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高中語文2·現代文閱讀新視點（簡體書）
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商品簡介
目次
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本套叢書有以下特點： 作者權威：編寫隊伍由師范大學學科專家及長期在教學第一線的全國著名中學特、高級教師組成。他們有先進的教育理念和豐富的教學經驗，是中、高考研究方面的專家，他們的指導更具權威性。 材料典型：叢書精選了近幾年的中、高考試題，還收集了許多有代表性的例題，編寫者對這些典型材料進行了詳細的解讀，還設置了有針對性的訓練。總之，編寫者力求從國家課程標準的知識內容中提煉出相應的能力要求，并對重點知識進行深入、細致的講解，對難點用實例的方法進行釋疑，使用這套叢書，能切實提高學生的學習效果。 版本通用：叢書以教育部頒布的新課程標準為編寫依據，不受教材版本限制，按各學科知識內容編排，獨立成冊，不僅與教學要求相對應，更體現了學科知識的完整性、系統性和科學性，具有很強的通用性。 編排科學：叢書在編排時照顧到了學生的差異性，讀者可以根據自己學習中的薄弱環節，有重點地選擇，有針對性地學習，以達到事半功倍的效果。叢書坡度設計合理，幫助學生在知識學習的基礎上，充分了解和掌握運用知識解決問題的方法，提升學習能力。
目次
1.現代文閱讀的基本規律和思路
2.現代社會科學類文章的閱讀
3.現代自然科學類文章的閱讀
4.理解文中重要詞語的含義
5.理解文中重要句子的含義
6.篩選并整合文中的信息
7.分析文章結構，把握文章思路
8.歸納內容要點，概括中心思想
9.分析概括作者在文中的觀點態度
10.根據文章內容進行推斷和想象
11.鑒賞文學作品的主題、體裁
12.鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧
13.評價文章的思想內容和作者的觀點態度
14.高中現代文閱讀綜合訓練
【實踐訓練與智能升級】參考答案
2.現代社會科學類文章的閱讀
3.現代自然科學類文章的閱讀
4.理解文中重要詞語的含義
5.理解文中重要句子的含義
6.篩選并整合文中的信息
7.分析文章結構，把握文章思路
8.歸納內容要點，概括中心思想
9.分析概括作者在文中的觀點態度
10.根據文章內容進行推斷和想象
11.鑒賞文學作品的主題、體裁
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13.評價文章的思想內容和作者的觀點態度
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