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學期結束日
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學期結束日

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商品簡介
作者簡介
目次

商品簡介

敏美家簡直就個小小動物園。敏美的爺爺很愛養動物,爸爸又是動物系的教授,所以家中養了好多動物。花蛇、刺蝟、烏龜、臘腸狗都是敏美的玩伴,但是媽媽卻經常被這些動物嚇到花容失色,最後決定和爸爸離婚。
再過五天,學期就要結束了。每個學期的結束日,每個班級都要表演節目。這個學期,敏美的老師決定不表演唱歌、跳舞,而是要舉辦一個展覽活動,要班上的同學帶最新奇、有趣、有意義的東西來展覽。
敏美原本想帶曾祖父的戰爭水壼去展覽,但卻被討厭的王振堂嘲笑與捉弄。敏美最後決定,在星期五那天,要偷偷帶刺蝟去展覽。
星期五早上,當朝會結束,敏美回到教室時,發現刺蝟已經失縱了,她的書包裡只剩下三根刺蝟的刺。而偷偷溜走的刺蝟,躲在操場的大樹下,嚇得全身的刺都豎了起來,引起小朋友和老師們一陣恐慌……。

Version2
圓球不見了!
敏美緊張的在在書包裡看了又看,然後在桌子、椅子底下找了又找,就是找不到她的刺蝟──圓球。牠一定是趁著敏美去參加朝會時,偷偷溜出書包,跳到椅子上,然後溜走了。怎麼辦?圓球到底跑去哪裡了?
學期就要結束了,老師決定今年的學期結束日上,不再表演唱歌、跳舞,而要舉辦展覽,並要同學們帶最特別、最有意義的東西來展覽。
敏美實在想不出要帶什麼東西,於是決定把她的刺蝟圓球放進書包裡,偷偷帶到學校展覽,沒想到圓球竟然在她去參加朝會時溜走了,書包裡只找到三根刺蝟的刺。
正當敏美緊張得不知所措時,操場裡忽然傳來吵雜聲,一群小朋友圍在一棵大樹前,好奇的看著一隻不知道從哪裡冒出來的刺蝟,而躲在大樹下刺蝟,生氣又驚慌,嚇得全身的刺都豎了起來,引起小朋友和老師們一陣恐慌……。

作者簡介

陳怡平
任教於南部某小學,最擅長帶領一、二年級的新生,近距離貼近國小小朋友們的生活,深刻體會小朋友們的心理。
長期創作兒少故事,創作作品以短篇居多,也得過兒少文學獎。《學期結束日》是作者的第一本中篇兒少故事,筆法清新又活潑,生活化的故事情節,有如發生在你我家中的故事。

繪者簡介
陳孝貞
畢業於英國金斯頓大學 插畫/動畫系碩士
繪製多家童書出版社的插畫,童書插畫作品豐富,並舉辦過數次童話插畫展。
小時候夢想著當個優雅的鋼琴家,直到15歲那年,意外的在美術課上被美術老師的作品感動,進而決以美術工作當職志。現在如願以償的從事美術工作,而且成了一個被顏料弄髒手的宅女插畫者。雖然不優雅但卻很快樂。插畫工作即將邁入第八個年頭,對於這個常常要做「白日夢」的插畫工作,熱情有增無減喔!天底下怎麼有這麼好的事!插畫無敵!

做他們真正的好朋友

每個人的生長環境都不一樣,有的小朋友擁有完整又幸福的家庭,得到爸爸和媽媽的良好照顧,甚至還有爺爺和奶奶的疼愛。但是,有的小朋友來自單親家庭,可能沒有爸爸,或沒有媽媽,或者爸爸和媽媽都不在身邊,而由長老的爺爺和奶奶照顧。
來自單親或隔代教養的小朋友,他們在生活上遇到的問題與困難,會比一般小朋友多。也許,他們放學回家後,需要幫忙做很多家事,而且還沒有人能夠指導他們的功課,或幫他們準備生活與上學用品,也沒有人教導他們與人相處的方式……。
他們只是生活環境比較弱勢,但並不表示他們的能力差,或者表示他們就是問題小孩。其實,他們比任何人都需要朋友的關心和陪伴。
也許生活的困難並不會讓他們感到難過,但是同學或朋友錯誤的對待或嘲笑,才是真正傷了他們的心。他們真正需要的,不是你的同情與憐憫,而是你對他們正常的對待。

目次

出版序
作者序
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
腦筋動一動
學習單

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