仁勇,我們都會背誦,卻未必說得出善良是什麼?孝順是什麼?
    不過,從每天愛看的卡通裡,主角不必板著臉說教,就讓我們潛移默化的學會了各種好品格。比如,看到小英細心、體貼的照顧生病的媽媽,我們懂得了什麼叫孝順;小英善待小黃跟哈哥如同家人,讓我們學會了要愛護動物;小英的媽媽過世了,她變成孤單一個人,因為貧窮,不得不賣掉心愛的哈哥跟篷車,冒著風雪徒步前進,後來飢寒交迫、昏倒路旁……隨著劇情發展,我們為小英著急、難過、不忍,甚至流下眼淚,也許我們不知道這叫同理心、同情心與仁慈,但我們已經慢慢學會了這些。
    這是好看卡通的魔力,而我認為,閱讀一篇好故事也能達到同樣的效果。
    我覺得,世上沒有真正的壞孩子。孩子常常因為某種行為的偏差,就被貼上壞孩子的標籤,父母或師長急著要改正他們,變回好孩子。
    其實,孩子的問題跟大人的問題一樣,偶爾會在人生的某些階段發生失序的狀況,也許是說謊、偷竊、懶惰、沒有自信、沒有耐心或不懂得尊重他人等等。
    平衡是最難的技術,因為生活中大半的問題,都是失去平衡造成的。孩子行為上的偏差,只要能達成平衡,成為一個身心健全的人就好了。
    因此,我們需要好的故事,讓孩子從閱讀中感同身受,了解何謂真善美,也知道自己能像故事中的角色那樣被接納、被理解,孩子就能慢慢化解掉憤怒、恐懼、嫉妒與焦慮的情緒,獲得心靈的療癒,達到身心平衡。
    用好故事幫助孩子,療癒孩子的心靈──這是我創作這套書、這些故事的想法與目的。
    我相信,沒有一個孩子不想成為好孩子。我曾經是個小孩,也深深記得成長的過程多麼不容易,多麼需要大人的鼓勵。
    所以,我想跟閱讀這些故事的孩子說,如果你感到孤單、不被理解、喪失自信、生氣、害怕,或只是想一個人獨處、看看書,希望這些故事能為你的心靈充電,帶給你勇氣和力量。
    我盼望孩子讀完書後,會覺得身心煥然一新,變得樂觀、充滿希望,抬頭看見陽光與藍天,自然露出微笑。孩子將知道,書中的小蘋果、孔雀先生、蛞蝓、紫松鼠跟小精靈們,會永遠陪伴著他,為他加油、打氣。
    我誠心的將這套書獻給孩子。希望孩子現在喜歡,長大後也能記得這些美好的故事。
    最後,我要感謝遠見天下文化的大家長高希均教授。當初在一場茶會裡,他積極的提出品格教育與閱讀的重要性。高教授長年來熱心出版事業,希望藉由閱讀的力量提升人的正能量,讓這個世界更美好。他的熱情與使命感,以及對後輩創作者的提攜,這顆溫暖的心,讓我深深感動,當下也體會到自己身為創作者,能為這個世界貢獻的小小心力。
    美好的品格,真、善、美的人性,無論跨入任何世紀,永遠像寶石般閃閃發光,它也是當今這個混亂、困惑的年代,人心的定錨跟療癒的能量。
    我何其幸運,出版了這套書,也實現了一個能貢獻自我的夢想!
  • 作者的話 好品格就像寶石般閃亮…………… 02

    1. 小威愛哭哭………………………………… 08
    2. 小烏鴉王子………………………………… 32
    3. 野豬妹妹的巧克力………………………… 72

    好特別 童話裡的科學小知識…………張容瑱 96
    推薦文 品格種子的異想雲端…………陳櫻慧 100
       用閱讀滋養好品格……………劉清彥 102
  • 小威愛哭哭

    藍森林裡,有一隻愛哭的小花栗鼠,名字叫小威。他什麼事都不喜歡做,也不喜歡和同伴玩遊戲,只想整天黏著媽媽,哭哭哭。
    小威一邊哭一邊嚷著:
    「媽媽講故事!」
    「媽媽,帽子不見了!」
    「媽媽,堅果餅乾沒有了!」
    「媽媽,我剛剛跌倒了,嗚……」
    花栗鼠媽媽為了照顧小威,簡直累壞了。她多麼希望擁有一點自己的時間,能坐下來喘口氣。她甚至夢想,能有個寧靜的午後,到橡樹林裡享受一頓大餐,或是坐在河畔發呆。
    花栗鼠媽媽每天都好疲倦,她因為長期睡眠不足,眼睛沾滿了眼屎,原本圓圓胖胖的臉幾乎瘦成了葵瓜子臉,好難看。
    媽媽問:「小威,你要不要去跟兔子們玩?前幾天,兔媽媽跟我說,歡迎你到他們家拔紅蘿蔔。」
    「才不要呢,拔紅蘿蔔好累喔!上回我拔不動,坐在田裡哭,兔子姊姊不但不幫我,還笑我,我就哭得更大聲,結果兔子們轉頭就走,說不跟我玩了。」
    「這樣啊,那你要不要去跟松鼠哥哥玩相撲呢?」
    「才不要呢,松鼠哥哥好粗魯,上次把我撞倒了,好痛喔,我就一直哭哭哭,後來松鼠媽媽給我栗子蛋糕,我才不哭了。媽媽,我只要跟著你就好,你最疼我了,我一哭你就會安慰我。」
    花栗鼠媽媽歎口氣,這個愛哭的孩子實在太依賴她了。她擔心將來再生寶寶,必須花時間照顧小寶寶,到時候小威還無法獨立的話,該怎麼辦?

    那年冬天,藍森林的大雪下個不停,家裡的存糧都吃完了,爸爸只好去叔叔家借食物,可是他去了大半天,都還沒有回來,雪愈下愈大,媽媽很擔心,於是對小威說:「不曉得爸爸出了什麼事?我出去找他,你乖乖待在家裡好嗎?」
    「不要,我要一起去!」小威立刻坐在地板上耍賴。
    「現在外頭很危險,風雪很大,路又難走,媽媽擔心一不留意,害你走失了。」
    「不要,不要!」小威開始哭哭哭。
    媽媽沒辦法,只好帶小威一起出門。
    他們才踏出門,就迎上一陣暴風雪,小威被強風吹得差點跌倒,開始嚎啕大哭。
    花栗鼠媽媽安撫他說:「好孩子,別哭了,前頭的路還很遠呢!」
    「討厭討厭,我要媽媽抱。」小威哭哭啼啼的說:「我走不動啦!」

    花栗鼠媽媽歎口氣,只好抱起小威繼續前進。風雪實在太大了,積雪又深,媽媽根本看不清前方的路,一路走得跌跌撞撞。
    「媽媽,我好冷。」
    「媽媽,我餓了……」
    小威不但不體貼媽媽,還不停的抱怨,不停的哭。
    花栗鼠媽媽被吵得心煩意亂,一不留神,「唉喲!」跌進一個大洞裡。
    雪地裡,怎麼會有這樣一個大洞呢?
    小威哇啦哇啦叫,嗚咽嗚咽哭,但怎麼回事啊?媽媽竟然沒有安慰他,也沒有哄他。媽媽── 根本沒出聲。
    小威停住眼淚問:「媽媽,你怎麼了?」
    媽媽沒有回答。
    小威仔細瞧,哎呀,媽媽暈過去了。剛剛跌那一大跤,好像撞傷了腦袋。
    雪繼續下,不停的落在他們頭上。
    小威很想哭,但是直覺告訴他,這一次,他無論怎麼哭也沒有用了。哭,救不了他和媽媽啊!
    「媽媽,拜託你,醒醒,醒醒!」他不停的搖媽媽……

    (摘錄自〈小威愛哭哭〉)

     

    推薦書展
    公司簡介服務條款隱私權政策異業合作人才招募圖書館採購/編目三民禮券兌換處好站連結三民‧東大‧弘雅目錄古籍‧古典目錄