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本書特色★從少見的色彩美學角度探索日治時期至中生代詩人作品，看見最真實的作家本色。★北教大臺文所名譽教授、著名詩人向陽暨國立嘉義大學中文系主任陳政彥專文推薦。★作者李桂媚具印傳系背景，擁有專業色彩美學涵養，搭配王文仁嚴謹的學術研究專長，豐富研究成果。序【推薦序】尋色入詩的新詩美學新論／向陽（國立臺北教育大學臺文所名譽教授） 臺灣新詩發展已有百年歷史，百年來臺灣詩人在不同年代創作詩篇，打造各自的風格與美學，從對現實社會的具體回應，到對內在世界的深沉挖掘，各有所見也各有所長，他們嘔心瀝血寫出的詩篇，部分已成為名篇典構，被傳誦也被討論。論者與史家或從美學主張論述詩人的作品內蘊，或從語言意象分析詩人作品的獨到技巧，或從書寫題材究判詩人的創意與匠心，尋波探源，也都能彰顯詩人創作的苦心孤詣，為讀者撥開迷霧、指點迷津。 唯在累積眾多的新詩論述中，從色彩美學的向度切入詩作文本，探討詩人詩作文本的色彩運用及其符碼意涵的論述並不多見，李桂媚和王文仁兩位詩人、學者合作完成的這部《臺灣新詩色彩美學六家論》，因此也就更見可貴。以色彩美學檢視不同詩人創作文本的偏好色彩，尋「色」入詩，抽「詩」剝繭，透過色彩作為符號（符徵和符旨）的作用，分析詩人作品中的色彩運作，並指出不同色彩在不同詩人創作文本中的美學意義，正是這部《臺灣新詩色彩美學六家論》對臺灣新詩研究具有開拓性的貢獻之一。 學者黃永武在《詩與美》一書中曾討論古典詩中的色彩應用，指出「詩中的色彩字，對意象的視覺效果，有著強烈的顯示功能」，又說：「詩人對色彩的偏愛，以及詩人生活的時代環境等等，都影響到詩中明麗或黯淡的色澤，這就從色彩字中自然流露出個人的性情與時代的風尚。」新詩何嘗不是如此，詩人創作之際，語言和意象的運用無非都是為了有效傳達詩作的主旨，筆下的色彩也是其中的一個路徑、一個環節。色彩作為語言，在詩中是「色彩字」（如紅藍黑）；色彩作為意象，在詩中是「色彩意象」（如青山翠林、藍天白雲），兩者都是視覺符號，檢視詩人詩作文本中常用的、偏愛的色彩字或色彩意象，分析其符號意涵、論述其文本內蘊，在研究方法上自屬可行。《臺灣新詩色彩美學六家論》以現代色彩學、色彩心理學為基礎，分就賴和、王白淵、楊熾昌、向陽、須文蔚以及嚴忠政等六位詩人的色彩運用，進行分析與論述，也為新詩文本分析方法開出嶄新的路徑。 本書的作者之一李桂媚是詩人，也是學者，北教大臺文

出身於鹿谷茶鄉的向陽教授，是知名的詩人、新聞人、編輯人、學者和文化推動者，著作等身且獲獎無數。創作類別廣泛，新詩、散文、評論、兒童文學、時評均拿手；研究專長包括報導文學、文學傳播、台語文學、文化研究、現代詩、台灣新聞史、台灣文學思潮等。2020年8月自國立臺北教育大學台灣文化研究所屆齡退休，教學的部份雖告一段落，然文學研究、詩歌轉譯、講座、主持、評論……等文學活動仍熱絡進行中，在各縣市仍常見他的身影，足證文學是他一生的志業。《向陽研究資料彙編》為向陽老師高徒、詩人李桂媚編選。內容包括向陽老師的生平、作品目錄、文學年表、研究綜述、重要文章選刊及研究評論資料目錄，可說是研究向陽老師最完整的一部工具書，這是本縣出版的第一本研究縣籍作家的專書，意義非凡。

「文觀創意與實踐：2023南投學研討會」於2023年10月28日（週六）假南投縣政府文化局圖書館7樓國際會議廳舉行。本論文集是收錄研討會當天所發表的六篇論文，內容包括討會二大主軸為「文化詮釋與部落營造」及「文學論述與應用」，發表論文包含中寮慚愧祖師的信仰文化、南投包公廟實地調查、仁愛鄉部落營造、重金屬音樂與南投歷史的連結、本縣作家散文地誌書寫、桌遊轉譯南投歷史、客家文化路徑建構研究…等主題，研究題目與論述觀點皆精彩有味，值得大家仔細研讀。

作者10年來與岩上、林武憲、吳晟、蕭蕭、康原、向陽6位詩人相識相交的觀察，完整記錄詩人成長背景、文學追尋、詩的風格特色等等。透過流暢的書寫，看到詩人多樣的生命轉折、繁複的創作領域，自然的進入詩人的精神層面。作者並試圖「幫新詩畫插畫」，將每位詩人對應風格相近的畫家，如吳晟與以〈拾穗〉聞名的米勒、蕭蕭宛如彰化文學的米開朗基羅。從畫入詩，讓人領受到「畫中有詩，詩中有畫」的意境，讓詩人的作品變得立體、鮮明

本書特色★ 本書精選李桂媚抒發情感的眾多台語詩，每首詩後皆附上台音義注，方便閱讀，值得細細品味。★ 李桂媚記錄這塊島嶼的風和日麗、流水潺潺乃至於月光遍灑，用溫柔的語調反覆哼唱著屬於這塊母土的情歌。★ 蘇紹連、向陽、王文仁、陳政彥誠摯推薦！序【總序】臺灣詩學吹鼓吹詩人叢書出版緣起／蘇紹連 「臺灣詩學季刊雜誌社」創辦於一九九二年十二月六日，這是臺灣詩壇上一個歷史性的日子，這個日子開啟了臺灣詩學時代的

《自然有詩》分為三卷，【卷一 心印：2005-2014】、【卷二 求證：2015】、【卷三 向陽：2016-2017】，收錄2005年迄今的詩作共46首。創作以短詩為主，意象相當鮮活且文字頗具畫面性，從日常生活片段的觀察與捕捉，探尋詩生活的深刻意義。本詩集諸多詩作均搭配照片呈現，圖文相襯也為詩本身創造出更大的詮釋空間。「當風拾獲夜色離別就躲在檯燈明滅的溫度間靈魂漸漸炙熱當光走過長廊眼淚就藏進相框小

本書特色★本書以吳晟、向陽、林柏維、孟樊、洪淑苓、陳胤六位詩人為觀察對象，剖析創作歷程與作品風格。★跟隨領頭詩人們的生命印記，企盼著臺語創作的微光能夠在這塊土地上深植，在臺灣詩壇留下不可磨滅的印記。序【總序】不忘初心／李瑞騰 一些寫詩的人集結成為一個團體，是為「詩社」。「一些」是多少？沒有一個地方有規範；寫詩的人簡稱「詩人」，沒有證照，當然更不是一種職業；集結是一個什麼樣的概念？通常是有人起心動

岩上，曾任國民中小學教師，堪輿、命理老師，太極拳老師，是詩人群中最接地氣、人氣、山林氣的一位。是台灣詩壇日據時期詩人林亨泰、桓夫、詹冰之後的接班人，與白萩、趙天儀、楊牧、林煥彰等同輩詩人各自嶄露頭角，頂一片天。岩上深知「詩是生活裂縫中綻開的花朵」，因此，他的詩作從早期年少抒情、感懷之作，擴展到生活觀察、土地關懷、社會批判，及於氣的運行、生的感悟，詩是他自我生命與台灣社會的救贖。本書邀集學界最年輕的

※《臺灣詩學季刊》以論說臺灣詩學為其立刊宗旨之一，大部份同仁都在大學任教，能寫詩，亦都有現代新詩的論述能力，策劃編印「臺灣詩學論叢」，將收入有關臺灣現代詩的專著、論集、詩話等。※叢書有總序，各本有自序，內文可分輯，最後或有附錄，如作者詩學年表等。期待本論叢能朝跨領域整合的大方向前進，為臺灣現代詩學的建設，略盡棉薄之力。※2018年第三輯共出版四本，包括李桂媚的《色彩．符號．圖象的詩重奏》、朱天的《

學習寫作的方法有千百種，但是，用最輕鬆，最有創意的方法學習，才能讓你事半功倍，百戰百勝。本書根據10種作文題型，精選10位課本作家的經典作品，每篇作品在段落之後，編者都以「文學小思路」，帶領讀者捕捉文章重點，掌握作者思路。另外，為激發閱讀樂趣，理清文章脈絡，在全文之後，編者亦費心設計「心智圖」及『漫畫經典』，讓學習寫作更具創意與趣味。全面掌握文章精華後，還有10個『文學遊戲場』，讓你實際動筆揮灑，

【附教唱版CD及樂譜】逗陣學囡仔歌鄉土歌謠輕鬆唱 國中小鄉土教學最佳教材教育部頒訂台羅拼音註解康原老師將常常出現在台灣人生活當中，和台灣人食、衣、住、行各方面關係密切的樹木、花草、蔬菜、水果編成台灣童謠。本書不只是兒歌創作，也是具有知識的植物小百科。在康原筆下，這些尋常植物變得有趣味、有感情。活潑的童謠、豐富的知識，讓孩子在快樂哼唱母語歌謠的當中，學習認識大自然、懂得珍愛台灣原味的生活文化。