臺灣高等教育行銷策略指標建構與實證分析:顧客導向的觀點
臺灣高等教育行銷策略指標建構與實證分析:顧客導向的觀點
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商品介紹
  • 商品簡介
  • 作者簡介
  • 目次
  • **高等教育決策者及執行者必讀圖書**

    少子化下競爭激烈的臺灣高等教育? 如何自我行銷?
    聚焦顧客導向的行銷策略為何?
    高等教育如何透過行銷提昇整體形象與效益。

    臺灣高等教育面臨全球市場的競爭,已成不可逆的趨勢,在學生來源減少的狀態下,學校如何透過有效的行銷策略以開拓學生市場,已成高等教育機構的首要工作。本書以顧客導向的觀點來建構高等教育行銷策略指標,作為高等教育機構執行行銷策略之參考,藉以提升學校行銷的整體效益,促進學校的永續發展。
  • 蔡金田
    現職
    國立暨南國際大學教育政策與行政學系教授兼系主任
    研究專長
    校長學、教育行政、學校行政、教育管理
    學歷
    國立中正大學教育學研究所博士
    考試
    全國高等考試教育行政及格
    臺灣省督學課長儲備訓練班結業
    經歷
    國小教師、組長、校長;縣立體育場場長;教育局課員、督學、體建課長、學管課長;
    國立暨南國際大學教育領導培育中心主任
    著作
    《創意學習校園》、《我國中小學校長培育、甄選、任用制度之規劃》、《課程行動研究――反思實務工作者的方法與資源手冊》、《運用教師社群進行資訊融入自然與生活科技領域教學之行動研究》、《國民中學教育公平指標》、《智慧學校》,另有發表之專題研究論文八十餘篇。
    施皇羽
    現職
    彰化縣芬園鄉同安國小校長
    學歷
    國立暨南國際大學教育政策與行政學系博士
    經歷
    國小級任導師、組長、主任
    彰化縣政府教育處:課程督學
    研究專長
    學校行銷、教育行政與領導、環境教育
  • 目次
    序言
    理論脈絡
    第一章 背景脈絡
    第二章 理論研究
    第三章 實證研究設計與實施
    第四章 實證研究結果與討論
    第五章 高等教育顧客導向行銷策略指標研究結論
    第六章 高等教育顧客導向行銷策略指標未來規畫建議
    參考文獻
    一、中文部分
    二、英文部分
    附錄
    附錄一 中州科大招生組組長訪談紀錄
    附錄二 暨南大學招生組組長訪談紀錄
    附錄三 第二次德懷術分析彙整表
    附錄四 第三次德懷術分析彙整表
    附錄五 高等教育顧客導向行銷策略指標問卷(預試)
    附錄六 高等教育顧客導向行銷策略指標問卷
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