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◎表格化最精華重點，考前快速衝刺的最佳用書 ◎蒐羅精選相關試題，剖析出題要點 ◎最新國民營相關試題全收錄！最詳盡的解析助你上榜 政府採購法是一部為了辦理政府採購業務所制定的法律，相當於是工作手冊或業務指引的角色，所以法條絕大多數都是操作性和技術性條文。這對於沒有辦理過政府採購業務的人，在閱讀自然會感覺抽象、難以記憶和理解，加上母法不宜制定的瑣碎規範，只能依靠大量相關子法來處理細節事項，結果就是在考試準備上，如果沒有同步閱讀配套法規便難以作答，這會是準備難點之一。 準備難點之二在於實務見解，雖然選擇題的題目內容多以法條為主，但如果應考的是以申論題方式考政府採購法的考科，近年的申論題不乏出現從實務判決改編來的題目，如果不是對法條掌握度高、且習慣從案例裡抓爭點的人，在解題上會相當吃力。 所以該如何準備本科呢？畢竟政府採購法母法、施行細則加上相關法令規則非常的多，時間充裕時，自然可以從：建構體系→記憶法條→歸納常考重點→刷題等步驟，一步步的扎實準備；但在時間有限的情況下，可能得變成反過來做，也就是透過刷題來找出常考的部分，再針對性地把重要的金額數字、工作天數、具體罰則及易混淆的部分進行整理，反覆記憶練習。 而透過本書的特色，可以幫助你做到短時間的複習： 首先是體系化整理，在第一部分章節上便已有按照體系編排、且相關聯的記憶點跟法條多整合在一起，章節最開頭便是整理相關法條及施行細則，並有重點註記，方便快速建構體系。 再來是重點複習和多元題解，考量到最優先事項是短時間內有效複習，各章節份量安排上便特別規劃及調整，且都會安排「是非題、選擇題和申論題」作為解析範例，方便閱讀完一個章節後，便可立即檢視自己理解的狀況； 最後就是收錄近年考題和解析，在第二部分有大量歷屆考古題，如當年解題依據的法規已修正，擬答亦會更新為使用現行法規來解答，讓你在複習上不會產生矛盾與衝突。＊＊＊＊有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號，並按下加入好友，無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等，都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動，更能時時掌握考訊及優惠活動！

國粹主義是明治中期的主流社會思潮，曾經在日本近代史上產生過重要的影響。本書全面、系統地考察了國粹主義思潮的起因、發展和流變，客觀地勾勒出了國粹主義的全貌，揭示了其本質特徵。本書認為，國粹主義從興起到退潮，經歷了一個由防禦型民族主義向進攻型民族主義蛻變的過程。國粹主義在本質上是一種由民間自發生成的具有強烈民族利己主義性質的民族主義思潮。對內強調國民的存在，對外強調日本國權的伸張是其言論活動的兩個變數

本書共分為汽車工程材料、互換性與測量技術和液壓與氣壓傳動技術3篇，共15章，主要內容包括金屬材料的性能及零件的失效形式、常用金屬材料、汽車典型零件材料的選擇、非金屬材料、尺寸公差與配合、幾何公差、表面粗糙度、液壓傳動基礎、液壓泵、液壓缸和液壓馬達、液壓控制閥、液壓系統輔助元件、基本控制回路、汽車典型液壓與液力系統、氣動技術等。為了讓讀者及時總結，把握關鍵知識點，在每章後面都附有豐富的習題供練習使用。本書既可以作為高職高專汽車類各專業基礎課程的教材，也可以作為汽車及工程機械相關行業讀者自學的參考資料。

全書由前言和六章組成。第一章為農田景觀概念和建設意義。去讓讀者對農田景現有個初步的概念，了解它的定義、功能以及特征。第二章介紹了農田景觀的內容和方法，具體介紹了農田景觀的演替及建設內容、技術和方法。第三章是農田景觀建設原理，以農田景觀建設為依據的生態學原理、可視美學原理、地域特征原理、歷史文化原理、游憩原理。每個原理單獨成節進行具體闡述。第四章是農田景觀建設方

《小學語文兩種思維結合學習論》以溫寒江先生的腦科學和兩種思維相結合理論為指導，圍繞小學語文教學與學生思維訓練這一核心主題，對“兩種思維相結合的語文教學新模式”、“形象化的識字教學”、“作文起步教學”、“課外閱讀”以及“語文審美教育”、“想像力的培養與訓練”和“語文教學數位化”等內容進行了深入的研究。

本書主要針對藥用植物金銀花進行編寫，介紹其種植方法及藥用機理，圖文並茂地向讀者呈現相關知識。對於對金銀花這種藥用植物有興趣的讀者，也能起到普及知識的作用。

本書主要介紹了北京小麥高產指標化栽培技術，對北京小麥高產指標化栽培有系統的說明，對讀者具有指導作用。

全書以中國北方為覆蓋面。由3章和2個附錄組成。第一章是中國北方雜草概述，包括北方雜草區系，農田雜草的生物學特性，農田雜草發生規律和危害，農田雜草防除途徑4節，以“雜草”的角度進行論述。第二章以“中國北方常見藥用農田雜草”為名，是全書的重點章。所介紹的主體皆屬于種子植物中的被子植物。第一節介紹了已經載入國家藥典的35種植物；第二節介紹目前暫未載入藥典的14種植物。共49個分類學上的“種”，涉及24個

《期末沖刺100分完全試卷：英語閱讀（三年級上冊）》特色： ·依據話題進行編寫，選文內容貼近學生