相關商品
商品簡介
作者簡介
序
目次
商品簡介
★主題式課程規劃，全面提升表達力
本書精心規劃六大口語表達訓練主題，包含自我介紹、聲語技巧、溝通協調、換位思考說服術、故事表達、上臺報告的口語技巧。
★從基礎扎根，循序漸進
分初階、中階、高階三個階段，可藉由階段性教學逐步訓練邏輯思維，增進創意表述，學習掌握自己的想法進而完善地表達。
★結合生活情境培養溝通、論述能力
進行情境演練，由實作接軌生活應用。讓學生於課堂「做中學」，培養優秀的溝通及說服能力，進而能在各種場合中適當地表現自我。
★自評互評Q&A，輕鬆掌握學習重點
課堂活動演練後，依照講義的自評、互評問題，透過討論精進自我
作者簡介
楊子漠（大貍、海貍老師）
．《河道式作文寫作指南》主筆人
．畢業於臺灣師範大學國文系
2014年 成立跨年齡、地域的共學課堂──「海貍教室」。
2015年 成立國文創新教育顧問團隊「翻滾海貍工作室」。
製作課堂桌遊《海貍戰隊》，陸續至學校演講分享、入班演示、觀課議課，亦於三民書局《國文快遞》分享課堂風景。
2016年 獲臺南文學獎華語散文首獎。
同年推出「河道式作文」系列課程、「誰殺了海貍」思辨推理課程。寒假推行實務型師培工作坊「翻滾吧！老師！」一片好評中，暑假接續推出「未來教育」工作坊，北、中、南有逾百名教師自發性參加。
十一月參展亞洲創新教育展──「雜學校」，為展場唯一國文領域創新教育團隊。
2017年 開啟「初胚計劃」，協助現場教師實踐心中的教學藍圖，並推出第一套初胚專案創作型桌遊《尾巴巴呢》，引起熱烈廣大討論。
暑假推出「老派教育」工作坊，一開放報名旋即額滿，並同步出版特色課程教案選輯《貍想誌》系列。
序
談口語表達課程，常是對表達者單方面的訓練，包括聲語的修磨、肢體的調整，簡報的配搭與敘事的策略。然而，說話從來就不只是一個人的事。
曾聽聞某老師分享，學生畢業後在大學修習簡報表達課程，期末時，自信滿滿地要回來和學弟妹們進行分享，講題在課前已確認過是切符需求的，簡報精緻、內容周全、聲語肢體展演到位，可是臺下卻以空洞的眼神作回應──這是由於講者表達時只顧及自我的表現，而未關照到聽眾感受的緣故。
表達力的核心，不在主場的認知，而在客場的感受；不在技術的表現，而在情意的傳達。2015年開始，工作室以此為要，致力於研發表達力課程，2016年推出主題工作坊，至全臺各校分享，並於2017年入校開設多元選修「說話藝術」課程，直接面對現場學生，在完整課程規劃與實作中，確實地讓學子在口語表達上有顯見的成果。本系列學習單即為課程所使用的教案精華版，含括了聲語技巧、肢體展示、內容組織、語氣調整、感受傳達與應對進退，讓學生能因應不同的場合換位思考、闡述自我，並在溝通互動中習得溫柔與適當的說話藝術。
大量的練習有時只是技能的重複空轉，有意識、有目標、有方法的訓練，才能讓學生真正達成質能上的改變。本系列學習單，除了技巧的提供，情境的練習，也設計了自我省察的題目，並提供相應擬答。所有課程的設計都由實務出發，並以現場學生真實回饋加以編纂調整，盼望此系列學習單能為未來素養課程提供另一種教學可能。
目次
單元一：哈囉！大家好！
印象篇（初階）
內容篇（中階）
應用篇（高階）
單元二：很高興認識你
形象篇（初階）
聲語篇（中階）
應用篇（高階）
單元三：人際互動你我他
請託篇（初階）
拒絕篇（中階）
協調篇（高階）
單元四：換位思考說服術
自薦篇（初階）
提案篇（中階）
應答篇（高階）
單元五：一份故事的完成
骨架篇（初階）
血肉篇（中階）
應用篇（高階）
單元六：一份報告的表達
基礎篇（初階）
過渡篇（中階）
亮點篇（高階）
印象篇（初階）
內容篇（中階）
應用篇（高階）
單元二：很高興認識你
形象篇（初階）
聲語篇（中階）
應用篇（高階）
單元三：人際互動你我他
請託篇（初階）
拒絕篇（中階）
協調篇（高階）
單元四：換位思考說服術
自薦篇（初階）
提案篇（中階）
應答篇（高階）
單元五：一份故事的完成
骨架篇（初階）
血肉篇（中階）
應用篇（高階）
單元六：一份報告的表達
基礎篇（初階）
過渡篇（中階）
亮點篇（高階）
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。