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BBC英國廣播公司 × 英國皇家植物園　聯手呈現250年植物學大觀百幅珍貴圖片與原始手稿首度披露國立自然科學博物館副研究員│嚴新富博士 專文推薦1759 年皇家植物園成立，宣示大英帝國領導全世界科學發展的決心，隨著日不落國在世界建立殖民地，探險家也帶回許多標本資料，遂使英國在植物學領域獨步全球，皇家植物園更匯集了世間奇花異種，堪稱世界首屈一指的科學知識庫。250 多年來，這座植物學堡壘收藏了海內外的珍貴知識，也留下不少引人深思的故事……透過帝國力量，皇家植物園在全球建立聯絡網，委託植物獵人蒐羅橡膠、蘭花、奎寧等珍品；林奈過世後，首任植物園園長班克斯曾協助保存書籍手稿，讓重要的植物分類系統得以留存；外來種在一夕間摧毀了全國榆樹，植物園自此著手研究遺傳基因，希望重現國民的植相記憶。透過 25 個精采篇章，及一百多幅珍貴、精美的圖片與手稿，帶領讀者從植物園出發，逐篇了解植物是如何深深地改變我們的歷史，並影響未來。

植物學者、中藥研究工作者、中醫藥學師生必讀教科書本書以高等醫藥學院校規劃教材中的藥用植物學教材所采用的分類系統來編排，將文字描述與攝影技術相結合，特寫與局部解剖相結合，科學、藝術地展現藥用植物的鑑別特徵，從而達到易掌握、易記憶、易推廣之目的。在編寫方式上，更針對每一類、每一科藥用植物，先以簡要說明其識別特徵，再根據科學性與藝術性相結合的原則，選用圖形精美、特徵突出的圖片，生動地呈現該類植物組織器官、以及該科植物普遍特徵或該科主要藥用植物的識別特徵。圖中亦做了一些文字標示，精準扼要地解說某些圖像特徵的科學概念、和解剖放大圖的識別意義。此外，在每幅圖下注釋了藥用植物中文名，並簡要提示入藥部位和主要功能。為提高讀者的興趣，擴展植物學的知識，附篇更列述了「圖解植物器官形態功能的適應與進化」作為趣味性補充知識。本書生動直觀的「植物學大觀園」，圖片精美，藥用植物識別特徵凸顯，注解精簡扼要，內容豐富，趣味性強。不僅是中藥鑑定工作者、廣大植物學和中醫中藥愛好者的學習參考資料，對藥用植物學的教學也具有重要的參考意義。本書特色◎針對藥用植物的特徵以「精」、「解」的形式展現，切入角度新穎。◎結合微觀、宏觀、呈現藥用植物各種精細面貌的剖析與解說，很具科學性。◎圖片精美、細微，且齊全。很具吸引力

⋯⋯⋯⋯ ✧✧✧ 辨識‧觀察‧玩賞 果實種子的最佳圖鑑 ✧✧✧ ⋯⋯⋯⋯從200種生長在台灣、最吸睛的果實種子開始認識植物！有低矮的草本、聳立的木本、與攀爬的藤本，走在公園、校園、路邊、近郊、山區就有機會遇見，透過圖鑑辨識，獲取關於它們的趣味知識與生態科普，下次再遇見就能輕鬆喊出名字、並對它們刮目相看！——本書將帶您一窺——▶五花八門、令人拍案叫絕的傳播心機種子果實為了完成繁衍目的而演化出各式精巧的構造，藉由水漂、風力、彈射或動物挾帶等策略來達成使命，令人驚嘆！▶果實種子如何參與我們的日常？食用、榨油，提煉天然清潔劑、紡織染料、食用色素、做成油漆、防水油、潤滑油、肥皂、蠟燭……無一不仰賴它們。▶閩南、客家、原民的植物運用智慧植物是大自然的恩賜，每個族群的衣著、建築、生活器物、藥草保健、習俗信仰都少不了植物，書中介紹了許多植物在不同族群中的應用，感受先民世代累積的生活智慧與文化傳承。▶如何延長種子果實的觀賞期？那些有緣遇見、撿拾回來的果實種子，必須透過適當的清潔、乾燥、防霉等處理，才能延長觀賞時間。書中以實例圖解示範，照著操作就能將喜愛的種子果實長久保存。▶種子果實與美學的結合除了單純觀察欣賞，種子果實也是與大自然互動的最佳媒材，可以結合生態教育，設計成教學教具，或是兒童、樂齡、一般大眾的休閒手作活動，讓果實種子之美在各族群心中綻放。——全面解密果實種子的內涵‧敞開大自然的嶄新視野——▶收錄200種植物結實纍纍的清晰照片，並且標示實際尺寸，以便與實體比對辨識。▶每一種植物皆有型態介紹、結果期／落果期、果實種子的構造特色，並說明毒性，提醒當心。▶超過1000幅植株生態照＋160則生活應用＋10個乾燥處理實作練習＋30款手作示範，知識量滿載。▶檢索表可速查本書的可食用果實，以及清潔殺菁、乾燥處理的建議做法。♡ ⋯日後當您拾起一枚果實種子，必定更加讚嘆自然造化的奧妙，深刻感受觀察植物的樂趣！⋯ ♡｜作者序－梁群健｜〃種子就為了螫伏而生，靜待著最佳的生長時機，探出頭長出根只為新生。〃撰寫這本書的過程，由構思企畫開始，就像是等到開花結果的契機，編寫、收集資料與記錄生活中常見的種實，在百忙的工作之餘，一點一點的進行著，像是集結生命中那些與自然相處和對話的半日浮光，這些耕耘的日常，幸好有共同作者－惠芳和主編－錦屏同心的耕耘和澆灌，終於結出果實。在出版之際更像是播下了希望，就像這書一

彙集作者三十多年研究成果，參考四百多筆相關研究文獻，是國內最完備的種子學研究大全。 本書介紹種子科學與種子技術等各層面的理論與知識，範圍包括種子、品種與種源的領域，作為農業學、植物學相關課程教科書與參考書籍，讓種子研究者有進一步試驗的基礎，也提供種植者種子相關知識。 本書分十二章，包括種子科學與種子產業技術兩大部分。種子科學部分，首先敘述種子的基本資料，包括種子的裡外結構及其歸類、種子的化學成分與物理特性、種子的發育、乾種的累積與化學成分的合成，和賀爾蒙的調控、環境的影響等；其次說明種子的發芽、休眠以及壽命，這三章乃是種子生理學的重點，篇幅幾乎占全書的三分之一；最後講述種子生態學，以種子的散播與在土中的動態為主，並及於種子生態學的利用。 種子產業技術部分，又可分為種子產業與種子技術兩方面。種子產業方面，首先講述種子產業私有化、國際化，以及我國種子產業的概況；其次說明與種子產業有關的智慧財產權、遺傳資源權以及種子管理法規，包括基因改造種子以及有機種子等。種子技術方面，則介紹了種子商業生產、農民保種與有機種子生產；其次是種子採收後的清理、調製、儲藏；最後詳細地說明種子檢查的各項技術，包括最後一章提及的種原庫種子技術。 書後並附有引用文獻、頭字詞、植物名稱的拉丁文學名對照表以及索引，提供讀者做更深入的探討。

你可知道……植物能透過化學信號傳遞資訊，相互交流，並且辨識敵友。植物根部自成網絡系統，每條根彼此溝通時，不完全沿植物內部傳遞。為求成功授粉，蜂蘭花朵的擬態能力，可不遜於變色龍和竹節蟲。如果說「擁有智能」的意思，是擁有解決問題的能力，那麼，植物解決問題的能力，肯定遠高過你我的理解與想像。植物有智能嗎？是否能夠解決問題、相互（也對外部）溝通、對於周遭環境有一定的認知？或者植物是被動的，無法有獨立的行為的呢？關於這個問題，哲學家跟科學家從古希臘時期就開始思索了，當時的人們認為植物不會思考，是惰性的、沉默的、幾乎連動也不會動的存在，在整個生物的譜系中，就像是二等公民一樣的。然而，過去五十年，這樣的想法被推翻了，植物非凡的能力以及內在的複雜多變，讓人驚歎不已。在《植物比你想的更聰明》中，司特凡諾・曼庫索這位植物神經學領域的頂尖科學家，提供了我們理解植物世界的全新視角。從相關的歷史觀點以及科學研究，作者認為我們基於文化偏見與人類的傲慢，總是低估了植物的能力。我們擁有五官，植物也有，只是不像我們一樣集中在某個器官罷了。植物看得見，能夠感受到光，如果想要長得更快，自然會朝著向陽的地方，如果植物感受到威脅，也會縮在陰暗的地帶。植物聞得到味道，可以捕捉到揮發性有機物或是生物性揮發有機化合物（一般認為這兩者是產生氣味的物質）。植物可以探測土壤，並找出需要的維生元素，就像動物找尋食物一樣。植物也能感受到觸覺（想想含羞草就知道了），並且可以聽到聲音，能夠依據音波的震動，決定發芽和成長的程度。植物能夠處理資訊，記憶、睡覺，並且發送訊息給其他的存在，比我們以前所認知的，聰明得太多太多了。而植物所擁有的頂尖智慧，有很多值得人類去學習。從網絡的建立，到新型機器人的發明，以及各種人造物質都包括在內。本書作者司特凡諾・曼庫索是植物神經生物學研究的創始者，從遺傳學到分子、細胞和生態群落等方面，探討各層級生物組織中的信號和通訊。根據研究，植物在五感之外，至少還有十五種感覺機能，可以感受並計算地心引力、電磁場、濕度等等。書中提供了植物學研究的重要資訊，以及理解植物的全新方向，我們將驚歎於這些沉默的夥伴所展現的非凡智慧。

★【小小生態花園】系列法文版上市半年，銷售破10,000本‧授權八國語言★自然生態教育繪本‧附線上小園丁生態觀察活動小冊原來，植物跟人一樣，會便便、談戀愛，還會生小寶寶呢！「奶奶，樹木的便便叫什麼名字呀？」「為什麼樹會長得那麼高大？」「無花果樹要從哪裡獲得養分呢？」藉由奶奶和孫子在花園中的觀察與對話，帶領孩子親近土地，了解樹木如何生長、獲取養分。一起進入小小生態花園，發現大自然的奧妙，為孩子的生態教育扎根。【系列特色】・自然生態教育繪本X 108課綱生活課程X SDGs永續閱讀書單親切易讀的生態教育繪本，符合108課綱生活課程，讓孩子學習親近土地，了解人與環境、自然的關係，將永續發展的SDGs實踐於日常，從小為孩子的生態教育扎根。・系列主題豐富X隨書附「線上小園丁生態觀察活動小冊」【小小生態花園】系列主題與人物設定生動，貼近生活情境，引發讀者對大自然與植物生態的興趣，掃描QR Code即可閱覽、下載由新上國小賴秋江老師撰寫的「線上小園丁生態觀察活動小冊」，各項活動設計與植物觀察遊戲，可做為師生與親子共讀參考。【單書特色】‧生態花園小筆記，解答孩子的「為什麼？」孩子常會關注周遭事物，並問大人「為什麼？」書中以童趣的畫風，透過祖孫互動問答，解答孩子的「為什麼？」書末更有「生態花園小筆記」說明植物如何生長、獲取養分與排泄等概念。・繪本閱讀結合線上學習資源在我們的生活環境中處處有花有樹，看完《小小生態花園》繪本，還可以結合「線上小園丁生態觀察活動小冊」中的活動設計，像是：我愛抱樹、葉子的祕密……一起來做生態觀察，在生活中用最自然的方式走進大自然，一起用心感受並且開心的與它們交朋友。............................書籍類型：童書、青少年繪本／科普百科／動植物適讀年齡：3～8歲學習領域：自然科學、社會議 題：環境教育SDGs目標：保育陸域生態關 鍵 字：生態、植物、生態教育、小農夫、大自然【各界推薦】王彥嵓（高雄市新上國小校長）吳文德（臺北市國小自然科學輔導團副召集人、永建國小校長）許增巧（生態繪本作家）葉嘉青（臺師大講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監）楊華玲（南投縣炎峰國小教師）賴秋江（高雄市新上國小教師）鄭旭泰（新北市國小自然科學輔導團召集人、文林國小校長）──依姓氏筆畫排序▌真是可愛又有趣的「小小生態花園」系列繪本。用非常生活化的祖孫對話，生動幽默

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★【小小生態花園】系列法文版上市半年，銷售破10,000本‧授權八國語言★自然生態教育繪本‧附線上小園丁生態觀察活動小冊原來，植物跟人一樣，會便便、談戀愛，還會生小寶寶呢！「奶奶，花粉是什麼？」「這兩種花距離好遠，要怎麼傳播花粉呀？」「有哪些昆蟲可以幫忙它們呢？」藉由奶奶和孫子在花園中的觀察與對話，帶領孩子親近土地，了解花朵如何進行授粉。一起進入小小生態花園，發現大自然的奧妙，為孩子的生態教育扎根。【系列特色】・自然生態教育繪本X 108課綱生活課程X SDGs永續閱讀書單親切易讀的生態教育繪本，符合108課綱生活課程，讓孩子學習親近土地，了解人與環境、自然的關係，將永續發展的SDGs實踐於日常，從小為孩子的生態教育扎根。・系列主題豐富X隨書附「線上小園丁生態觀察活動小冊」【小小生態花園】系列主題與人物設定生動，貼近生活情境，引發讀者對大自然與植物生態的興趣，掃描QR Code即可閱覽、下載由新上國小賴秋江老師撰寫的「線上小園丁生態觀察活動小冊」，各項活動設計與植物觀察遊戲，可做為師生與親子共讀參考。【單書特色】‧生態花園小筆記，解答孩子的「為什麼？」孩子常會關注周遭事物，並問大人「為什麼？」書中以童趣的畫風，透過祖孫互動問答，解答孩子的「為什麼？」書末更有「生態花園小筆記」說明植物如何進行授粉、花朵構造與常見的授粉昆蟲等概念。・繪本閱讀結合線上學習資源在我們的生活環境中處處有花有樹，看完《小小生態花園》繪本，還可以結合「線上小園丁生態觀察活動小冊」中的活動設計，像是：昆蟲最愛的花、小小花大調查……一起來做生態觀察，在生活中用最自然的方式走進大自然，一起用心感受並且開心的與它們交朋友。............................書籍類型：童書、青少年繪本／科普百科／動植物適讀年齡：3～8歲學習領域：自然科學、社會議 題：環境教育SDGs目標：保育陸域生態關 鍵 字：生態、植物、生態教育、小農夫、大自然【各界推薦】王彥嵓（高雄市新上國小校長）吳文德（臺北市國小自然科學輔導團副召集人、永建國小校長）許增巧（生態繪本作家）葉嘉青（臺師大講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監）楊華玲（南投縣炎峰國小教師）賴秋江（高雄市新上國小教師）鄭旭泰（新北市國小自然科學輔導團召集人、文林國小校長）──依姓氏筆畫排序▌真是可愛又有趣的「小小生態花園」系列繪本。用非常生活化的祖孫對

★【小小生態花園】系列法文版上市半年，銷售破10,000本‧授權八國語言★自然生態教育繪本‧附線上小園丁生態觀察活動小冊原來，植物跟人一樣，會便便、談戀愛，還會生小寶寶呢！《樹是怎麼便便的呢？》「奶奶，樹木的便便叫什麼名字呀？」「為什麼樹會長得那麼高大？」「無花果樹要從哪裡獲得養分呢？」藉由奶奶和孫子在花園中的觀察與對話，帶領孩子親近土地，了解樹木如何生長、獲取養分。一起進入小小生態花園，發現大自然的奧妙，為孩子的生態教育扎根。《花也會談戀愛嗎？》「奶奶，花粉是什麼？」「這兩種花距離好遠，要怎麼傳播花粉呀？」「有哪些昆蟲可以幫忙它們呢？」藉由奶奶和孫子在花園中的觀察與對話，帶領孩子親近土地，了解花朵如何進行授粉。一起進入小小生態花園，發現大自然的奧妙，為孩子的生態教育扎根。《植物寶寶怎麼誕生的呀？》「奶奶，種子是從哪裡來的？」「草莓生寶寶的方式跟四季豆一樣嗎？」「還有哪些種植植物的方式呢？」藉由奶奶和孫子在花園中的觀察與對話，帶領孩子親近土地，了解植物的種植知識。一起進入小小生態花園，發現大自然的奧妙，為孩子的生態教育扎根。・自然生態教育繪本X 108課綱生活課程X SDGs永續閱讀書單親切易讀的生態教育繪本，符合108課綱生活課程，讓孩子學習親近土地，了解人與環境、自然的關係，將永續發展的SDGs實踐於日常，從小為孩子的生態教育扎根。・系列主題豐富X隨書附「線上小園丁生態觀察活動小冊」【小小生態花園】系列主題與人物設定生動，貼近生活情境，引發讀者對大自然與植物生態的興趣，掃描QR Code即可閱覽、下載由新上國小賴秋江老師撰寫的「線上小園丁生態觀察活動小冊」，各項活動設計與植物觀察遊戲，可做為師生與親子共讀參考。‧生態花園小筆記，解答孩子的「為什麼？」孩子常會關注周遭事物，並問大人「為什麼？」書中以童趣的畫風，透過祖孫互動問答，解答孩子的「為什麼？」書末更有「生態花園小筆記」說明植物的生長、排泄、授粉繁殖與種植等概念。・繪本閱讀結合線上學習資源在我們的生活環境中處處有花有樹，看完《小小生態花園》繪本，還可以結合「線上小園丁生態觀察活動小冊」的各本主題活動設計一起做生態觀察，在生活中用最自然的方式走進大自然，一起用心感受並且開心的與它們交朋友。【各界推薦】王彥嵓（高雄市新上國小校長）吳文德（臺北市國小自然科學輔導團副召集人、永建國小校長）許增巧（生態繪本作家）葉嘉青

本書為2007年出版《臺灣水生植物圖鑑》的增訂版，新版本中收錄了全臺300種水生植物。全書以植物的「生長類型」來作編排，並依照新的分類系統作架構調整，除了科名、學名做了部分更動，內容也做了一些修改。石松類植物及蕨類植物參考TPG（Taiwan Pteridophyte Group, 2019）之架構，被子植物採用 APG IV之系統（Angiosperm Phylogeny Group, 2016; Lin & Chung, 2017），植物保育等級以《2017 臺灣維管束植物紅皮書名錄》為基礎，並根據最新研究及野外資訊調整其保育等級。無論是湖泊、溪流、水田、沼澤溼地，或是海岸潮間帶等，各式各樣的水、溼生環境，孕育了臺灣豐富的水生植物資源。我們生活中經常食用的蔬菜－「茭白筍」，原來就是菰的莖部被「黑穗菌」寄生後變得肥大而來；四神湯中的食材－芡實，其實就是來自於芡的種子；高雄美濃的農業特產「水蓮」，其實就是龍骨瓣莕菜細長柔軟的長枝，而這些物種全都是水生植物的成員喔！本書特色◆詳介300種水生植物，說明其分布、生育地環境、形態特徵、特性及觀察研究心得，並收錄有關該植物的國內外相關研究資訊，讓您掌握各物種鑑別重點。◆針對較難以辨識的物種，提供檢索表讓讀者得以獨力進行辨識各類同屬水生植物的異同。◆依據《2017臺灣維管束植物紅皮書名錄》，並參考最新研究及野外資訊標註各物種的保育等級。

「如果你想了解真菌，那麼就讓我們啟程吧，像菌絲一樣開始探索。」你曾經讚嘆形形色色的動物之美，也曾經驚嘆多采多姿的植物之麗，那麼，你一定也會被五花八門千奇百怪的真菌迷得神魂顛倒！不過，「真菌」究竟是什麼？在都市裡的真菌，大部分時間都很低調，但其實它們就生活在我們周遭，與我們的日常生活息息相關，甚至深深影響著人類的文化與歷史。真菌這個了不起的生物，就讓真菌博士顧曉哲為我們娓娓道來。從英國到芬蘭，從挪威到臺南，追尋著千絲萬縷，從紅麵包黴的受精絲聊到新器官的命名儀式；從真菌的馴化聊到乳酪與農業演變……一起觀察金針菇來探討重力，光、電、音樂對真菌有什麼影響？臺灣的養菇產業曾經為世界之最，帶來無數文明進程的真菌同時也是古文物的剋星……大大小小的迷人菇事，讓人又哭又笑或聞之色變的精采內幕，保證讓你愛上這種了不起的生物。【愛菇推薦】（依姓名筆畫排列）李博仁︱陽明交通大學生醫系副教授卓霆宇｜真菌攝影師胖胖樹（王瑞閔）︱金鼎獎科普作家 高志鵬︱導演／藝術家張原銘︱芬蘭頌拓CEO陳煥雅︱旅居芬蘭作家廖政豪︱多倫多台北經濟文化辦事處副參事歐淑珍︱中山大學外國語文學系教授兼副教務長鍾國芳｜中央研究院生物多樣性研究中心研究員兼生物多樣性研究博物館主任「這是一本充滿趣味，知識性又帶有淡淡感傷的菇菇文學，全新菇菇書風格，令人耳目一新。」──李博仁「對菇的歷史文化瞭如指掌的顧曉哲老師再度令人驚豔，帶領我們看見更多菇與臺灣的獨特關聯，讓我們一起來認識我們生活這塊土地的日常菇事。」──胖胖樹（王瑞閔）「芬蘭隨處有森林，作者生動又逗趣的芬蘭森林採菇經驗與描述實在令人印象深刻又捧腹大笑。注重生態與保育的芬蘭，會是真菌應用發光發熱的最佳地點。」──張原銘「這是一本引人入勝的作品，不僅是一本生動有趣的科普書籍，更是一位真菌學家的真摯情感之書。作者用心靈的筆觸，將真菌的奧祕、美麗和重要性展現得淋漓盡致！如同作者所言：『未來是真菌的，真菌也是我們的未來！』」──陳煥雅「菇博士再度以獨特的幽默感，引領讀者探索神祕的真菌宇宙。這是一本兼具知識性與娛樂性的書，閱讀的同時也讓人不禁想要跟著作者一起重回到芬蘭森林中尋寶採菇。」──廖政豪「專家通常意指某一領域的行家，其擁有的知識深度超出了一般人的理解範疇。真菌專家曉哲不僅是該領域的翹楚，更獨特的是他擁有講述故事的才能，並善於以此技巧傳遞知識。曉哲的文筆細膩且充滿活

只要活著，菇的事就是你的事先祖智慧，如何讓毫不起眼的真菌化身火種與抗菌良方？古希臘秘密儀式華麗轉身，關鍵菇種成新興科技材料？致幻菇的禁忌研究，竟是人類與自然永續互動的嶄新希望？各界菇勇者邀您一起打開未來之門（依首字筆畫排序）PanSci泛科學 石信德｜農業試驗所 研究員真菌王國在地球世上五次重大滅絕事件中存活下來。他們是自然界的建築師，是所有生命不可或缺的一部分。它們維持著重要的生態系統，循環利用養分並連接廣大地區的植物，並幫助生產許多現代生活的必需品，例如葡萄酒、巧克力、麵包、洗滌劑和青黴素。如今，基於生態、環境危機，真菌又被人類被設計用於種植肉類替代品、創造新的藥物來源、生產可持續的生物材料、修復環境，甚至擴大我們的集體意識⋯⋯林麥可和蘇芸，兩位真菌狂熱者，自年輕時開始研究真菌。真菌王國廣袤無垠，從平日吃的蘑菇到令人醉心的迷幻菇，小到菌絲體大至全球最大生物體奧氏蜜環菌（Armillaria ostoyae），菇的奧秘遠超人類想像。他們撰寫本書，盼能讓更多人正視真菌的重要性。－一直以來我們都被教導著――真菌就是會腐爛的東西，是我們生活的敵人。事實上，地球絕大部分生物都仰賴真菌維生，其更是大自然的重要分解者，能將腐敗的有機物分解，最終幻化成養分重歸大地。無數食用菇和食品發酵離不開真菌，深入瞭解它們，就是在瞭解地球的過去、現在和未來。 從人體基本需求到醫療保健都能看到它們的身影自古以來，人們就利用酵母菌製作麵包和酒等食品，而牙齒必須依靠口腔中的真菌維持平衡，甚至我們的腸道裡，也有上百種真菌共生著⋯⋯現代醫學也有許多藥物來自真菌，其中最有名的就是亞歷山大．弗萊明（Alexander Fleming）發明的青黴素，這在第二次世界大戰中，可是拯救了無數受細菌感染的傷兵和病人。許多中藥材也包含真菌，例如靈芝和冬蟲夏草。食用菇如香菇、木耳，則富含多醣體和維他命D等物質，對腸道健康和增加免疫細胞也有幫助。 迷幻菇為人類開啟意識革命古希臘人使用迷幻菇進行愛留西斯秘密儀式。這些神聖之菇長期以來遭受禁錮，直到近年，科學家才再度對其進行研究，發現它們似乎對精神疾病、心靈覺醒等大有助益。近年甚至有所謂「微劑量」的概念：每日攝入少量迷幻菇（不會導致幻覺的程度），可以增加生產力和創造力，也能大幅提升對自我和周遭世界的理解。這種以意識為目的的迷幻菇使用，已形成社會

本書介紹太魯閣國家公園內數種容易見到的苔蘚植物及地衣，文字敘述並搭配生態照及顯微照片，藉此帶領讀者體會不同種類的苔蘚及地衣的樣態，希冀可以吸引更多人對苔蘚、地衣有初步的認識，進而引領更多有興趣者投入相關的研究與應用。

※輕鬆認識50種常見植物，帶你一親醫澤園裡的花草樹木認識常見植物讓我們與自己生長的土地更親近，觀察、觀察、再觀察，認識植物超簡單。●特色1 內容好豐富詳細介紹喬木、灌木、草本、藤本、水生植物帶你一次認識超過50種常見植物●特色2 閱讀好輕鬆輕鬆抓住關鍵點辨識植物資訊系統化，記住植物就是這麼簡單●特色3 圖解好淺白精美照片和插畫搭配淺白文字圖解讓人沈浸在其中，不知不覺往下看●特色4 互動好有趣專屬植物的問答，提升閱讀體驗不僅增長知識，有趣又有意義●特色5 上手好簡單讀者無門檻，從零開始的自然課適合大朋友小朋友一起探索

從見樹不見林（靈）到見樹也見林（靈），透過部落耆老口傳的知識，閱讀風物之詩與土地之歌，回歸文化的靈魂，找到情感的連結。亙古以來，原民戍守著一方土地，發展出淵遠流長的文化血脈，他們以一種不同於現代文明的價值體系生活著，並在與自然界的對話中，開展出宗教、習俗、禁忌、圖騰、神話、傳說、故事、寓言、歌謠、諺語等，擁有各種不同層面的心靈篇章。原民植物文化就是與大自然打交道的古老學問，山林是學校，家族長輩是最好的教練，大自然就是最好的導師。就臺灣原民族群與植物區系來看，北部植物區系有泰雅、賽夏、賽德克，中部有邵及布農，南部有鄒、魯凱與排灣，東部淺山低地有排灣、卑南，近水的溪流和海岸有阿美、撒奇萊雅、噶瑪蘭，離島的蘭嶼有雅美。還有許多不同的族群，居住於不同的植物區系，人與植物的關係早已捲入世世代代的實踐經驗；族群的多樣性建構了文化的多樣性，與自然共舞的同時，各自建立出一套與自然共生的環境倫理與植物智慧。本書從「植物與神話」出發，先讓植物的靈魂出竅，再一路將崇與祟的祭儀與禁忌伸展開來，接著，以植物給出的話語作為知識與實踐的依據：物候指標是歲時、歲儀、歲曆、歲事的安排，山田經營與山林智慧是原初豐腴社會的保證，植物療癒與食物是生活得好的確立。「回返未來」是最後的結語，是結束也是開啟，這些過去的好早已存在，書中能陳述的僅是滄海一粟，只期待你我能共闢一條可以跟尋的路徑，回返過去的好。專家推薦前監察院副院長 孫大川 Paelabang Danapan國立清華大學 學習科學與科技研究所教授兼原住民族科學發展中心主任 傅麗玉 Lawa昆蟲學家、民族植物學家 董景生本書特色1.從民族植物展開閱讀臺灣島，成為與大地對話的人。本書特色2.鄭漢文校長深入原民部落數十載，擁有第一手的珍貴紀錄。閱讀詩歌般的文字，搭配80種原民植物精采照片，土地的脈絡、氣息與四季彷彿開展於眼前。本書特色3.原民視野的精彩自然史，每一個部落老人都是博物學家，透過耆老深度訪談，闡述植物不只是植物、禽鳥也不只是禽鳥，背後牽連的是整個社會、文化、生態與自然宇宙觀。書籍封面設計概念：「美好的，美麗的孩子啊！」祖靈的祝福絮語迴盪在廣袤山野間，時刻觀照森林裡每一處豐沛絢麗的生命。畫中的水永遠不知其真正走向，卻是一切氛圍和光影的標準。如封面霧林的漫射光及封底瀑布源頭透過樹梢的直射光，需經由不斷試驗以接近、符合真實，才能畫出線條、色調、色彩平

融合植物分類學、民俗植物學、歷史學與社會學以標本重新發現臺灣第一代植物學家的故事太陽從太平洋的海平面緩緩下沉，天空悄悄地換了夜色，月光從椰葉間穿透，從不知道南洋的月亮可以如此地耀人。──細川隆英，一九三四年在臺灣大學植物標本館與人類學博物館裡面，有超過六千件植物標本，以及十五件來自密克羅尼西亞與蘭嶼的藏品（包含一件草裙），都跟細川隆英這個人有關。任教於臺大生態演化所、同時身兼植物標本館館長的胡哲明，十年前開始對細川隆英這個逐漸被遺忘的植物學家感到興趣，透過數千份標本追索細川的身世與田野，開展出日治時期，在日本帝國主義的擴張下，臺灣與內南洋（大洋洲）的一段塵封超過七十年的歷史。從一九三三至一九四一年，細川隆英被徵召當兵前，總共七次到密克羅尼西亞諸多島嶼採集植物，當時這一帶被稱為內南洋。細川六歲跟著當教師的父親來到臺灣，教育皆在臺北完成，是臺北帝國大學第二屆畢業生，也在臺灣成家生子，於一九四六年回到日本。這本書不僅關於細川隆英，也是臺北帝大理農學部第一代植物研究者的故事。胡哲明透過細川隆英留下的標本、論文、書籍與少數遊記，爬梳大量同時代人與其後對密克羅尼西亞的文章、研究，以及日本官方文書，重建細川的七次航行時空，彷彿一幅工筆畫，有著比人高的沼澤芋、唇瓣不到三釐米的迷你蘭花細川氏擬蜘蛛蘭、喝了汁液會飄飄欲仙的醉椒，亦有豐富的原住民日常生活，然而除了這些熱帶植物與文化景象讓人著迷，本書亦可見證二十世紀前半葉，交織於大洋洲島嶼的商業、科學、宗教與帝國勢力，那股燃燒無數人青春的南洋熱之夢。■專文推薦呂紹理／臺灣大學歷史系教授洪廣冀／臺灣大學地理環境資源學系副教授謝長富 ／臺灣大學生態學與演化生物學研究所兼任教授■細川隆英七次下南洋1933年（昭和8年） 7/11-10/28第一次南洋調查（塞班、科斯雷、波納佩、楚克、帛琉）1934年（昭和9年） 6/24-8/24第二次南洋調查（馬里亞納群島）1936年（昭和11年）7/13-8/26第三次南洋調查（波納佩、楚克、菲律賓）1937年（昭和12年）7/12-9/21第四次南洋調查（雅浦、帛琉）1938年（昭和13年）6/23-9/12第五次南洋調查（科斯雷、塞班、楚克）1940年（昭和15年）7/15-9/30第六次南洋調查（波納佩）1941年（昭和16年）7/7-9/16第七次南洋調查（馬里亞納群島、帛琉）■本書特色一、全景展現

2023 NHK晨間劇「爛漫」原型自傳選集近百歲頑童的綠意書寫「只要一輩子對植物感到興趣，不論何時，心中都不會寂寞。」【本書特色】◎日本植物學之父──牧野富太郎一生記敘◎收錄牧野富太郎手繪植物◎國立臺灣大學生態學與演化生物學研究所退休教授，謝長富專業審定【爛漫推薦】王志弘 作家王瑞閔 胖胖樹 作家古碧玲《上下游副刊》總編輯李志銘 作家劉克襄 作家「一個瘋狂熱愛植物的人，不一定有能力將其嫻熟的知識，合宜地轉化成生動的語言。尤其是半世紀之前，科普知識還不全面的階段。牧野聰慧地跨越了科學語言生硬的障礙，懂得使用柔軟淺顯的描述，將枯燥的植物知識娓娓道來。彷彿把一朵花卉的優雅和氣味，溫馨地捧送到每位讀者面前。從其婉約的筆調，我們在不知不覺中，體悟到許多生冷的知識。他一生的璀璨光華，都在這些文章裡熱情盡現。隨便挑選翻讀一文，想必都會驚嘆，這些半世紀前就已定稿的文章。」――作家 劉克襄「NHK《爛漫》晨間劇裡，那位植物戀人果真爛漫一生。我看到牧野的照片，這人真好命呀。有了植物，永遠不在意眼前的麻煩事。欣賞植物的確比其他娛樂要省錢，也容易入門。只要對植物感興趣，連路旁或是庭院的雜草都能讓人快樂。喜歡植物不喪志，就算一棵豆薯冒出藤葉，也好有姿態。隨手撿的石頭裡見山水。」――古碧玲　《上下游副刊》總編輯✿為愛妻壽衛子命名植物「壽衛子竹」✿95歲高齡學者的「採集植物健康法」✿橄欖不是橄欖、馬鈴薯不是馬鈴薯、四季豆不是四季豆牧野富太郎為日本植物學之父，其生日4月24日在日本命為植物學之日。一生致力於研究植物與編撰植物圖鑑，蒐集約40萬件植物標本，親手描繪1700多件植物圖鑑，並為1500種以上新種命名，奠定了日本植物分類學的基礎。✿師友之愛✿永沼小一郎翻譯了包爾福著的《植物學》、班特利的《植物學》，我和永沼經常從清晨到深夜為止都熱衷的討論學問。我想和永沼討論與交流學問的這段時間，成為我後來的植物學研究的基礎。✿夫妻之愛✿妻子捨棄一切世間女性的要求，庇蔭我、幫我遮蔭，不間斷地盡力幫我的忙，成為我的力量。在這種苦境之中，不讓眾多的孩子們餓肚子，還要將他們視為學者的孩子一般好好養大，那種辛苦絕對不是一般人所能想像的。第一章〈信手寫來〉記敘關於恩師永沼小一郎、摯友櫻花博士三好學、將自己驅逐出研究的矢田部良吉教授，以及刻苦支持自己的愛妻壽衛子等軼事。✿植物之愛✿植物草木是可以隨時隨地，不受時間也不被