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20世紀，古典詩歌的傳習與流播，自五六十年代的經典讀本起，經由七八十年代的鑒賞辭典，到八九十年代的闡釋讀本以至九十年代末的白文讀本，繞了一個大圈，步入21世紀，又回到經典讀本上面來(詳見總序)。叢刊推行，邁步從頭，但愿有個好的開端。
1．古典詩歌乃中華瑰寶，新世紀精神文化建設重要資源。或因枝以振葉，或沿波而討源，讀本叢刊，力圖最精粹的呈現。
2．綜合比勘，專家獨斷。所立篇目，對于以往讀本，須有所增益。一百當中，若干篇章，非所常見。‘
3．一斑全豹，門徑導引。卷首導言，兼顧各方之外，有自身體會所得，具個人風格。
4．規范化，標準化。作品文本，以最佳、最完善提供，一律以三種’標點斷句：“、”表頓，“，”表逗(讀)，“。”表句，并表韻。依格式排列。
5．扼要簡明，便利疏通。注釋依次列于原作之下。非十分必要，可以不注。
6．以簡馭繁，一語破的。解說部分，于簡單介紹作者以及相關背景之外，自由加以發揮，但須立足文本，有為而發，能見性情；不要一般化的議論，或者人云亦云，以免點金成鐵，貽誤大眾。
目次
凡例
總序
導言
楊果
[越調]小桃紅
劉秉忠
[南呂]干荷葉(二首)
杜仁杰
[般涉調]耍孩兒·莊家不識構闌
王和卿
[仙呂]醉中天·詠大蝴蝶
……
總序
導言
楊果
[越調]小桃紅
劉秉忠
[南呂]干荷葉(二首)
杜仁杰
[般涉調]耍孩兒·莊家不識構闌
王和卿
[仙呂]醉中天·詠大蝴蝶
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