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商品簡介
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本期專題－科學學習與性別景覼
專題引言：學科與性別區隔
STEM GIRL :鼓勵女孩參與STEM領域的繪本介紹與討論
國際Pisa調查中男女學生表現之評比
近年參與奧林匹亞化學競賽的性別觀察
機械走到流行科系的性別遊記
私立高職理工科教學現場的性別互動
從求學到求職：物理女孩的性別刻板印象威脅經驗
從量變邁向質變——科技領域的性別研究
科技部性別與科技計畫10年回顧
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