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目次
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在全球化的浪潮下，高等教育市場高度競爭已成為常態，競爭的對象不再受地域的限制，動態的競合關係正在全世界各地各校之間發生。大學如何型塑獨特並創造多元價值，相當程度需以資料驅動、證據為本的校務研究為基礎。本書網羅國內、外對校務研究兼具理念與實務的一流專家，針對臺灣在校務研究可能遭遇的挑戰，包含如何建立完善的校務研究專業人員培訓體系和發展所對應的職涯路徑、大專校院如何成功地內化校務研究使其永續發展、機構內的整合該如何結合政府外部的大數據資料以對學生進行長期縱貫性的追蹤分析，分別從「校務研究基本理論」的理論概念層面至「資料庫概念與建置」與「校務資料分析工具」的實用層面，期能透過系統性的介紹，提供一套適用於不同學校文化與情境的有效工法，使校務研究成為學校精進國際競爭能量的最強後盾。
目次
第一篇 校務研究基本理論
第01章 校務研究的緣起、理念、發展與運作方針
第02章 從學術研究到校務研究：以美國校務研究發展為例
第03章 學生生源管理理論在校務研究之應用
第04章 全球校務研究發展
第二篇 資料庫概念與建置
第05章 資料庫與系統基本概念
第06章 SQL語法1-2-3
第07章 簡介大數據分析方法於校務研究之應用
第08章 大數據時代之校務研究實踐
第09章 因應大數據的校務研究系統規劃
第三篇 校務資料分析工具
第10章 校務研究基本統計與迴歸分析
第11章 利用網路資料瞭解大學形象
第12章 傾向分數配對
第13章 校務資料的視覺化應用
第14章 校務研究之新取徑：質化研究與工具應用
後記 臺灣校務研究發展歷程與未來展望
附錄 校務研究倫理
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