色彩構成(高等教育藝術設計專業“十一五”部委級規劃教材)（簡體書）

本教材在中國紡織出版社的認真組織下，由西安工程大學、蘇州大學、浙江理工大學和陜西科技大學四所院校的藝術設計專業教師聯合編寫。書中除了盡可能系統、深入地介紹色彩學的基礎知識之外，強調依據色彩基礎理論進行實踐訓練。與基礎理論相對應的示範作品類型豐富、針對性強，符合高等院校藝術設計專業的教學要求。另外，本書在最后一章加強了色彩主觀感受的作業內容，其目的是培養學生的藝術個性和創新能力，這是本教材的特色之處。

第一章 概述
第一節 色彩應用的起源
一、史前人類對色彩的認識和運用
二、古代色彩的地域性及民族性特徵
第二節 色彩的表達
一、西方繪畫藝術中的色彩表達
二、東方繪畫藝術中的色彩表達
第三節 色彩研究的理論及應用
一、色彩研究的理論成果
二、當代色彩應用設計的特點
第二章 色彩基礎知識
第一節 光與色
一、光的特性
二、光的傳播與色彩現象
第二節 物體色
一、物體色的產生
二、物體表面質感與色彩
三、顏料色與染料色
第三節 色彩的屬性
一、色彩的三要素
二、色調
第四節 色彩的混合
一、加光混合
二、減光混合
三、中性混合
第五節 色彩體系
一、色彩體系分類
二、色立體
第三章 色彩對比
第一節 色彩對比的概念
一、基本概念
二、對比的條件
三、對比與錯視現象
第二節 色彩對比的分類及效果
一、色相對比
二、明度對比
三、純度對比
四、冷暖對比
五、面積對比
第四章 色彩調和
第一節 色彩調和的概念和依據
一、調和的概念
二、調和的依據
第二節 色彩調和的基本方法
一、同一調和與近似調和
二、混入調和
三、連貫調和
四、秩序調和
第三節 依據色彩體系的調和理論
一、歌德和諧色域理論
二、伊頓色彩調和理論
三、蒙賽爾色彩調和理論
第四節 色彩構成的形式美法則
一、色彩的概括性
二、色彩的層次性
三、色彩的節奏感
第五章 色彩與心理
第一節 色彩的聯想
一、具象聯想
二、抽象聯想
第二節 色彩的感覺
一、色彩的味覺
二、色彩的觸覺
三、色彩的形狀感
四、色彩的聽覺
第三節 色彩的象征
一、普遍意義的象征性
二、地域文化的象征性
第六章 色彩的采集與構成
第一節 自然色彩的采集與構成
一、景觀的色彩采集與構成
二、植物的色彩采集與構成
第二節 人文色彩的采集與構成
一、傳統藝術色彩的采集與構成
二、民間藝術色彩的采集與構成
三、日常生活現象色彩的采集與構成
參考文獻
後記