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  • 商品類型

    • 9簡體書
  • 商品定價

    • 9$200~$399
  • 出版日期

    • 32017~2018
    • 32011~2012
  • 商品狀況

    • 8可訂購商品
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  • 庫存狀況

    • 9無庫存
  • 裝訂方式

    • 3平裝
  • 作者

    • 7劉剛田
    • 1劉剛田 編
    • 1劉剛田、朱丹君、張茜
  • 出版社/品牌

    • 4北京大學出版社
    • 1中國林業出版社
    • 1合肥工業大學出版社
    • 1機械工業出版社
    • 1浙江大學出版社
搜尋條件: 作者關鍵字:劉剛田
9筆商品,1/1頁
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    • 室內設計原理與方法(簡體書)
    • 作者:劉剛田  出版社:北京大學出版社  出版日:2017/02/17
    • 定價:258元  優惠價:87224 
      海外有庫存,下單後進貨(等候期約20個工作天)
    • 室內設計任務是組織空間,以合適的材料、色彩、光影和陳設等為手段,把建築內部的功能、氣氛、格調和美感都高度統一,從而創選出能滿足使用者生理和心理雙重需求的室內環境。本書闡述了室內設計的基本理論與概念,介紹了室內設計教學的專業基礎與專業設計內容,同時對室內設計概論、風格、構成要素、設計方法、空間設計、色彩設計、照明設計、陳設設計、人體工程學、傢俱設計、綠化設計、製圖等重點內容進行了解析;列舉了一些成功
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    • 廣告策劃與創意(簡體書)
    • 作者:劉剛田  出版社:北京大學出版社  出版日:2012/10/01
    • 定價:294元  優惠價:87256 
      無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
    • 《廣告策劃與創意》系統地闡述了廣告策劃與創意的理論和方法等專業知識。《廣告策劃與創意》適用於高等院校廣告設計、藝術設計等學科的工作者,可作為相關專業的研究人員、教師、高校學生的教材和參考書,也可作為廣大從事廣告設計人士的培訓教材或參考書。.
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    • 人機工程學(簡體書)
    • 作者:劉剛田  出版社:北京大學出版社  出版日:2012/09/01 裝訂:平裝
    • 定價:216元  優惠價:87188 
      無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
    • 《21世紀全國高等院校藝術設計系列實用規劃教材:人機工程學》系統地闡述了人機工程學的理論和方法等專業知識。 全書共分十章,包括人機工程學慨論(定義、概念、研究對象),人機工程學研究方法,人體生理特性,人體尺寸測量,人體運動的生物力學特性,顯示與操縱裝置設計,人機聲環境,人機界面設計,作業空間設計,人機系統設計與評價。《21世紀全國高等院校藝術設計系列實用規劃教材:人機工程學》結合教學實踐,圖文並茂
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    • 產品造型設計方法 (簡體書)
    • 作者:劉剛田  出版社:電子工業出版社  出版日:2010/09/01
    • 定價:234元  優惠價:87204 
      無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
    • 本書系統地闡述了產品造型設計的理論和方法等專業知識,全書共12章。第1章介紹產品造型設計的基本理論知識;第2章至第12章分別介紹產品造型設計程序、形態設計、設計方法與符號學、人機工程設計、小型化設計、仿真設計、逆向設計、概念設計、感性工學、設計管理和工程案例。各章根據設計學科的特點,分別配以相應的案例加以解釋和介紹。 本書備有大量的產品造型案例,讀者可登錄華信教育資源網(www.hxedu.com
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    • 景觀設計方法(簡體書)
    • 作者:劉剛田  出版社:機械工業出版社 
    • 定價:228元  優惠價:87198 
      無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
    • 《景觀設計方法》旨在介紹景觀設計的理論基礎、內容、特點、原則和方法、表現及流程等專業設計知識,以期使讀者掌握循序漸進的學習方法,認識景觀設計的本質,進而達到運用景觀設計原理來進行設計的目的。《景觀設計方法》以國內現代景觀設計代表性實例為素材線索,深入淺出地探討,闡述了居住區、城市公園、城市道路、河岸、校園、工業園區、風景名勝區等各類典型景觀設計及其基本原理和方法步驟。《景觀設計方法》結合教學實踐,
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    • 設計構成(簡體書)
    • 作者:劉剛田;朱丹君;張茜  出版社:北京大學出版社  出版日:2018/09/01 裝訂:平裝
    • 定價:360元  優惠價:87313 
      無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
    • 本書分爲三大部分:二維平面構成、色彩構成和立體構成。構成原理是一種思維方式,它可以融入任何一個設計領域中。本書以創新思維教育爲核心,旨在培養學生的創造能力和動手能力。使學生掌握構成的基本原理和一般規律,學會以構成的方式思考設計問題,達到開闊視野,積極創新的目的。本書具有較强的理論指導意義和實踐性,可在較短的學時裏取得顯著的教學效果。適用于普通高等教育設計學類專業師生作爲教材和教學參考書籍,也可供廣
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