看著貓的少女

五年級的男孩小風在車底下聽到小貓喵喵叫，以為是被遺棄的流浪貓，馬上買了牛奶要餵牠，卻被一個穿著黑色洋裝的女孩阻止；隔天小風又看到她和野貓雙眼對看的打招呼，讓小風對這個神祕的女孩產生強烈的好奇心。

開學了，沒想到新來的轉學生就是那個神祕女孩湘湘。小風發現湘湘除了擁有和貓咪溝通的能力外，她的眼睛似乎具有神奇魔力，讓緊張害怕的他放鬆心情，讓遺失錢包的同學寧寧安心下來停止哭泣，也因為這樣的超能力，讓同學小慈委託湘湘尋找走失的貓咪妞妞，小風和湘湘會找到失蹤的貓咪嗎？他們還會遇到什麼意想不到的事情……

內文試閱
看著貓的少女
這是一條有著許多貓的街道。
或許是住在這邊的人們大多都喜歡貓吧，養貓的家庭也遠比養狗的多。漸漸的，有許多野貓也聚集在此。因為人們和善的對待，這裡野貓和其他地方比起來沒那麼怕生。在這裡，走沒幾步就可以看到許多不同樣貌的貓出沒在各個角落：走在屋簷上，眼神銳利的黑貓；悠哉的趴在機車坐墊上睡覺的三毛貓；胖嘟嘟的黃毛貓在某個人家的門口打滾著。這裡住著的貓數量之多，讓人不禁懷疑這個街道的貓說不定比人還要多的樣子。

正值一月中，今年的冬天又比往常來得寒冷，大多數的貓都躲到了溫暖的地方窩著，所以在街上出沒的貓比平常少了些。
現在正好是附近國小放學的時間，幾個要好的小學五年級學生鬧哄哄的走在回家的路上。今天是這學期的最後一天，他們正熱烈的討論著這個寒假的計畫，例如父母要帶他們去哪裡玩啊、今年過年可以領到多少紅包之類的話題。
「對了，」其中一個特別高大的小男生像是突然想起來似的說：「之前老師不是說寒假作業要寫觀察日記嗎？你們有想到要寫什麼了嗎？」
「唉唷，寒假作業這種東西，開學前最後一天寫就好了啊。」
「對啊，哈哈！」其他人也用笑聲附和著，於是話題再度被拉回了玩樂的計畫上。
走到了一個路口後，大家各自往自己家的方向走去，互相道別。
那個高大的小男生一個人慢慢走著，心裡還兀自想著寒假作業的內容。
他叫小風，由於長得特別高大的關係，在班上被選作班長，方方正正的臉看起來像是很會運動的樣子，但其實比起運動，他更喜歡看書、靜靜的觀察事物。所以當老師宣布寒假作業的題目後，他就一直在思考著要寫些什麼樣的觀察日記。

當他經過一台白色的汽車旁邊時，一個小小的聲音吸引了他的注意。過了一陣子，他才認出那是小貓的叫聲。小風四處看了看，都沒能找到那聲音的來源。
終於，他在身旁的車子底下找到了那聲音的來源，那是一隻灰色的小貓，看起來出生還不到兩個禮拜，站都站不穩、怯生生的樣子，眼睛睜得大大的盯著小風看，一邊不停的發出叫聲。
是肚子餓了嗎？小風心想，就趕快走進附近的便利商店，買了一杯用紙盒裝的牛奶，請店員用微波溫熱後拿著走出店門口，那小貓還在車子底下用很微弱的聲音叫著。
小風將熱牛奶遞到了貓咪面前。那小貓停止了叫聲，很好奇的嗅了幾下，似乎不太感興趣的樣子，對著小風又叫了幾聲。
「快喝吧，這是牛奶唷！很好喝的。」小風蹲著拿起了牛奶盒在貓面前晃了幾下，小貓這時候像是鼓起了勇氣一樣，要把頭探進紙盒裡。
「不可以。」
小風的背後突然響起了一個女孩子的聲音，讓他嚇了一跳。他驚訝的轉過頭來看，是一個穿著黑色連身洋裝、看起來跟小風年紀差不多的女孩子。她臉上帶著責備、又好像對什麼事情都漠不關心似的表情看著小風。
「怎麼了嗎？」他愣了一下，有點不好意思的問那個女孩。
那女孩沒有回答，只是伸手接過了他手上的牛奶盒，蹲在小風的旁邊，靜靜的看著那隻小貓。那小貓抬起頭對女孩子叫了幾聲，接著突然就不叫了，只是直勾勾的盯著那女孩的眼睛看。
那女孩也看著小貓的雙眼，她和貓咪好像透過注視彼此的方式在交流什麼訊息。過了一陣子，那小貓像是若有所悟的叫了一聲，低下頭默默的舔著自己的前腳。看著這一幕的小風，一時間驚訝得說不出話來。
接著，那女孩站了起來，並且拉著小風的手往旁邊走。
「咦？怎麼了嗎？」那女孩什麼也沒說，只是拉著他的手走到了巷子對面的路口。
「躲起來。」那女孩對小風說，接著自己就躲到了路旁停著的車輛後面蹲著。小風也照著女孩的指示蹲在
她的身後，兩個人就在那邊靜靜的觀察小貓。

不知道過了多久，那小貓仍然躲在車底微弱的叫著，而兩人也一直維持著同樣的姿勢躲在一旁，女孩始終沒有開口說話，只是靜靜的觀察著小貓的情況，這讓小風有點不耐煩了起來，他心裡有著許多的疑問，可是不知道為什麼就是不敢向身旁的女孩子開口說話。
又過了一會兒，小風終於忍不住了：「那個……。」
這時女孩伸出手蓋住了他的嘴，不讓他繼續說話。那女孩細細的手指就這樣一直放在小風的嘴唇上，讓他不由得心跳加速了起來，甚至都不敢呼吸了。一直到小風快要憋不住氣了的時候，那女孩才放開了手，對小風說：「你看。」
小風先是用力的吸了好幾口氣，然後才順著女孩的眼光看過去。
一隻橘黃色的貓出現在巷子的另一端，好像在確認周遭有沒有危險一樣，小心翼翼的靠近車子底下的小貓。牠舔了幾下小貓的頭臉，接著咬住小貓的脖子後方將牠叼起來，快速的離開那裡。
「那個、是小貓的媽媽？」小風瞪大了眼睛看著牠們離去的身影。那女孩點了點頭，這是她第一次回應小風的問題。女孩站起來，用手撥了撥裙襬，並將手上的牛奶盒還給小風。
「貓咪是不能喝牛奶的。」女孩說。這句話聽起來好像在責備小風，但她的表情又不像是在數落他，這讓小風一時間不知道該怎麼回答。
「抱歉，我不知道。」
「而且你弄得太燙了，貓咪的舌頭很怕燙。」
女孩這樣一說，小風更加的覺得自己好像做錯事了，雖然很想說什麼話來辯解，可是當眼睛跟那女孩一對上，小風就變得什麼也說不出來了。為什麼會這樣呢？小風在心裡面問自己。

那女孩看了小風一下，然後就轉身走了。小風也跟在她的身後，走了一會兒，那女孩突然停下腳步，轉過來看著小風。
「為什麼跟著我？」
「咦？啊，我、我……。」小風自己也不知道怎麼回事，竟然不知不覺的就跟在她的背後。
「那個……我……我……，」小風苦惱的抓抓自己的頭髮，好不容易才想到要說些什麼：「為什麼妳知道，那個小貓的媽媽會來接牠？」
女孩靜靜的注視著他，用一種「知道這種事很奇怪嗎？」的表情看著小風，這讓小風更加的無地自容了，覺得自己問了一個愚蠢的問題。
「牠們是在搬家，」那女孩看著貓咪們離開的方向說：「搬家的時候，貓媽媽一次只能帶一隻小貓，所以會先把小貓藏起來，然後一隻一隻慢慢的運送。這時候如果有人出現在牠藏小貓的地方，貓媽媽覺得有危險就不會靠近了。而且，一旦你剛剛摸了小貓，或是餵牠吃東西，讓小貓身上沾了人的氣味，這樣貓媽媽就會拋棄牠了。」
「啊！」小風忍不住驚訝的叫了一聲，這才知道自己差點犯了大錯。
女孩說完後，頭也不回的就往前走了。雖然她離開的方向和小風回家
的路是同一條，可是這時候小風也不好意思再繼續跟著她走。直到那女孩的身影消失以後，小風才動身回家。

林文寶（台東大學兒童文學研究所榮譽教授）
《看著貓的少女》講述新來的轉學生湘湘，擁有與貓溝通的超能力，她的超能力也讓小風的生活有些改變。小說情節生動鮮明，文字流暢，閱讀過程相當愉快。
作者欲透過此小說，表達貓咪是人類的良伴，陪伴著無數的人們擁有美好的回憶。作者集中精神，描繪人類對於貓咪的觀感，對於貓咪的描寫比例較少，但仍不失故事主調。
反而，酷酷的湘湘與熱心的小風之間，純純的曖昧情愫，添加小說可看性。這個故事談的是「溝通」，人與人之間的溝通，人與動物之間的溝通，善與惡的溝通，處理得相當不錯。

馮季眉（國語日報副社長）
在文學作品中，人類具有各種不可思議的能力，例如：可以和動物溝通，甚至能說動物的語言。村上春樹的《海邊的卡夫卡》裡，有一位中田先生，能說貓語，是尋貓達人。萬城目學的《鹿乃子與瑪德蓮夫人》，小女孩鹿乃子的好友鈴鈴與貓之間可以進行心靈交流。
《看著貓的少女》中的湘湘，會和貓「打招呼」，和前述作品有相似點。作家不約而同如此設計，因為可使故事更引人入勝。
作者透過湘湘、小風的愛貓、知貓，傳達了這樣的訊息：兒童的純真，使得他們能夠打破藩籬，與萬物交流，不僅人與動物之間變得平等、互愛，人我之間也更和諧圓滿。
作者似乎也在暗示：「我們原本具有的某些能力，都是在成長過程中漸漸失去的。」

王宣一（少兒文學名家）
孩子和動物聲息相通，是少年小說裡常見的故事架構。這一本《看著貓的少女》，不但將這樣的故事表現得生動有趣，而且因為作者對貓的習性相當瞭解，對描寫少年的成長，有很清楚的角度，因此全篇小說的情節安排和角色的情緒頗相契合，男孩與女孩之間自然的友誼，女孩和貓兒之間的關係，有神祕卻不突兀，有奇遇卻不矯作，一路讀下去，敘述平順自然，像是一首流暢的樂曲，輕盈悅耳而且動聽。