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《當代學術研究思辨（增訂本）》共分三大部分。一為對文史學界幾位成就卓著的學術大家的專題研究。由於作者與之都有親密接觸，或是熟悉他們的為人，作者本人在文史上也有深厚的修養，故能進行深入的研究，提出獨到的看法。二為作者從近代學術演變的高度，通過若干專題的探討，說明當代學術的時代特徵及其走向。有些應各種學術刊物之約而寫作的文字，或是在各處學術團體中所作的講演，內容各不相同，其中均具獨有的視角，可給人以啟發。三為對王國維、陳寅恪五篇文章的分析，這些文章對當代學術的發展都曾起過巨大的推動作用。作者從宏觀的高度說明時代背景，探討其所以取得成就的根本原因。這樣的研究，條分縷析，與常見的通論、泛論性的文字不同，本身也是一篇篇精到的學術論文。《當代學術研究思辨》問世後，受到許多高校教師的推重，或指定為學生的重要參考書，或仿之編教材，本社乃邀請作者重新編纂，以增訂本的方式奉獻給學界。
作者簡介
周勳初，上海南匯人，1929年生。現任南京大學中文系教授，江蘇省文史研究館館長，中國唐代學會顧問，中國古代文學理論學會顧問，全國高等院校古籍整理研究工作委員會副主任，全國古籍整理出版規劃領導小組成員。先後出版有《高適年譜》、《韓非子劄記》、《文史探微》、《當代學術研究思辨》、《唐人筆記小說考索》、《詩仙李白之謎》等研究著作多種，後合編為《周勳初文集》七冊。整理的古籍有《唐語林校證》等多種。主編《唐詩大辭典》、《唐人軼事彙編》，編有總結二十世紀李白研究成果的《李白研究》，策劃纂輯了《唐鈔文選集注匯存》一書。
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前言黃季剛先生《文心雕龍劄記》的學術淵源胡小石先生的教學藝術胡小石先生與書法胡小石先生與中國文學史研究我所瞭解的胡小石先生《胡小石文史論叢》導讀陳寅恪先生的“中國文化本位論”陳寅恪先生研究方法之吾見陳寅恪的治學方法與清代樸學的關係朱東潤先生治學的特色羅根澤先生在三大學術領域中的開拓羅根澤《中國文學批評史》序程千帆先生的詩學歷程當代治學方法的進步——以歸納法、假設法為重點所進行的探討古今文史觀念的演變——以正史、小說為重點所進行的探討文學“一代有一代之所勝”說的重要歷史意義鬱賢皓《胡小石（中國文學史講稿）的建構特點》講評中國大陸唐代文學研究的回顧與展望十年來中國大陸古代文學研究的成就讀稿杞憂重視中國古典文學特點的研究西學東漸下中國古代文學研究的艱難處境從古今不同教育方式說起“全”字號古籍整理項目的重大意義文獻學與綜合研究全國古代文學古典文獻博士點新世紀學科建設發展研討會上的發言新材料的利用和舊學風的揚棄——讀王國維《殷卜辭中所見先公先王考》前修或未密，後出當轉精——讀王國維《漢魏博士考》綜合研究與觸類旁通——讀陳寅恪《陶淵明之思想與清談之關係》通才達識，迥出意表——讀陳寅恪《論韓愈》以詩證史的範例——讀陳寅恪《韋莊秦婦吟校箋》後記【附錄】當代學術：從“預流”到“正果”——讀《當代學術研究思辨》王國維《殷卜辭中所見先公先王考》王國維《漢魏博士考》（節選）陳寅恪《陶淵明之思想與清談之關係》陳寅恪《論韓愈》陳寅恪《韋莊秦婦吟校箋》
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