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好品格童話02:孔雀先生的祕密
好品格童話02:孔雀先生的祕密
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商品介紹
  • 商品簡介
  • 作者簡介
  • 目次
  • 書摘/試閱
  • 新時代的品格童話
    金鼎獎作家賴曉珍最美好的創作
    Cindy Wume x 尤淑瑜 x 楊宛靜 x 右耳
    四位插畫家首度合作打造全新系列
    跟著品格精靈小珍豬一起探訪童話森林
    看看故事主人翁的快樂與煩憂,再想想自己可以怎麼做!

    ◎這一系列的故事,富於創造的原型,主題既符合品格教育,更帶著醇美質樸的特質,文字與敘述都有韻味,插圖又充滿可愛童趣,內蘊極其動人溫暖,具有深刻的啟發性。書中關於自我價值、謙遜、情緒、信實、勇氣……等品格故事書寫,竟然如此貼近孩童的心靈,也洞悉了兒童生活與兒童心理。
    ──知名作家、親子教育專家 李崇建

    ◎曉珍為孩子投入心力,一篇篇美好的文字從她筆下流洩而出,筆調溫暖、情感豐富。雖說每一篇都設有特定的品格主題,讀起來卻完全不說教。與其說這些故事是為了達成品格教育而寫,不如說,從故事裡隨處都能找到不同的品格價值。
    ──《未來兒童》月刊總編輯 陳雅茜

    ◎曉珍有一顆童真的心,是「距離兒童很近」的大人。她走進故事裡,用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌,溫溫暖暖,讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直線通到底」,許多篇章都多了一些轉折,有時還會悄悄加入一些新觀點,呈現出另一種新生命的選擇。
    ──金鼎獎得主、知名兒童文學作家 林世仁

    ◎閱讀故事,是學習品格的好方法,而挑對好的故事,是跨出品格學習的第一步。賴曉珍撰寫的「好品格童話」系列透過淺顯易懂的文字,凸顯故事主角的生命體驗;透過「品格精靈」的說明,讓孩子輕鬆習得品格觀念;此外,每篇故事另有延伸趣味科學小知識,讓孩子同時擁有優質品格與科學智慧。
    ──教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小教師 邱怡雯

    ◎這套童話為品格教育提供了很好的討論素材,不僅故事活潑有趣,文字優美流暢,最重要的是,作者把故事主角面對衝突情境的思考,以及遭遇道德兩難困境的心理掙扎生動的呈現出來,有助小讀者產生更深刻的思考與體驗。
    ──清華大學幼兒教育學系副教授 周育如

    ◎賴曉珍創作的「好品格童話」系列裡的每篇故事,設想品德豐厚的形貌,以生活為圓心,以啟發熱忱為半徑,為一切可以符應學習的範疇,構築美好的生命經驗。我喜歡這樣的文學創作,喜歡以品德的學習為主,實踐品德的互動學習,並安排科學小知識融入其中,藉由多樣態的閱讀,分享品德的可貴與豐美。
    ──屏東縣餉潭國小校長 林秀英

    ◎賴曉珍創作這套具有教育使命感的「好品格童話」系列是很大的挑戰。但作者巧妙的以童話的象徵性隱喻,以及昆蟲、動物、精靈、星辰等擬人化的主角所遇到的困境,來暗示兒童面臨的生活問題與可能的解決方法,吸引小讀者參與每個故事主題的探索旅程。
    ──臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳
    賴曉珍‧好品格童話
    用好故事幫助孩子,讓心靈充滿勇氣和力量
    在這個困惑的年代,美好的品格,真、善、美的人性,
    是人心的定錨與療癒的能量,
    無論跨入任何世紀,永遠像寶石般閃閃發光。

      賴曉珍好品格童話系列目前規劃有四冊,每冊三篇故事(每冊約100頁),分別由四位插畫家配製插圖,篇篇各有風格。每篇故事都有一個核心價值,並延伸出一個有趣的科學小知識。
    好品格童話 ①《壞脾氣的星星》包括故事:
    〈壞脾氣的星星〉(情緒管理)
    天上有一顆壞脾氣的星星,他動不動就愛生氣,愛生氣讓他亮閃閃,愛生氣讓他變美麗,於是他拚命的生氣,一直生氣,很用力的生氣,氣到全身燒起來了!

    〈紫松鼠〉(自由平等)
    松鼠媽媽生下一隻紫松鼠寶寶,天啊!她簡直嚇壞了。正常的松鼠不是灰色,就是深褐色,當然也有紅色或黑色,但有誰見過紫色的松鼠?紫松鼠不只身體顏色,連個性也和其他松鼠不一樣。

    〈不多也不少〉(知足惜福)
    小兔子綿綿是個快樂的孩子,她覺得自己想要的東西,她都擁有了,不多也不少。但學校要舉辦二手物品義賣,綿綿好苦惱,找不到東西可以捐出來。


    好品格童話 ②《孔雀先生的祕密》包括故事:
    〈蛞蝓和蝸牛〉(誠懇信實)
    蛞蝓和蝸牛是好兄弟,大家都說他們長得像雙胞胎,差別只在於蝸牛身上有殼,而蛞蝓沒有。有一天,蛞蝓想要出遠門,去找蝸牛來借殼……

    〈孔雀先生的祕密〉(坦誠自信)
    孔雀先生是人見人羨慕的完美先生,不僅英俊瀟灑,氣質優雅,頭腦又好,還有一身燦爛耀眼的羽毛。但事實上,他把自己的缺點藏起來,當成心中的祕密……

    〈最美麗的蘋果〉(自我肯定)
    小蘋果誕生在老奶奶的果園裡,她幻想自己長成美麗的大蘋果,將如何受到人們的讚美和喜愛。但是有一天,她發現自己原來是長相畸形的蘋果,就要被摘除,她害怕的往樹葉裡躲藏……


    好品格童話③《偷影子的小精靈》包括故事:
    〈小精靈的蛋糕店〉(合作互助)
    藍色小精靈覺得生活好無聊,於是在橡樹下開了一家蛋糕店,顧客每天吃到美味的戚風蛋糕,他覺得好有成就感,生活好有意義。紅色小精靈和黃色小精靈也來幫忙,但他們怎麼愈幫愈忙?

    〈偷影子的小精靈〉(真心滿足)
    有個小精靈總是擔心這個又擔心那個:擔心下雨淋溼頭髮;擔心太陽晒乾池水;擔心餅乾吃完就沒了。有一天,他開始擔心影子被踩壞了怎麼辦?於是,他開始偷別人的影子……

    〈垃圾山花園〉(愛物惜物)
    有個喜新厭舊的國王,規定全國人民不能使用舊東西,所有物品都有使用期限:電視是九十天、書桌是一個月、吸塵器是三天……只要過期,就必須立刻丟掉。這個國家的廢棄物愈來愈多……


    好品格童話 ④《狐狸奶奶的魔法餅乾》包括故事:
    〈什麼都有的大富翁〉(仁厚慈愛)
    從前有一個人,大家都叫他「什麼都沒有的窮光蛋」。有一天,他突然繼承了一筆遺產,得到一座好大好大的果園,但卻是偏僻又荒蕪……

    〈狐狸奶奶的魔法餅乾〉(耐心與負責)
    小猴子強強聰明活潑,可是沒有耐性。某一天,他鬧脾氣逃家來到森林,發現小河邊鋪滿了小衣帽,他看不順眼的將它們一股惱兒丟進河裡,後頭卻傳來一聲怒吼:「你在做什麼?」

    〈藍色的精靈翅膀〉(獨特與愛)
    在粉紅森林裡,所有的精靈都有一對獨特的粉紅色翅膀,只有藍藍的翅膀是藍色的。為了尋找藍色翅膀的祕密,藍藍離開心愛的家人,循著風兒的歌聲前進……

      本系列希望藉由故事主角的生命體驗,將優質的品格概念,內化至小讀者的人格之中;在潛移默化下,於生活中實踐美好品格,成為正直的人。

    目錄
    作者的話 好品格就像寶石般閃亮…………… 02

    1. 蛞蝓和蝸牛………………………………… 08
    2. 孔雀先生的祕密…………………………… 44
    3. 最美麗的蘋果……………………………… 70

    好特別 童話裡的科學小知識…………張容瑱 96
    推薦文 新時代的品格童話……………林世仁 100
       送孩子一份愛的禮物…………邱怡雯 102


    【自序】好品格就像寶石般閃亮

    我小時候,電視節目只有三臺,每天最快樂的時光,是放學回家後趕緊寫完功課,準時坐在電視機前看卡通。
    當年我最喜歡的卡通是「小英的故事」,小英跟著生病的媽媽,帶著愛犬小黃跟驢子哈哥,拉著篷車一路旅行,要去法國投靠從沒見過面的爺爺。
    這部卡通改編自兒童文學名著《孤女尋親記》,成年後,我問過許多人,無論男生、女生都喜歡這部卡通。
    在電視節目有限的年代,社會價值觀較單純,沒有手機、電腦跟無窮無盡的網路資訊,占據人整天的思緒。儘管父母、師長一樣愛說教,孩子們一樣不愛聽;學校教的忠孝仁愛信義和平、禮義廉恥與智仁勇,我們都會背誦,卻未必說得出善良是什麼?孝順是什麼?
    不過,從每天愛看的卡通裡,主角不必板著臉說教,就讓我們潛移默化的學會了各種好品格。比如,看到小英細心、體貼的照顧生病的媽媽,我們懂得了什麼叫孝順;小英善待小黃跟哈哥如同家人,讓我們學會了要愛護動物;小英的媽媽過世了,她變成孤單一個人,因為貧窮,不得不賣掉心愛的哈哥跟篷車,冒著風雪徒步前進,後來飢寒交迫、昏倒路旁……隨著劇情發展,我們為小英著急、難過、不忍,甚至流下眼淚,也許我們不知道這叫同理心、同情心與仁慈,但我們已經慢慢學會了這些。
    這是好看卡通的魔力,而我認為,閱讀一篇好故事也能達到同樣的效果。
    我覺得,世上沒有真正的壞孩子。孩子常常因為某種行為的偏差,就被貼上壞孩子的標籤,父母或師長急著要改正他們,變回好孩子。
    其實,孩子的問題跟大人的問題一樣,偶爾會在人生的某些階段發生失序的狀況,也許是說謊、偷竊、懶惰、沒有自信、沒有耐心或不懂得尊重他人等等。
    平衡是最難的技術,因為生活中大半的問題,都是失去平衡造成的。孩子行為上的偏差,只要能達成平衡,成為一個身心健全的人就好了。
    因此,我們需要好的故事,讓孩子從閱讀中感同身受,了解何謂真善美,也知道自己能像故事中的角色那樣被接納、被理解,孩子就能慢慢化解掉憤怒、恐懼、嫉妒與焦慮的情緒,獲得心靈的療癒,達到身心平衡。
    用好故事幫助孩子,療癒孩子的心靈──這是我創作這套書、這些故事的想法與目的。
    我相信,沒有一個孩子不想成為好孩子。我曾經是個小孩,也深深記得成長的過程多麼不容易,多麼需要大人的鼓勵。
    所以,我想跟閱讀這些故事的孩子說,如果你感到孤單、不被理解、喪失自信、生氣、害怕,或只是想一個人獨處、看看書,希望這些故事能為你的心靈充電,帶給你勇氣和力量。
    我盼望孩子讀完書後,會覺得身心煥然一新,變得樂觀、充滿希望,抬頭看見陽光與藍天,自然露出微笑。孩子將知道,書中的小蘋果、孔雀先生、蛞蝓、紫松鼠跟小精靈們,會永遠陪伴著他,為他加油、打氣。
    我誠心的將這套書獻給孩子。希望孩子現在喜歡,長大後也能記得這些美好的故事。
    最後,我要感謝遠見天下文化的大家長高希均教授。當初在一場茶會裡,他積極的提出品格教育與閱讀的重要性。高教授長年來熱心出版事業,希望藉由閱讀的力量提升人的正能量,讓這個世界更美好。他的熱情與使命感,以及對後輩創作者的提攜,這顆溫暖的心,讓我深深感動,當下也體會到自己身為創作者,能為這個世界貢獻的小小心力。
    美好的品格,真、善、美的人性,無論跨入任何世紀,永遠像寶石般閃閃發光,它也是當今這個混亂、困惑的年代,人心的定錨跟療癒的能量。
    我何其幸運,出版了這套書,也實現了一個能貢獻自我的夢想!
    ──賴曉珍

    【推薦序】新時代的品格童話
         品格教育很重要,品格童話卻很難寫!因為品格是要教人「有品味、有格調」,強調的是「大家都會背」的內容。童話卻要強調新鮮有趣、「大家都沒讀過」。品格加童話, 一不小心就會變成用故事上課,把童話變成了課本。
        曉珍有一顆童真的心,是「距離兒童很近」的大人。她知道講品格,要由故事來打動人,不能靠講道理來說服人。所以她走進故事裡,用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌,溫溫暖暖,讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直線通到底」,許多篇章都多了一些轉折。例如,〈蛞蝓和蝸牛〉因為有了蛞蝓的「心理描寫」,同樣的結局就充滿了「真實的情緒」和變化的層次。〈壞脾氣的星星〉則使用反諷筆法,讓人讀得一路發笑。有時,曉珍還會悄悄加入一些新觀點。例如〈紫松鼠〉的結尾就走出了傳統的「大和解」,呈現出另一種新生命的選擇。
        我一直相信:「有教育意義的故事不一定好看,好看的故事一定有教育意義。」這一套書圖文搭配得很好,插圖典雅又現代,完全呈現出新時代的氣息,在創作、配圖和編輯上,都是品格童話的好示範呢!
    ──林世仁(本文作者為金鼎獎得主、知名兒童文學作家)


    【推薦序】送孩子一份愛的禮物
        洪蘭教授曾經在文章中提到:「品格決定命運。」、「品德和習慣的重要性,絕對不亞於學識和能力。」所以,良好的品格才是決定人生成功的重要因素。品格教育不能只靠學校,如果家長能抽出時間,陪孩子一起透過閱讀學品格,掌握品格教育的黃金養成期,有助於累積孩子正確的價值觀,培養孩子獨立的生活能力。
        閱讀故事,是學習品格的好方法,而挑對好的故事,是跨出品格學習的第一步。小天下特別邀請賴曉珍撰寫的《好品格童話》透過淺顯易懂的文字,凸顯故事主角的生命體驗;透過「品格精靈」的說明,讓孩子輕鬆習得品格觀念;除此之外,每篇故事另有延伸趣味科學小知識,讓孩子同時擁有良好品格與科學智慧。
        這一系列品格童話非常適合父母陪伴孩子閱讀,每篇故事都是一份愛的禮物,可與孩子一起討論,例如〈最美麗的蘋果〉這篇故事,我們可以問孩子:「如果你是扭曲的小蘋果,你會有怎麼樣的心情?」、「為什麼扭曲的小蘋果,會長成又大又甜美的蘋果呢?」不設限的引導孩子,讓良好的品格觀念不著痕跡的根植小讀者心中;在潛移默化下,小讀者能於生活中實踐好品格,成為正直的人。
       賴曉珍的《好品格童話》可以說是品格教育的最佳寶典,就讓我們一起帶著孩子,用心看童話,讀出好品格!

    ──邱怡雯(本文作者為教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小教師)

     

     

    【內文試閱】
    孔雀先生的祕密
    黃金森林裡,住著一隻英俊的孔雀先生,他的羽毛藍得像夏日晴天的海洋,綠得像夏日青翠的樹葉。當孔雀開屏時,他展開的尾屏就像鑲滿寶石的大圓扇,燦爛耀眼,連國王都沒有如此美麗高貴的寶貝。
    森林裡的動物們都說:「老天爺真不公平,為什麼創造出這麼完美的生物呢?孔雀先生不僅英俊瀟灑,氣質優雅,頭腦又好,簡直就是把世界上所有的美好特質,都集中在他身上了。」
    孔雀先生總是謙虛的接受這些讚美。但事實上,他並不覺得自己真的那麼好。
    孔雀先生很清楚自己的缺點,比如:他因為拖著漂亮的長尾巴,所以跑不快;因為體型比較笨重,所以飛不高;還有他的歌喉很差,所以上臺表演時,總是選擇朗誦詩歌,從不開口獻唱。
    他把自己的缺點當成心中的祕密。
    「唉,如果動物們發現了我的祕密,知道了我的缺點以後,大概就不會讚美我了,也不會說我是老天爺創造出來的完美生物。對,說不定還會討厭我呢。」
    孔雀先生時常想著這件事,而深深歎氣。
    他總覺得大家會喜歡他,是因為只看到他美好的一面,因此,為了永遠得到大家的喜愛,他必須極力的掩飾自己的缺點,表現出優點。
    但是沒想到,這樣長久下來,他在森林裡變得連個知心的朋友都沒有了。
    孔雀先生常常覺得很寂寞,很想有個能說真心話的朋友。

    有一天,黃金森林裡搬來了一隻孔雀小姐,她是隻稀有的白孔雀。
    剛開始,很多動物抱著懷疑的眼光打量她,竊竊私語說:
    「她的羽毛怎麼是白色的啊?」
    「好奇怪喔!」
    「她是不是生病啦?」
    可是孔雀小姐笑口常開,看起來健康又有活力,一點都不像生病的樣子。而且她還喜歡講笑話,講完後自己先哈哈大笑,發出孔雀特有的尖銳笑聲。
    哎喲!第一次聽見她的笑聲,動物們都嚇一大跳。他們起先覺得很受不了,嫌孔雀小姐瘋瘋癲癲的。
    但日子久了,大家發現她的笑是真心的,就像毫不遮掩的溪水嘩啦啦響,既活潑又大方,因此大家也就慢慢習慣了,甚至還漸漸喜歡上她的笑聲。還有動物說,如果哪一天沒聽見孔雀小姐的笑聲,就渾身不對勁呢!
    孔雀小姐在黃金森林愈來愈受歡迎。動物們開口閉口都是孔雀小姐如何如何的,才沒多久,大家都成為她的朋友了。
    孔雀先生也聽說森林裡來了一隻孔雀小姐。好幾次,他都想去拜訪她,卻因為個性內向害羞,猶豫不決,而遲遲沒有行動。
    結果後來,孔雀小姐愈來愈受歡迎,孔雀先生受到刺激,心裡開始覺得不舒服,甚至有點酸溜溜的。
    從小在讚美聲中長大的孔雀先生,生平第一次嚐到嫉妒的滋味。他原本充滿善意、想要歡迎新朋友的那顆心,彷彿被注入了響尾蛇的毒液,令他渾身難受。
    他心想,為什麼我要去拜訪她呢?她是新來的,在禮貌上,不是應該先來跟我打招呼嗎?
    明明是自己胡思亂想,哪知道孔雀先生卻愈想愈生氣,心裡也愈來愈彆扭。他的思想漸漸變得灰暗,慢慢的對周圍很多事物都看不順眼。
    「哼!看來大家都喜歡孔雀小姐,不喜歡我了。既然這樣,我不如離開這裡,搬去別座森林,那裡一定有很多動物會喜歡我,常常讚美我。」這種不健康的思想愈來愈強烈。
    終於有一天,他決定要離開黃金森林了。儘管如此,他的心裡還是感到依依不捨,非常悲傷。
    當他緩慢的走到森林的邊緣時,突然聽見一種聲音,那大概是全世界最恐怖、最尖銳刺耳、最難聽的歌聲了,連自認歌喉不好的孔雀先生,都覺得那歌聲比他的還糟糕一百倍。
    可是,明明唱得荒腔走板,為什麼歌唱者卻好像完全不在意,還唱得如痴如醉,完全陶醉在自己的歌聲中呢?
    孔雀先生忍不住好奇,走過去看……
    (摘錄自〈孔雀先生的祕密〉)


    延伸閱讀
    1.《狐狸的錢袋》
    2.《小小猴找朋友》
    3.《魔法紅木鞋》
    4.《貓鬚糖》
    5.《快樂的金小川:小黑羊去上學》

  • 賴曉珍 著

    金鼎獎作家
    出生於台中市,大學在淡水讀書,住過蘇格蘭和紐西蘭,現在回到台中專心當童書作家。寫作超過二十年,期許自己的作品質重於量,願大小朋友能從書中獲得勇氣和力量。
    2012年以《小小猴找朋友》、2016年以《快樂的金小川1:小黑羊去上學》兩本書榮獲金鼎獎;曾獲2010年和2011年「開卷好書獎」最佳童書(橋梁書《狐狸的錢袋》和《小小猴找朋友》)、九歌現代少兒文學獎(少年小說《花漾羅莉塔》)、九歌105年度童話獎、國語日報牧笛獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎等。
    出版作品有《魔法紅木鞋》、《貓鬚糖》、《香草金魚窩》、《泡芙酷女生》、《母雞孵出大恐龍》、《銀線星星》、《燭火小精靈》等二十餘冊。



    Cindy Wume(吳欣芷)  繪

    波隆那世界插畫大展入圍插畫家
    英國劍橋藝術學院童書插畫碩士 ,作品入選2016年波隆那插畫展。
    熱愛畫畫、繪本,還有熊。喜歡隨身帶著SketchBook素描本和筆,記錄身邊發生的事物。目前主要的創作媒材為代針筆、沾水墨筆、 色鉛筆、拼貼與不透明水彩。
  • 目錄
    作者的話 好品格就像寶石般閃亮…………… 02

    1. 蛞蝓和蝸牛………………………………… 08
    2. 孔雀先生的祕密…………………………… 44
    3. 最美麗的蘋果……………………………… 70

    好特別 童話裡的科學小知識…………張容瑱 96
    推薦文 新時代的品格童話……………林世仁 100
       送孩子一份愛的禮物…………邱怡雯 102
  • 【自序】好品格就像寶石般閃亮

    我小時候,電視節目只有三臺,每天最快樂的時光,是放學回家後趕緊寫完功課,準時坐在電視機前看卡通。
    當年我最喜歡的卡通是「小英的故事」,小英跟著生病的媽媽,帶著愛犬小黃跟驢子哈哥,拉著篷車一路旅行,要去法國投靠從沒見過面的爺爺。
    這部卡通改編自兒童文學名著《孤女尋親記》,成年後,我問過許多人,無論男生、女生都喜歡這部卡通。
    在電視節目有限的年代,社會價值觀較單純,沒有手機、電腦跟無窮無盡的網路資訊,占據人整天的思緒。儘管父母、師長一樣愛說教,孩子們一樣不愛聽;學校教的忠孝仁愛信義和平、禮義廉恥與智仁勇,我們都會背誦,卻未必說得出善良是什麼?孝順是什麼?
    不過,從每天愛看的卡通裡,主角不必板著臉說教,就讓我們潛移默化的學會了各種好品格。比如,看到小英細心、體貼的照顧生病的媽媽,我們懂得了什麼叫孝順;小英善待小黃跟哈哥如同家人,讓我們學會了要愛護動物;小英的媽媽過世了,她變成孤單一個人,因為貧窮,不得不賣掉心愛的哈哥跟篷車,冒著風雪徒步前進,後來飢寒交迫、昏倒路旁……隨著劇情發展,我們為小英著急、難過、不忍,甚至流下眼淚,也許我們不知道這叫同理心、同情心與仁慈,但我們已經慢慢學會了這些。
    這是好看卡通的魔力,而我認為,閱讀一篇好故事也能達到同樣的效果。
    我覺得,世上沒有真正的壞孩子。孩子常常因為某種行為的偏差,就被貼上壞孩子的標籤,父母或師長急著要改正他們,變回好孩子。
    其實,孩子的問題跟大人的問題一樣,偶爾會在人生的某些階段發生失序的狀況,也許是說謊、偷竊、懶惰、沒有自信、沒有耐心或不懂得尊重他人等等。
    平衡是最難的技術,因為生活中大半的問題,都是失去平衡造成的。孩子行為上的偏差,只要能達成平衡,成為一個身心健全的人就好了。
    因此,我們需要好的故事,讓孩子從閱讀中感同身受,了解何謂真善美,也知道自己能像故事中的角色那樣被接納、被理解,孩子就能慢慢化解掉憤怒、恐懼、嫉妒與焦慮的情緒,獲得心靈的療癒,達到身心平衡。
    用好故事幫助孩子,療癒孩子的心靈──這是我創作這套書、這些故事的想法與目的。
    我相信,沒有一個孩子不想成為好孩子。我曾經是個小孩,也深深記得成長的過程多麼不容易,多麼需要大人的鼓勵。
    所以,我想跟閱讀這些故事的孩子說,如果你感到孤單、不被理解、喪失自信、生氣、害怕,或只是想一個人獨處、看看書,希望這些故事能為你的心靈充電,帶給你勇氣和力量。
    我盼望孩子讀完書後,會覺得身心煥然一新,變得樂觀、充滿希望,抬頭看見陽光與藍天,自然露出微笑。孩子將知道,書中的小蘋果、孔雀先生、蛞蝓、紫松鼠跟小精靈們,會永遠陪伴著他,為他加油、打氣。
    我誠心的將這套書獻給孩子。希望孩子現在喜歡,長大後也能記得這些美好的故事。
    最後,我要感謝遠見天下文化的大家長高希均教授。當初在一場茶會裡,他積極的提出品格教育與閱讀的重要性。高教授長年來熱心出版事業,希望藉由閱讀的力量提升人的正能量,讓這個世界更美好。他的熱情與使命感,以及對後輩創作者的提攜,這顆溫暖的心,讓我深深感動,當下也體會到自己身為創作者,能為這個世界貢獻的小小心力。
    美好的品格,真、善、美的人性,無論跨入任何世紀,永遠像寶石般閃閃發光,它也是當今這個混亂、困惑的年代,人心的定錨跟療癒的能量。
    我何其幸運,出版了這套書,也實現了一個能貢獻自我的夢想!
    ──賴曉珍

    【推薦序】新時代的品格童話
    品格教育很重要,品格童話卻很難寫!因為品格是要教人「有品味、有格調」,強調的是「大家都會背」的內容。童話卻要強調新鮮有趣、「大家都沒讀過」。品格加童話, 一不小心就會變成用故事上課,把童話變成了課本。
    曉珍有一顆童真的心,是「距離兒童很近」的大人。她知道講品格,要由故事來打動人,不能靠講道理來說服人。所以她走進故事裡,用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌,溫溫暖暖,讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直線通到底」,許多篇章都多了一些轉折。例如,〈蛞蝓和蝸牛〉因為有了蛞蝓的「心理描寫」,同樣的結局就充滿了「真實的情緒」和變化的層次。〈壞脾氣的星星〉則使用反諷筆法,讓人讀得一路發笑。有時,曉珍還會悄悄加入一些新觀點。例如〈紫松鼠〉的結尾就走出了傳統的「大和解」,呈現出另一種新生命的選擇。
    我一直相信:「有教育意義的故事不一定好看,好看的故事一定有教育意義。」這一套書圖文搭配得很好,插圖典雅又現代,完全呈現出新時代的氣息,在創作、配圖和編輯上,都是品格童話的好示範呢!
    ──林世仁(本文作者為金鼎獎得主、知名兒童文學作家)


    【推薦序】送孩子一份愛的禮物
    洪蘭教授曾經在文章中提到:「品格決定命運。」、「品德和習慣的重要性,絕對不亞於學識和能力。」所以,良好的品格才是決定人生成功的重要因素。品格教育不能只靠學校,如果家長能抽出時間,陪孩子一起透過閱讀學品格,掌握品格教育的黃金養成期,有助於累積孩子正確的價值觀,培養孩子獨立的生活能力。
    閱讀故事,是學習品格的好方法,而挑對好的故事,是跨出品格學習的第一步。小天下特別邀請賴曉珍撰寫的《好品格童話》透過淺顯易懂的文字,凸顯故事主角的生命體驗;透過「品格精靈」的說明,讓孩子輕鬆習得品格觀念;除此之外,每篇故事另有延伸趣味科學小知識,讓孩子同時擁有良好品格與科學智慧。
    這一系列品格童話非常適合父母陪伴孩子閱讀,每篇故事都是一份愛的禮物,可與孩子一起討論,例如〈最美麗的蘋果〉這篇故事,我們可以問孩子:「如果你是扭曲的小蘋果,你會有怎麼樣的心情?」、「為什麼扭曲的小蘋果,會長成又大又甜美的蘋果呢?」不設限的引導孩子,讓良好的品格觀念不著痕跡的根植小讀者心中;在潛移默化下,小讀者能於生活中實踐好品格,成為正直的人。
    賴曉珍的《好品格童話》可以說是品格教育的最佳寶典,就讓我們一起帶著孩子,用心看童話,讀出好品格!

    ──邱怡雯(本文作者為教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小教師)





    【內文試閱】
    孔雀先生的祕密
    黃金森林裡,住著一隻英俊的孔雀先生,他的羽毛藍得像夏日晴天的海洋,綠得像夏日青翠的樹葉。當孔雀開屏時,他展開的尾屏就像鑲滿寶石的大圓扇,燦爛耀眼,連國王都沒有如此美麗高貴的寶貝。
    森林裡的動物們都說:「老天爺真不公平,為什麼創造出這麼完美的生物呢?孔雀先生不僅英俊瀟灑,氣質優雅,頭腦又好,簡直就是把世界上所有的美好特質,都集中在他身上了。」
    孔雀先生總是謙虛的接受這些讚美。但事實上,他並不覺得自己真的那麼好。
    孔雀先生很清楚自己的缺點,比如:他因為拖著漂亮的長尾巴,所以跑不快;因為體型比較笨重,所以飛不高;還有他的歌喉很差,所以上臺表演時,總是選擇朗誦詩歌,從不開口獻唱。
    他把自己的缺點當成心中的祕密。
    「唉,如果動物們發現了我的祕密,知道了我的缺點以後,大概就不會讚美我了,也不會說我是老天爺創造出來的完美生物。對,說不定還會討厭我呢。」
    孔雀先生時常想著這件事,而深深歎氣。
    他總覺得大家會喜歡他,是因為只看到他美好的一面,因此,為了永遠得到大家的喜愛,他必須極力的掩飾自己的缺點,表現出優點。
    但是沒想到,這樣長久下來,他在森林裡變得連個知心的朋友都沒有了。
    孔雀先生常常覺得很寂寞,很想有個能說真心話的朋友。

    有一天,黃金森林裡搬來了一隻孔雀小姐,她是隻稀有的白孔雀。
    剛開始,很多動物抱著懷疑的眼光打量她,竊竊私語說:
    「她的羽毛怎麼是白色的啊?」
    「好奇怪喔!」
    「她是不是生病啦?」
    可是孔雀小姐笑口常開,看起來健康又有活力,一點都不像生病的樣子。而且她還喜歡講笑話,講完後自己先哈哈大笑,發出孔雀特有的尖銳笑聲。
    哎喲!第一次聽見她的笑聲,動物們都嚇一大跳。他們起先覺得很受不了,嫌孔雀小姐瘋瘋癲癲的。
    但日子久了,大家發現她的笑是真心的,就像毫不遮掩的溪水嘩啦啦響,既活潑又大方,因此大家也就慢慢習慣了,甚至還漸漸喜歡上她的笑聲。還有動物說,如果哪一天沒聽見孔雀小姐的笑聲,就渾身不對勁呢!
    孔雀小姐在黃金森林愈來愈受歡迎。動物們開口閉口都是孔雀小姐如何如何的,才沒多久,大家都成為她的朋友了。
    孔雀先生也聽說森林裡來了一隻孔雀小姐。好幾次,他都想去拜訪她,卻因為個性內向害羞,猶豫不決,而遲遲沒有行動。
    結果後來,孔雀小姐愈來愈受歡迎,孔雀先生受到刺激,心裡開始覺得不舒服,甚至有點酸溜溜的。
    從小在讚美聲中長大的孔雀先生,生平第一次嚐到嫉妒的滋味。他原本充滿善意、想要歡迎新朋友的那顆心,彷彿被注入了響尾蛇的毒液,令他渾身難受。
    他心想,為什麼我要去拜訪她呢?她是新來的,在禮貌上,不是應該先來跟我打招呼嗎?
    明明是自己胡思亂想,哪知道孔雀先生卻愈想愈生氣,心裡也愈來愈彆扭。他的思想漸漸變得灰暗,慢慢的對周圍很多事物都看不順眼。
    「哼!看來大家都喜歡孔雀小姐,不喜歡我了。既然這樣,我不如離開這裡,搬去別座森林,那裡一定有很多動物會喜歡我,常常讚美我。」這種不健康的思想愈來愈強烈。
    終於有一天,他決定要離開黃金森林了。儘管如此,他的心裡還是感到依依不捨,非常悲傷。
    當他緩慢的走到森林的邊緣時,突然聽見一種聲音,那大概是全世界最恐怖、最尖銳刺耳、最難聽的歌聲了,連自認歌喉不好的孔雀先生,都覺得那歌聲比他的還糟糕一百倍。
    可是,明明唱得荒腔走板,為什麼歌唱者卻好像完全不在意,還唱得如痴如醉,完全陶醉在自己的歌聲中呢?
    孔雀先生忍不住好奇,走過去看……
    (摘錄自〈孔雀先生的祕密〉)

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