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衝刺名牌初中:小學語文畢業復習寶典（簡體書）
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作者簡介
目次
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教育部頒布的《小學語文課程標準》是國內各套小學語文教科書編制的依據，也是各地小學語文畢業考試命題的依據。為此，我們依據《小學語文課程標準》編寫了這本小學語文畢業復習寶典。本書包含語文學科聽、說、讀、寫不同知識，口試、筆試不同考試題型。既有語文題型分析，又有訣竅講解，還有考場試題匯集。可滿足畢業班學生總復習要求，又關照不同年級的學生能迅速查閱相關的知識。 1.誰是這本書的讀者？ 本書從閱讀分析、習作表達、口語交際、語言積累四個方面，全面梳理了小學階段的語文知識。最后的綜合測試部分還配合不同版本的教材，編制了模擬畢業試卷，供學生自我評估。因此，畢業班的學生，可以憑借此書對語文知識作一次系統的復習。其他年級的學生則可作為語文工具書，在遇到困難、學習新知識時，查閱解題方法或進行鞏固練習。有興趣的家長也可以通過閱讀，自己輔導孩子學好語文。 2.學生能獨立閱讀這本書嗎？ 這本書以卡通人物對話的形式講解知識要點；再通過例題分析，說明解題方法；最后，設計針對性的練習，并附有答案。所以，全書趣味性強、淺顯易懂，學生完全能讀懂這本書。 3.書中有針對初中名校面試的內容嗎？ 本書的“口語交際”部分，就是根據初中名校面試內容設計的。比如，自薦、朗讀、討論、演講、復述、續說就是面試時常用的形式。其次，在“語言積累”部分，列出了規定背誦的古詩70首，常用成語300則。掌握這些熟讀、背誦的內容有助于學生展示自己的語文素養。
作者簡介
董蓓菲，華東師范大學課程與教學系副教授、碩士生導師、教育學博士。上海市教育委員會語文教材審查組、“小班化教育”研究專家組成員。新加坡教育部華文課程與教學法指導委員會顧問。 1991年起多次赴新加坡、文萊、中國香港和臺灣等地講學。1996年赴德國研修母語教育和GAJ專題。出版專著有《小學語文測驗原理及實施方法》（獲中國教育學會20周年著作評選二等獎）、《小學語文課程與教學論》（所屬叢書獲第十四屆中國圖書獎）。多篇論文在海外專業刊物發表。
目次
一、閱讀理解
1.讀準音節
2.查字典
3.寫字
4.多音字
5.改錯別字
6.選擇字義
7.近義詞和反義詞
8.詞語搭配
9.諺語、成語、歇后語
10.仿寫句子
11.改寫句子
12.擴寫句子
13.縮寫句子
14.修改病句
15.關聯詞造句
16.修辭手法
17.理解句意
18.重組句子
19.標點符號
20.分層、分段
21.概括層意、段意
22.概括主要內容
23.概括中心思想
24.讀短文答題
25.體會照應關系
26.確定標題
27.質疑
28.閱讀鑒賞
29.讀寓言和童話
30.讀說明文
31.讀議論文
32.讀文言文
二、習作表達
1.作文格式
2.開頭
3.結尾
4.過渡
5.提綱
6.修辭手法
7.外貌描寫
8.動作描寫
9.語言描寫
10.心理描寫
……
三、口語交際
四、語言積累
五、綜合自測
1.讀準音節
2.查字典
3.寫字
4.多音字
5.改錯別字
6.選擇字義
7.近義詞和反義詞
8.詞語搭配
9.諺語、成語、歇后語
10.仿寫句子
11.改寫句子
12.擴寫句子
13.縮寫句子
14.修改病句
15.關聯詞造句
16.修辭手法
17.理解句意
18.重組句子
19.標點符號
20.分層、分段
21.概括層意、段意
22.概括主要內容
23.概括中心思想
24.讀短文答題
25.體會照應關系
26.確定標題
27.質疑
28.閱讀鑒賞
29.讀寓言和童話
30.讀說明文
31.讀議論文
32.讀文言文
二、習作表達
1.作文格式
2.開頭
3.結尾
4.過渡
5.提綱
6.修辭手法
7.外貌描寫
8.動作描寫
9.語言描寫
10.心理描寫
……
三、口語交際
四、語言積累
五、綜合自測
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