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$800以上 (2)

出版日期


2020~2021 (1)
2016~2017 (2)
2016年以前 (15)

裝訂方式


平裝 (17)
盒裝 (1)

作者


謝錫金 (3)
岑紹基、 謝錫金、 于成鯤 (1)
祁永華、謝錫金、岑紹基 (1)
胡向青、陳志銳、林葦葉、謝錫金 (1)
謝錫金 編著 (1)
謝錫金, 岑紹基, 祁永華 (1)
謝錫金、岑紹基、祁永華、于成鯤 (1)
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謝錫金、李黛娜、陳聲珮 (1)
謝錫金、李黛娜、陳聲珮 編著 (1)
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出版社/品牌


香港大學出版社 (12)
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18筆商品,1/1頁
香港幼兒口語發展(第二版)
滿額折

1.香港幼兒口語發展(第二版)

作者:謝錫金  出版社:香港大學出版社  出版日:2014/09/01 裝訂:平裝
語言是人們用來交流經驗、思想感情和互相了解的最重要交際工具。幼兒學會了語言,才可以進行複雜的思維活動。不論教幼兒學習唱歌、繪畫、遊戲、社交活動、思想品德教育等,都必須運用語言。唯有語言,才能有效帶領幼兒通向終身學習的道路。因此,從小培養和發展幼兒的語言,讓幼兒正確地掌握語言,十分重要。 幼兒期是語言發展的重要時期,大腦發育迅速,聽覺器官和發音器官相應成熟,為語言發展提供了生理基礎。幼
定價:677 元, 優惠價:79 535
庫存:3
專題研習與評量
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2.專題研習與評量

作者:謝錫金; 岑紹基; 祁永華  出版社:香港大學出版社  出版日:2003/01/01 裝訂:平裝
《專題研習與評量》是《香港母語教育系列》的第三部著作。本港的學校自使用母語教學以來,不斷積極地發展校本課程和探索創新的教學方法,專題研習正是其中的關鍵項目。專題研習鼓勵學生從做中學,要求他們整合學科知識及各種能力來解決難題,其成效早已得到肯定。但是,評量應如何配合專題研習的課程和教學方法?教師應怎樣評鑑學生在學習過程中的表現?這些問題卻不容易處理。我們認為促進學習才是評量最重要的功能。為此,香港大
定價:500 元, 優惠價:79 395
庫存:1
幼兒綜合高效識字:中文讀寫的理論及實踐
滿額折

3.幼兒綜合高效識字:中文讀寫的理論及實踐

作者:謝錫金; 李黛娜; 陳聲珮 編著  出版社:香港大學出版社  出版日:2016/01/04 裝訂:平裝
識字是閱讀和寫作的基礎,是一生學習的重要起點。本書以「幼兒綜合高效識字法」為主,並延伸至讀寫的學習,將理論與實踐案例相結合,探討如何有效教導幼兒學習中文的方法。第一、第二章回顧了近三十年來香港幼兒語文教學的發展狀況,並透過最新的調查,瞭解現行幼兒教育界的中國語文課程、教材、教法及評估的情況。第三至第六章是有關幼兒綜合高效識字的理論實踐、課程教材、研究及教學。第七章介紹故事分層閲讀,結合口語、識字,
定價:858 元, 優惠價:79 678
庫存:1
非華語學生的中文學與教:課程、教材、教法與評估
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4.非華語學生的中文學與教:課程、教材、教法與評估

作者:謝錫金; 祁永華; 岑紹基  出版社:香港大學出版社  出版日:2012/01/01 裝訂:平裝
中文是香港主要的溝通語言,不過約百分之五的香港居民並非以中文作為母語。因此,無論是面對生活或學習,他們都遇上一定的困難。可見幫助這些居民學習說、聽、讀和寫中文,是非常重要的。 長久以來,香港對於非華語學生的中文教育,在目標、教材、教學法及評估方面都是由個別學校自主處理的,未有一個統一、有效的系統。故各校現時只好憑著自己的經驗及具體情況設計課程。然而通過「大學──學校支援計劃」,香港大學教育學院中文
定價:745 元, 優惠價:79 589
庫存:3
快速學漢字:部件識字遊戲
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5.快速學漢字:部件識字遊戲

作者:謝錫金  出版社:新雅文化  出版日:2009/06/30 裝訂:盒裝
全球華人地區首套以「部件」方法組合漢字的學習教材套!讓孩子從遊戲中輕鬆學習漢字! 現今流行的識字方法,大多以認讀和大量抄寫字詞的形式進行,而識字方法則大多以部首作為基本。《快速學漢字》是全球華人地區首套以「部件」方法組合漢字的學習教材套,打破一貫以認讀和抄寫來學習漢字的學習常規,讓學童能通過有趣、有效的方法學習漢字。專為幼稚園、小學生、外國人和有讀寫困難的學童而設。 通過77個
定價:2250 元, 優惠價:9 2025
無庫存,下單後進貨(採購期約45~60個工作天)
遊戲日(附練習冊)

6.遊戲日(附練習冊)

作者:謝錫金  出版社:青田教育中心  出版日:2006/07/01 裝訂:平裝
遊戲日(附練習冊)
未開放訂購
怎樣教非華語幼兒有效學習中文(簡體書)
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7.怎樣教非華語幼兒有效學習中文(簡體書)

作者:謝錫金; 羅嘉怡  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2014/02/01 裝訂:平裝
《京港語文教育研究前沿叢書:怎樣教非華語幼兒有效學習中文》主題覆蓋了語言教育領域的諸多方面,有對語文課程、教材的理論探討,有對語言教育研究方法的具體介紹和闡述,有對語文教學方法、教學設計、學習評估等實踐經驗的詳細展示,涉及識字、閱讀、寫作等多個語文能力範疇。
定價:219 元, 優惠價:87 191
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
香港幼兒口語發展

8.香港幼兒口語發展

作者:謝錫金 編著  出版社:香港大學出版社  出版日:2006/07/01 裝訂:平裝
語言是人們用來交流經驗、思想感情和互相了解的最重要交際工具。幼兒學會了語言,才可以進行複雜的思維活動。不論教幼兒學習唱歌、繪畫、遊戲、社交活動、思想品德教育等,都必須運用語言。唯有語言,才能有效帶領幼兒通向終身學習的道路。因此,從小培養和發展幼兒的語言,讓幼兒正確地掌握語言,十分重要。幼兒期是語言發展的重要時期,大腦發育迅速,聽覺器官和發音器官相應成熟,為語言發展提供了生理基礎。幼兒語言教育主要是
缺貨無法訂購
量表診斷寫作教學法
滿額折

9.量表診斷寫作教學法

作者:謝錫金; 岺紹基  出版社:香港大學出版社  出版日:2002/01/01 裝訂:平裝
量表批改法是結合寫作認知心理和過程學習理論而設計的一套有效寫作教學法。書中內容包括(一)寫作修改理論、量表設計的理論與原則以及寫作表達能力和傳意寫作能力等寫作和寫作教學的理論介紹。(二)比較不同寫作批改方法的成效,報告表批改法的研究實踐結果和量表批改法的校本經驗突顯量表批改法的好處。(三)介紹一系列的量表設計示例與應用模式。以及(四)量表批改法的學習和施教過程。
定價:258 元, 優惠價:79 204
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
幼兒綜合高效識字法(簡體書)
滿額折

10.幼兒綜合高效識字法(簡體書)

作者:謝錫金; 李黛娜; 陳聲珮  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2017/08/31 裝訂:平裝
識字是閱讀和寫作的基礎,是一生學習的重要起點。本書以幼兒綜合高效識字法為主,並延伸至讀寫的學習,將理論與實踐案例相結合,探討如何有效教導幼兒學習中文的方法。本書是有關幼兒綜合高效識字的理論實踐、課程教材、研究及教學。本書介紹了故事分層閱讀,結合口語、識字,再延伸至閱讀的語文教學。
定價:288 元, 優惠價:87 251
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
變易理論與學習空間
滿額折

11.變易理論與學習空間

作者:祁永華; 謝錫金; 岑紹基  出版社:香港大學出版社  出版日:2005/01/01 裝訂:平裝
香港的學校在初中實施母語教學以後,由於沒有了語言的障礙,學生學習的自信心提高了,課堂上教師和學生有了更多雙向的溝通,這是明顯的進步。如何進一步在課堂上營造更有效的學習空間,令學生學得更好,正是許多以母語授課的教師最關心的問題。目前課程改革的一個重點,是讓學生進行小組協作和專題研習,並主動制定學習主題和學習計劃。當中,教師亦要面對一個重要的問題:如何深化活動的思想層次,在資料收集的同時,讓學生能提出
定價:346 元, 優惠價:79 273
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
跨學科語法研究與應用
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12.跨學科語法研究與應用

作者:謝錫金; 王寧; 岑紹基; 祁永華  出版社:香港大學出版社  出版日:2005/01/01 裝訂:平裝
《跨學科語法研究與應用》可說是《擬題語誤和語意表達》(《香港母語教育系列》首部著作)的延續。《擬題語誤和語意表達》曾指出,許多語誤往往是受到方言和英語的影響,而出現不符合規範的情況;因此就有必要為長期忽略語法的教師建構一套跨學科的語法規律,幫助他們掌握現代漢語語法的知識,從而增強他們運用現代漢語文的能力。《跨學科語法研究與應用》一書的基本架構,是依照現代漢語的規律,先確定一個完整的、跨學科的語法框
定價:583 元, 優惠價:79 461
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
香港學科用語規範研究

13.香港學科用語規範研究

作者:岑紹基; 謝錫金; 于成鯤  出版社:香港教育圖書公司  出版日:2004/11/30 裝訂:平裝
全書分為兩部分,第一部分是理論概述,分析學科用語不規範的成因;第二部分是不規範用語的例說,列舉具體案例,各加詳盡的分析說明。本書最大的特色,是所有分析材料都來自中學教科書、教師講義、考試題目、學生習作和答卷、學校行政文書等。這些珍貴的資料,都是在母語教學開始全面推行時收集;分析的理據則按最新出版的現代漢語規範詞典逐條論證。深信本書既有助人們學習規範漢語,也可幫助老師教學和學生學習。
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現代雙語閱讀能力發展評估與方法:從新加坡和中國香港的經驗出發(簡體書)
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14.現代雙語閱讀能力發展評估與方法:從新加坡和中國香港的經驗出發(簡體書)

作者:胡向青; 陳志銳; 林葦葉; 謝錫金  出版社:光明日報出版社  出版日:2021/11/01 裝訂:平裝
定價:468 元, 優惠價:87 407
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
兒童閱讀能力進展:香港與國際比較

15.兒童閱讀能力進展:香港與國際比較

作者:謝錫金; 林偉業; 林裕康; 羅嘉怡  出版社:香港大學出版社  出版日:2008/02/01 裝訂:平裝
全球學生閱讀能力進展研究由「國際教育成績評估協會」主辦,研究目的旨在探討約九歲兒童的學業成就、兒童在家庭和學校學習語文閱讀的經驗,並找出獲取語文閱讀能力的因素。《兒童閱讀能力進展》綜合介紹上述研究的結果,包括全球及香港兒童的閱讀能力水平、影響閱讀能力發展的因素,以及提升閱讀能力的方法。此外,本書介紹最新的閱讀理論及評估方法、先進國家的閱讀課程、有效的閱讀教學法和策略、課堂活動安排,以及家長提升子女
缺貨無法訂購
擬題語誤和語意表達
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16.擬題語誤和語意表達

作者:謝錫金; 岺紹基; 繆錦安; 祁永華  出版社:香港大學出版社  出版日:2001/01/01 裝訂:平裝
《擬題語誤和語意表達》一書是《香港母語教育系列》的首部著作,是香港大學母語教學教師支援中心的研究和實踐的成果,目的是推廣優質的母語教育。 本書研究的語料來自二十多所剛轉用母語授課的學校,蒐集了八千多道的初中各科試題,運用“中介語”和“轉換”理論,作語誤分析研究,研究結果充分反映了剛轉用母語授課的初中教師的擬題語文水平。本書旨在找出教師擬題時的語誤類別、成因和改善方法,並探究“粵普中介語”和“英中轉
定價:413 元, 優惠價:79 326
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
中國內地機構文書研究與應用
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17.中國內地機構文書研究與應用

作者:謝錫金; 岑紹基; 祁永華; 于成鯤  出版社:香港大學出版社  出版日:2004/07/01 裝訂:平裝
《中國內地機構文書研究與應用》是《香港母語教育系列》的第四部著作。這書運用現代傳意理論,深入探索中國大陸政府、工商行政機構和社會其他機構的實用文寫作,特別注意到傳意寫作的元素如:文化背景、社會場合、作者和讀者、契約、傳播媒介、外界的干擾、語言、化入和化出、篇章、把關人、讀者回饋等,這些都是文書溝通的重要組件,可為實用文教學研究範疇拓展了新的領域;而我們的是項研究,亦可起到香港和大陸溝通的橋樑作用。
定價:540 元, 優惠價:79 427
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
中國語文課程、教材及教法:面向有特殊學習需要的學童
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18.中國語文課程、教材及教法:面向有特殊學習需要的學童

作者:謝錫金; 張張慧儀; 羅嘉怡; 呂慧蓮  出版社:香港大學出版社  出版日:2008/04/01 裝訂:平裝
隨?社會對平等機會的概念加強,強調每個兒童也應該享有同等的權利,在同等的教育條件下學習,融合教育的推行將會變得更加普遍。當有特殊學習需要的學童融入主流學校學習時,或會令教師、家長,甚至學生本身遇到不少問題。因此在融合教育有效地推行前,必須有完善的教學配合。 本研究選擇了香港其中一類主要的、有特殊學習需要的學童──智障學童作為研究對象。如果要幫助他們有效地學習中文,我們要了解下列問題:‧智障學童有什
定價:540 元, 優惠價:79 427
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