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$200~$399 (2)
$400~$599 (1)
$600~$799 (1)

出版日期


2020~2021 (1)
2018~2019 (3)
2016年以前 (2)

裝訂方式


平裝 (6)

適讀年齡


高中 (1)

作者


劉素顛、林素珠、楊淑美、陳嘉露、王錦緣、吳美華、葉淑芬、楊樹華、陳芳菊、湯慧美 (1)
臺大中文系謝佩芬教授及全國高中名校國文名師李明慈、葉淑芬、吳玉如、彭成錦、穆虹嵐-等二十七位 (1)
謝佩芬-策畫‧審定;李明慈、張青松、李仁展、周杏芬、陳嘉英、葉淑芬、陳淑惠-著 (1)
謝佩芬-策畫審定;陳嘉英、吳玉如、葉淑芬、李明慈、鄭慧敏、黃麗禎、李啟嘉、卓純華-等作 (1)
謝佩芬、陳嘉英、吳玉如、葉淑芬、李明慈-等 (1)
陳嘉露、王錦緣、葉淑芬、劉素顛、楊樹華、湯慧美、彭美燕、劉怡旻、許華真、李達方、董家寧、莊欣怡、劉依雯、郭李宗文、陳薇如、謝佩芳 (1)

出版社/品牌


字畝文化 (4)
教育部 (1)
麗文文化 (1)

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6筆商品,1/1頁
閱讀跨出去:大考國文致勝關鍵-閱讀理解即戰力
滿額折

1.閱讀跨出去:大考國文致勝關鍵-閱讀理解即戰力

作者:謝佩芬; 陳嘉英; 吳玉如; 葉淑芬; 李明慈-等  出版社:字畝文化  出版日:2019/01/04 裝訂:平裝
導讀1 大考閱讀理解題 命題趨勢分析 文/謝佩芬導讀2 閱讀跨出去 答題SO EAZY 文/曾安琪、謝佩芬Part1 圖表判讀(1)《紅樓夢》裡植物知多少 葉淑芬 劉佳宜(2)藉大數評論《全唐詩》 葉淑芬 劉佳宜(3)解讀宮廟籤詩 許靜宜、陳子梅 (4)走入文圖認識戴勝鳥 穆虹嵐(5)抵制臉書有理? 陳怡芬(6)青少年打工收穫分析 謝曉青、陳淑惠(7)青少年升學意願分析 謝曉青、陳淑惠(8)郁永河
定價:350 元, 優惠價:9 315
庫存:1
國寫一點靈:名師解題×107-108年學測國寫分析
滿額折

2.國寫一點靈:名師解題×107-108年學測國寫分析

作者:謝佩芬-策畫‧審定; 李明慈; 張青松; 李仁展; 周杏芬; 陳嘉英; 葉淑芬; 陳淑惠-著  出版社:字畝文化  出版日:2019/09/11 裝訂:平裝
前言 李明慈PART 1 108年國寫――名師解題 108年國寫第一大題(知性題)大考中心108年國寫第二大題(情意題)大考中心正確審題、讀會材料、就題回應、布局突出寫出內容豐富、立意深刻的臨場創作 李明慈、張青松、李仁展、周杏芬 PART 2 107年國寫――名師解題107年國寫第一大題(知性題)大考中心107年國寫第二大題(情意題)大考中心掌握答題方向與要點 國寫構思一點靈 陳嘉英、李明慈、張
定價:199 元, 優惠價:9 179
庫存 > 10
國文閱讀理解套書(共二冊)
滿額折

3.國文閱讀理解套書(共二冊)

作者:謝佩芬-策畫審定; 陳嘉英; 吳玉如; 葉淑芬; 李明慈; 鄭慧敏; 黃麗禎; 李啟嘉; 卓純華-等作  出版社:字畝文化  出版日:2019/10/16 裝訂:平裝
《閱讀跨出去》★ 依大考趨勢命題與分類① 圖表判讀類,②情境應用類,③跨域跨科類,④長文閱讀類,⑤新詩讀賞類。前四類為大考重要命題趨勢,應加強練習;新詩是學生較無法掌握的材料,特設一類,方便學習。★ 命題概念最新① 非連續性文本:圖表 × 應用文書 × 圖文互轉,②文學性文本 × 跨領域文本,③比較性文本:文言 × 白話,④特別加強題組設計。 ★ 充分解析,引導理解每題均有解析。以往較不常見或偏難
定價:630 元, 優惠價:9 567
庫存:1
越過寫作的山(增訂版):學測國文寫作全方位操練 跟著名師嚮導,深耕閱讀能力,掌握寫作法門
滿額折

4.越過寫作的山(增訂版):學測國文寫作全方位操練 跟著名師嚮導,深耕閱讀能力,掌握寫作法門

學測「國寫」對高中教育現場造成超乎想像的衝擊與焦慮。針對「國寫」,高中師生非常需要符合一○八課綱新趨勢、涵蓋多元題型、命題方式靈活、質量俱豐的指引,幫助學生充分練習各種題型、適應各種考法,做足應考準備。本書正是能滿足這些需求的優質、全方位的「國寫指南」,條分縷析的以各種題材,讓看似艱難的寫作應考陡峰,有更明確的跨越之法。由二十七位熱心的名師擔任「響導」,帶領學生成功越過大考「國寫」這座寫作的山峰。
定價:400 元, 優惠價:9 360
庫存:2
班級共讀與幼兒學習
滿額折

5.班級共讀與幼兒學習

作者:劉素顛; 林素珠; 楊淑美; 陳嘉露; 王錦緣; 吳美華; 葉淑芬; 楊樹華; 陳芳菊; 湯慧美  出版社:麗文文化  出版日:2010/05/01 裝訂:平裝
以相關理論為基礎,省思教學的意義與內涵,反映著教師不僅與同儕有溝通交流的平台,也嘗試著與自己的專業對話。
定價:350 元, 優惠價:95 333
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
祖孫共學教育方案-幼兒組

6.祖孫共學教育方案-幼兒組

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課);
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