商品簡介
本書含範文、文化基本教材、應用文教材三大部分，共分三冊。書中所收範文，分精讀、略讀二類，並包含各種體裁。各篇範文均有題解、作者、注釋、研析、問題與討論等單元，期能提升閱讀與寫作能力。
作者簡介
王基倫
國立臺灣大學中文研究所博士
國立臺灣師範大學教授
黃沛榮
國立臺灣大學中文研究所博士
國立臺灣大學兼任教授
李振興
國立政治大學中文研究所博士
曾任國立政治大學兼任教授
黃志民
國立政治大學中文研究所博士
國立政治大學兼任教授
周鳳五
國立臺灣大學中文研究所博士
國立臺灣大學教授
黃俊郎
國立政治大學中文研究所碩士
國立政治大學兼任教授
邱燮友
國立臺灣師範大學國文研究所碩士
私立東吳大學兼任教授
傅武光
國立臺灣師範大學國文研究所碩士
國立臺灣師範大學教授
許錟輝
國立臺灣師範大學國文研究所博士
私立東吳大學客座教授
廖振富
國立臺灣師範大學國文研究所博士
國立中興大學教授
陳滿銘
國立臺灣師範大學國文研究所碩士
曾任國立臺灣師範大學教授
賴橋本
國立臺灣師範大學國文研究所碩士
曾任國立臺灣師範大學教授
陳清俊
國立臺灣師範大學國文研究所博士
國立臺北教育大學副教授 簡宗梧
國立政治大學中文研究所博士
曾任私立逢甲大學教授
張春榮
國立臺灣師範大學國文研究所博士
國立臺北教育大學教授
顏瑞芳
國立臺灣師範大學國文研究所博士
國立臺灣師範大學教授
序
一、本書之編輯，旨在提高學生閱讀與寫作能力，啟迪固有文化意識，培養倫理道德觀念，砥礪愛國報國情操外，並重視時代需要之配合、積極精神之激發與職業道德之陶冶，以化育國家經濟建設之生力軍。
二、本書含範文、文化基本教材、應用文教材三大部分，共分三冊。
三、本書範文，分精讀、略讀二類。凡應精讀者，於題上加◎，以示區別。
四、本書範文包含各種體裁，大體按時代先後編排，以便適應各種需求，自由選授，以提高學習興趣。
五、本書範文分【題解】、【作者】、【本文】、【注釋】、【研析】、【問題與討論】等項。【題解】說明本文之出處及大旨。【作者】介紹作者生平、事功、著作、作品風格及在文學史上之地位。【注釋】解釋生字、難詞、難句，並酌注讀音與出處。【研析】視本文性質，或解析篇章作法，或提示時代意義，或討論相關問題，旨在強化學生欣賞、分析、聯想之能力。【問題與討論】就文中有關內容與形式上之重要問題，配合實際需要，擬定二至八則，使學生共同討論，以增進其應用及思考能力。
六、本書所編文化基本教材，先論語，次孟子，末學庸，分別選若干章，使學生能藉以了解儒家思想之梗概。而應用文教材，則參酌傳統格式、社會現況而編寫，力求淺近明晰，切合實用，並多舉實例，以加強教學效果。
七、本書如有疏漏之處，尚請任課教師、學界先進惠予指正。
目次
◎一、燭之武退秦師 左傳
二、漁父 屈原
◎三、六國 蘇洵
◎四、貴公 呂氏春秋
◎五、晏子傳 司馬遷
◎六、典論論文 曹丕
◎七、出師表 諸葛亮
八、履信 劉晝
九、涉務 顏之推
◎一○、山中與裴迪秀才書 王維
◎一一、白雪歌送武判官歸京 岑參
◎一二、雜說 韓愈
◎一三、琵琶行并序 白居易
◎一四、唐五代詞選
更漏子 溫庭筠
相見歡 李煜
南鄉子 李珣
◎一五、岳陽樓記 范仲淹
◎一六、訓儉示康 司馬光
一七、夢溪筆談選 沈括
◎一八、黃州快哉亭記 蘇轍
◎一九、君子喻於義小人喻於利 陸九淵
◎二○、宋詞選
蘇幕遮 范仲淹
念奴嬌赤壁懷古 蘇軾
破陣子為陳同父賦壯語以寄 辛棄疾
二一、深慮論 方孝孺
二二、瘞旅文 王守仁
二三、天工開物序 宋應星
二四、原君 黃宗羲
二五、左忠毅公軼事 方苞
二六、劉老老 曹霑
二七、騾說 劉大櫆
◎二八、臺灣通史序 連橫
二九、生活的藝術 夏丏尊
三○、工程師的典型──詹天佑先生 淩鴻勛
三一、藝術與科學 錢穆
三二、懷念溥心畬先生 徐復觀
三三、理想與勇氣 胡秋原
三四、幸福何在 蔡濯堂
三五、地方誌 張騰蛟
三六、經濟發展與生態環境的維護 于宗先
三七、以奮鬥的心迎上前去──青年人邁向成功的心理調適 楊極東
三八、水稻 吳勝雄
三九、手藝人 林文義
四○、幽幽基隆河 郭鶴鳴
【附錄】
金門之犬 孫瑋芒
詩情與俠骨 莊因
臉 董平
【文化基本教材】
孟子選 孟子
【應用文教材】
參、公文
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