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譯者序民國98年左右，各種促進性溝通法(Facilitated Communication，FC)衍生變形的溝通策略成為台灣部分醫師、心理師、語言治療師、和特殊教育教師爭相推動的風潮，並將此策略列於伴隨自閉症個人的治療目標中。伴隨自閉症個人和家人在療育無助的(helpless)情況下，彷彿個人於溺水求救時，緊緊抓住救命的竹竿，也不願意放棄，並進一步以口耳相傳的方式，成為伴隨自閉症個人能夠進行溝通的

★黑幼龍 全新教養力作★★培養更好的性格，是送給孩子一生最寶貴的禮物★快樂幸福的關鍵，取決於溝通與人際互動的能力。聽黑幼龍老師娓娓道來，與你分享……在卡內基教室裡，許多正要蛻變蝴蝶的奇蹟故事正在持續發生學會活用卡內基 ─ 自信與韌性、情緒管理、正向減壓、培養領導力成就孩子更快樂、更成功，創造正面影響力的人生黑幼龍親解三大關鍵：打造共同成長平台 ╳ 強化內在性格 ╳ 自我情商管理如果學校是學習的場域，父母就是孩子邁向快樂成功之路的關鍵！【特別收錄】7個來自各行各業的實踐高手，最真誠的故事分享：「我們如何活出卡內基的人生！」【特別收錄】如何做不操勞的父母：精煉戴爾．卡內基的衷心建議「我只要孩子考上好學校就好了。」「我只要孩子畢業後找份穩定、薪水高、地位高的好工作。」這是許多父母的期待。然而，當孩子考上名校、從名校畢業、有人人稱羨的工作之後，身為父母、孩子（或長大後的孩子），因此更快樂或更成功了嗎？到底什麼造就美好人生？您希望孩子將來變得更聰明，還是更快樂？根據哈佛大學一項長達75年的研究結果顯示：幸福快樂，與一個人的學問多好無關（更別說學歷），與財富或名望無關，甚至與埋頭苦幹的努力也無關。快樂幸福的關鍵，取決於我們溝通與人際互動的能力。心理學家榮格說過，「決定人一生的是性格，」顯然他指的也不是成績。那麼，這些學校沒教、父母也沒學過的能力，該怎麼學？有位一上台就緊張到想吐的年輕人，日後成為侃侃而談的全球股神──巴菲特；一位從小內向，媽媽認為說話憨慢的小孩，卻能戲劇性的成為語言治療專家；一位高中運動員，面對學業、球場壓力，卻在關鍵時刻，揮出致勝一桿；一位面對親子關係緊張的母親，透過找回正面力量，讓親子彼此之間在學業、事業都各自創造精采……這些人，之所以有如此奇蹟性的轉變，都是因為他們「活用卡內基」──營造正向的氣氛，激勵家長與孩子共同成長◆ 6大關鍵──從生活教養到職場，快樂成功自我養成必備 擁有自信》更加主動，勇於走出舒適圈善於溝通》會說會聽，還能成功說服人人際互動良好》讚美與感恩，貴人常伴左右活出熱忱》生活有目標，學會愛與被愛面對壓力》放下憂慮，正向處理壓力發揮領導力》幫助自己，也能幫助他人◆ 7個跨世代 ╳ 跨領域的成功案例，他們這樣活用「卡內基」白芸潔（台積電工程師）｜主動學習與規劃，儲備未來能力王翊帆（初喜肉屋創辦人）｜建立自信心，走出舒適圈蔡孟儒（中山醫學大學語

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