網絡技術及教育應用（簡體書）

本書選擇了當前網絡的主流技術和教育的典型應用，通過對任務實施與案例教學進行內容組織，著重培養學生實踐基礎能力與應用思維。全書分為三大部分共11章。第一部分“組網”（第1—4章），介紹網絡技術與教育應用的基礎、工作組模式網絡建設與管理、校園網服務與接入、域模式網絡的建設與管理；第二部分“管網”（第5—7章），介紹以太校園網交換技術、以太校園網路由技術、校園網管理；第三部分“設計網”（第8—11章），介紹案例分析、中學校園網方案設計、大學校園網方案設計、無線校園網方案設計。
本書可作為高等院校計算機與信息技術專業、教育技術專業的本科生和研究生的實訓教材，也可作為教師在職培訓和繼續教育的參考教材，還可供相關領域的工程技術人員參考。

第1章 引論
1.1 網絡技術產生與發展
1.1.1 計算機網絡的定義
1.1.2 計算機網絡技術的發展
1.1.3 計算機網絡技術的功能
1.2 網絡技術教育應用的形式
1.2.1 校園網
1.2.2 地區/城域教育網
1.2.3 國家教育網
1.3 硬件基礎
1.3.1 網卡
1.3.2 集線器
1.3.3 交換機
1.3.4 路由器
1.3.5 防火墻
1.3.6 無線AP
1.3.7 中繼器
1.3.8 網橋
1.3.9 網關
1.4 軟件基礎
1.4.1 網絡操作系統
1.4.2 對人員的要求
第2章 工作組模式網絡建設與管理
2.1 網絡線纜的制作與連接
2.1.1 能力重點
2.1.2 知識基礎
2.1.3 任務實施
2.1.4 任務拓展
2.2 網絡操作系統安裝、備份與還原
2.2.1 能力重點
2.2.2 知識基礎
2.2.3 任務實施
2.2.4 任務拓展
2.3 工作組模式網絡的組建
2.3.1 能力重點
2.3.2 知識基礎
2.3.3 任務實施
2.3.4 任務拓展
2.4 Windows網絡命令的使用
2.4.1 能力重點
2.4.2 知識基礎
2.4.3 任務實施
2.4.4 任務拓展
第3章 校園網服務與接入
3.1 WWW服務的配置
3.1.1 能力重點
3.1.2 知識基礎
3.1.3 任務實施
3.1.4 任務拓展
3.2 FTP服務的配置
3.2.1 能力重點
3.2.2 知識基礎
3.2.3 任務實施
3.2.4 任務拓展
3.3 Serv U服務器配置
3.3.1 能力重點
3.3.2 知識基礎
3.3.3 任務實施
3.3.4 任務拓展
3.4 ADSL接入Internet的配置
3.4.1 能力重點
3.4.2 知識基礎
3.4.3 任務實施
3.4.4 任務拓展
第4章 域模式網絡建設與管理
4.1 域模式網絡組建
4.1.1 能力重點
……
第5章 以太校園網交換技術
第6章 以太校園網路由技術
第7章 校園網管理
第8章 案例分析
第9章 中學校園網方案設計
第10章 大學校園網方案設計
第11章 無線校園網方案設計
參考文獻