直通漢語：口語5（簡體書）
- 系列名：職通漢語 | 應用型院校國家通用語言文字教材
- ISBN13：9787561951712
- 出版社：北京語言大學出版社
- 作者：陳光磊
- 裝訂／頁數：平裝／194頁
- 規格：26cm*19cm (高/寬)
- 版次：一版
- 出版日：2018/08/01
商品簡介
話題
指出本課主要的交際話題。教師在授課、學生在學習時，可做到心中有數，目標明確。
重點句子
指出本課應該重點掌握的句子，這些句子體現口語交際的特點，有一定的實用性，需要學生記住，在課后練習中也設置了有針對性的操練。
課文
這部分由兩個對話和一篇敘述體文章組成，均圍繞著本課的“話題”進行。課文內容涉及日常交際的方方面面。課文中的人物在全冊中反復出現，他們是一個有關聯的群體，可以增加學生學習時的親切感。
詞語
《職通漢語：口語5（漢文版）/應用型院校國家通用語言文字教材》課文中的生詞主要是《中國少數民族漢語水平等級考試大綱（四級）》所列詞語。書后附有生詞表。每課最后“小詞典”的生詞可做一般認知處理，也可用于擴大詞匯量。
練習
《職通漢語：口語5（漢文版）/應用型院校國家通用語言文字教材》每課設置練習九項左右，主要有以下幾類：（一）通過朗讀來操練鞏固所學句式。（二）選擇合適的詞語完成句子，考查學習者對本課常用詞語的理解情況。（三）用所給詞語或句型完成句子或對話，檢驗學習者對本課重點內容的掌握情況。（四）用指定的句式改寫句子，鞏固所學句式。（五）聽短文完成練習，有助于學習者聽和說能力的同步提高，聽的內容也多與本課話題相關。（六）成段表達，給出了表達思路與結構，讓學生能比較容易地按照所給脈絡表達出大段內容，並培養邏輯思維能力。（七）完成任務，目的是將所學漢語應用到實際生活，鼓勵學習者在課堂外使用漢語，在完成“任務”的過程中鞏固所學。（八）看圖說話，用于提高學習者的讀圖能力和自主表達的能力。（九）話題討論或辯論，則是培養學習者的思辨能力，在課堂討論、辯論的過程中提高表達能力，增加對社會的思考，提供的兩個小題可根據課時酌情選一個練習。以上練習可以在老師指導下分組進行，也可以結對進行。在實際教學中，可根據具體情況對練習做適當增減調整。練習中的“參考詞匯”“參考句型”等僅供參考，學生可根據表達需要選擇使用，也可不用。
《職通漢語：口語5（漢文版）/應用型院校國家通用語言文字教材》各課的課文、詞語以及部分練習內容均配有錄音。掃每課后的二維碼，可實現手機在線播放。
作者簡介
目次
話題談周末
第2課 找個好工作
話題談找工作
第3課 健康最重要
話題談健康
第4課 幸福是什麼
話題談幸福
第5課 話說旅游
話題談旅游
第6課 城市和農村
話題談城市和農村
第7課 家庭和事業
話題談家庭和事業
第8課 男女平等
話題談男女平等
第9課 關心體育
話題談體育
第10課 交通問題
話題談交通
第11課 說說廣告
話題談廣告
第12課 月光族
話題談月光族
第13課 計算機、手機與網絡
話題談計算機、手機和網絡
第14課 人氣美食
話題談美食
第15課 請客吃飯
話題談請客和做客
第16課 學習深造
活題談學習深造
第17課 談談教育
話題談教育
第18課 老人問題
活題談老人問題
生詞表
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