讓孩子成為競爭高手（簡體書）

孩子終歸要長大成人，離開你的庇護步入社會，獨自在人生角逐場上搏斗、拼殺。誰不希望自己的孩子在競爭中出人頭地，脫穎而出?這就需要注重對孩子競爭力的培養。
如果你總是處心積慮地為孩子吃得更香，過得更舒服，考更高的分數而忙碌，卻忽視了競爭力的培養，那么孩子未來的人生角色可能是一條“蠶”；老鷹吃它，小雞啄它，連螞蟻也圍著咬它……
為了讓孩子不輸在起跑線上，讓孩子學會競爭，培養孩子的競爭意識和能力便成為當前家庭教育的重要內容。要知道，一個不敢去競爭的人，他的人生也不會成功。因此，我們應當適時地鼓勵孩子勇敢去參與競爭。其實孩子的競爭意識是與生俱來的，最初的競爭性語言便是“我的最好”、“我的最大”……到了上小學后，他們經常構思一些有規則、有組織、有勝利者和失敗者、有競爭性的活動。這些活動會激勵孩子自覺地去努力，進而顯示出自己比同伴更為優秀。更多的競爭則是在班級中展開的，比如學習、體育運動、交友等。可以說，競爭如影隨形，時刻存在于孩子的學習和生活中。

第一篇 健康體魄，孩子參與競爭的“本錢”
　孩子健康，從營養早餐開始
　“睡商”高的孩子“智商”高
　孩子不同年齡段的飲食與運動有一個特效比例
　激發孩子的運動潛能
　注意別把孩子喂出“肥胖癥”
　糾正孩子挑食的毛病
第二篇 獨立意識，孩子獨立才有競爭“資格”
　讓孩子自己吃飯
　鼓勵孩子獨立解決問題
　邀請孩子參與勞動
鼓勵孩子獨立思考
不要替孩子包辦
讓孩子享受獨立的快樂
在生活自理中培養孩子自立
競爭之下，對孩子“殘忍”一點
給孩子獨立成長的空間
讓孩子對自己的過失負責
第三篇 心態制勝，培養孩子正確的競爭心態
讓孩子知道競爭和忌妒是兩碼事
鼓勵孩子去競爭
啟發孩子正確認識合作與競爭的關係
面對競爭意識過強的孩子怎麼辦
讓孩子勇敢面對失敗
讓孩子擁有良好的心理承受能力
告訴孩子風雨過后是彩虹
讓孩子擁有持之以恆的心
第四篇　堅強品格，“挫折教育增強孩子的抗壓能力
　鍛煉孩子敢于嘗試
敢于出頭——領導力使孩子更傑出
讓孩子把挫折看做成長的機遇
教孩子學會樂觀對待挫折
給孩子設置一些困難
適度做些“危險”的事
第五篇 興趣特長，打造孩子的核心競爭力
　找到孩子身上最具競爭力的特長
　讓孩子“玩”出創造力
　挖掘孩子身上的潛能寶藏
　一技之長是孩子競爭的資本
　不可盲目跟風培養孩子特長
第六篇 學習能力，增強孩子競爭力的法寶
　引導孩子少看電視，多看書
　如何將孩子的好奇心引發到學習愿望上
　讓電腦成為孩子學習的好幫手
　為孩子營造良好的學習環境
　開發孩子右腦的錦囊妙計
　培養孩子對科學的興趣
　幫助孩子選擇有益的圖書
領著孩子街頭識字
第七篇　情商制勝，EQ是孩子在未來競爭中獲勝的關鍵
情商是決定孩子未來能否成功的關鍵
讓孩子學會控制自己的行為
自制力賦予人更大力量
不能為所欲為——教孩子遵守規則
教孩子學會管理自己的情緒
改變孩子“窩里橫”，讓孩子由膽怯變勇敢
培養孩子的幽默感
第八篇 學習做人，人品好的孩子更具競爭優勢
　父母要做孩子道德的榜樣
　誠實是人格的根本
　富有責任感的孩子才能擔當重任
　培養孩子的感恩之心
　不要在孩子心中埋下自私自利的種子
　懂得謙讓的孩子會少很多麻煩
　讓孩子說到就要做到
　把孩子培養成有愛心的小天使
孩子應有健全的人格
第九篇 交際技巧，人緣好的孩子更具競爭優勢
　讓孩子學會與人溝通
　當孩子與小伙伴發生矛盾時
　合作，孩子必備的素質
　讓孩子遠離兒童社交敏感癥
　讓孩子學會尊重別人
　讓孩子成為有禮貌的“小紳士”
　讓孩子把微笑傳遞給周圍的人
　教孩子“吃虧”是福
　教孩子懂得如何與人分享
第十篇 口吐珠璣，提升孩子能說會道的能力
　抓住提升孩子語言智能的有利契機
　繞口令練就一副伶俐口齒
　學會給孩子打氣，鼓勵他們大膽講話
　讓孩子喜歡和你說話。養成愛說話的習慣
　為孩子創造展示口才的機會
　培養孩子的語言能力應避免的誤區
讓孩子學會看對象、分場合說話
第十一篇 良好習慣，培養孩子成功的好習慣
讓孩子養成珍惜時間的習慣
培養孩子樂觀向上的好習憤
培養孩子自我激勵的好習慣
培養孩子積極探索的好習慣
培養孩子正確評價自己的好習慣
培養孩子動腦的習慣
培養孩子節儉的習慣
培養孩子愛勞動的好習慣
第十二篇　財商教育，樹立孩子將來獲取財富的信心
　引導孩子正確的消費觀
　教孩子自主理財
　引導孩子理智消費
　培養孩子健康的金錢觀
　讓孩子從壓歲錢中學理財
　教孩子學記賬
　藏在零用錢中的理財教育