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商品簡介
作者簡介
目次
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《教育與文化》初版於65年問世，係為闡揚國立臺灣師範大學教育研究所前所長田培林教授的教育哲學思想，先生治教育學，承襲德國文化哲學，認為教育的本質是文化，且是高度文化，並強調教育愛的重要性。該書收錄先生在臺發表論文51篇，因原書已絕版，今特精選其中23篇，輯成一冊分為上、中、下三篇。「上篇：教育思想與制度演進」，主要選出他對教育思想與歷史領域中一些重要課題的討論，如教育與文化、民族與教育、人格教育與文化教育、國民教育與高等教育等；「中篇：西方近代各家教育思想」，選出他評論西方近代各派教育思想、兒童本位教育，及裴斯泰洛齊、福祿貝爾、蒙臺梭利、開善施泰耐等教育家思想的論著；「下篇：德國教育的歷史與發展」，則主要是選出他討論德國教育的一系列論著。
作者簡介
田培林
學歷：德國柏林大學哲學博士
國立北京大學哲學系學士
主要經歷：臺灣省立師範大學教育研究所教授兼教育學院院長暨教育研究所創所主任
臺灣省立師範學院教育學系教授兼系主任
教育部常務次長
國立河南大學校長
國立西北農學院院長
國立同濟大學教授
國立西南聯合大學教授
*主編簡介
黃昆輝
現職：財團法人臺北市賈馥茗教授教育基金會董事長
財團法人黃昆輝教授教育基金會董事長
學歷：美國北科羅拉多大學教育行政博士
國立臺灣師範大學教育研究所教育碩士
主要經歷：總統府資政
總統府秘書長
內政部部長
行政院政務委員
行政院大陸委員會主任委員
臺灣省政府教育廳廳長
臺北市政府教育局局長
國立臺灣師範大學教授兼教育研究所所長、教育學系系主任
學歷：德國柏林大學哲學博士
國立北京大學哲學系學士
主要經歷：臺灣省立師範大學教育研究所教授兼教育學院院長暨教育研究所創所主任
臺灣省立師範學院教育學系教授兼系主任
教育部常務次長
國立河南大學校長
國立西北農學院院長
國立同濟大學教授
國立西南聯合大學教授
*主編簡介
黃昆輝
現職：財團法人臺北市賈馥茗教授教育基金會董事長
財團法人黃昆輝教授教育基金會董事長
學歷：美國北科羅拉多大學教育行政博士
國立臺灣師範大學教育研究所教育碩士
主要經歷：總統府資政
總統府秘書長
內政部部長
行政院政務委員
行政院大陸委員會主任委員
臺灣省政府教育廳廳長
臺北市政府教育局局長
國立臺灣師範大學教授兼教育研究所所長、教育學系系主任
目次
上篇、教育思想與制度演進
一、論教育與文化
二、教育與文化
三、民族與教育
四、論人格教育和文化教育
五、國民教育之歷史的發展與民族主義
六、中國高等教育
七、三級學制的檢討
中篇、西方近代各家教育思想
八、西洋文化的認識
九、西方近代教育思想的派別
十、裴斯泰洛齊的歷史哲學
十一、裴斯泰洛齊教育學說
十二、福祿貝爾與蒙臺梭利的教育學說
十三、蒙臺梭利與福祿貝爾兒童教育理論的比較
十四、「兒童本位」教育思潮發展的趨勢
十五、開善施泰耐與「工作學校運動」
下篇、德國教育的歷史與發展
十六、德國學校教育發生的背景及其改革經過
十七、德意志大學制度的演進及其任務
十八、德國教育之趨勢
十九、德意志聯邦共和國的教育概況
二十、德國的師範教育
二十一、西德的職業教育
二十二、德國的大學推廣教育
二十三、德國國民學校教師組織的工作及其影響
附錄 吾師田伯蒼先生行述
一、論教育與文化
二、教育與文化
三、民族與教育
四、論人格教育和文化教育
五、國民教育之歷史的發展與民族主義
六、中國高等教育
七、三級學制的檢討
中篇、西方近代各家教育思想
八、西洋文化的認識
九、西方近代教育思想的派別
十、裴斯泰洛齊的歷史哲學
十一、裴斯泰洛齊教育學說
十二、福祿貝爾與蒙臺梭利的教育學說
十三、蒙臺梭利與福祿貝爾兒童教育理論的比較
十四、「兒童本位」教育思潮發展的趨勢
十五、開善施泰耐與「工作學校運動」
下篇、德國教育的歷史與發展
十六、德國學校教育發生的背景及其改革經過
十七、德意志大學制度的演進及其任務
十八、德國教育之趨勢
十九、德意志聯邦共和國的教育概況
二十、德國的師範教育
二十一、西德的職業教育
二十二、德國的大學推廣教育
二十三、德國國民學校教師組織的工作及其影響
附錄 吾師田伯蒼先生行述
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