影響孩子一生的名人家教故事（簡體書）

《影響孩子一生的名人家教故事》內容簡介：名人們究竟受到了什麼樣的家庭教育？他們又怎樣成功地教育了他們的孩子？父母們在經歷過與孩，子斗智斗勇的疲憊后，來自名人的家教故事必定能給他們提供或多或少的幫助，使他們在迷茫中看到希望。
《影響孩子一生的名人家教故事》收集了來自古今中外名人的家教成功故事。這些故事各有特點，因為它們無不體現了父母對孩子的期望及父母為了適應孩子的發展而作出的適時調整。這些案例的成功不是偶然，是必然；不是由于上帝的眷顧，而是良好家教方式所應得到的回報。走近這些名人，你會發現成功並不遙遠；閱讀這些故事，你必定會從中得到啟迪。現在，讓我們走進名人的家庭，體味他們耐人尋味的家教故事吧。

第一章 把興趣轉化為動力
喚起孩子的好奇心／3
不過度開發孩子的腦力／6
當孩子考試不及格時／8
到國外去走一趟吧／10
給孩子埋下科學的種子／12
呵護孩子的想象力／14
發現孩子的敏感區／16
你知道蘇格拉底嗎／18
教育孩子為他人著想／21
不讓孩子過早偏科／23
為孩子找個好學校／25
耐心解答孩子的疑問／27
救國當選科技／29
把好奇心轉化為求知欲／31
做孩子的指路人／33
把輟學的孩子送進學堂／35
告訴孩子知識的力量／37
尊重孩子的志願／39
同傳統教育決裂／41
讓孩子多接觸名人／43
尊重孩子好問的天性／45
最初的科學啟蒙／47
讓孩子當自己的助手／49
名家的教誨更重要／51
鼓勵孩子多動腦／53
舍得孩子求學遠／55
當孩子沉迷于下棋時／57
為孩子找到興趣點／59
把興趣轉化為動力／61
科學健康地引導孩子／63
“狠”心雕琢育才子／65
教育重在因材施教／67
告訴孩子勿圖虛榮／69
不強求孩子當替身／71
要勇敢、要自強／73

第二章 讓孩子插上想象的翅膀
送他一雙音樂的耳朵，77
窮人的“家庭音樂會”／79
鼓勵孩子持之以恆／81
激發孩子的想象力／83
愛國思想傳后人／85
在遊戲中培養孩子的興趣／87
學會賞識／89
家是一所特殊的學校／91
及時發現孩子的天賦／93
讓孩子在潛移默化中成長／95
決不慢待有天賦的孩子／97
讓孩子獨自去玩耍／99
讓孩子按自己的意愿成才／101
給孩子找個空閑多的工作／103
理解他人也是一種美德／105
戒謊·儉樸／107
做女兒心中的偶像／110
為孩子拜個名師／112
“東坡種松法”的由來／114
勤學，需要勉勵／116
讓孩子插上想象的翅膀／118
母愛的啟發／120
到大自然中體驗生活／122
荻草做筆地做紙／124
哪兒有音樂家，就送兒子去哪兒學習／126
在大自然中感悟音樂／128
擇鄰而居／130
對孩子的天賦說“耶”／132
當孩子的理想不符合要求時／134
讓孩子學會作決定／136
母愛托起的音樂天空／138
信心足以戰勝一切／140
珍惜時間就是珍惜生命／142
教育也是一種藝術／144
尊重孩子的天性，適時引導／146
教育不分男女，148
留給孩子最寶貴的財富／150
學會擁有一顆愛心／152
做人要謙虛／154
自己的事自己解決／156
尊重孩子的自由意愿／158
不苛求事事完美／160
學會在錯誤中吸取教訓／162
多擇師，廣交友／164
正確引導孩子的興趣／167
唯有一點像羲之／170

第三章 告訴孩子：你能行
給孩子“自由”的空間／175
不停地告訴孩子／177
為文當寫民生／179
發揮孩子的個性特點／181
勤讀苦練育良才／184
和孩子一起朗讀／186
刺激一下孩子的自尊心／188
自由，這是每一個人的權利／190
用沉默法暗示孩子／192
決不責怪有愛心的孩子／194
“收買”公雞改時間／196
理財教育從小抓起／198
把實話告訴孩子／200
從小開發孩子的天賦／202
既順其自然，又積極引導／204
培養孩子的自尊心／206
告訴孩子：你能行／208
和孩子分開睡覺／210
當好孩子的導師／212
決不責罵誠實的孩子／214
立志·自強，216
不要濫用特權，218
尊師重道是美德／220
心底無私天地寬／222
“靜以修身，儉以養德”／224
正確對待權勢／226
時刻不忘報效國家／228
要自衛先要自強／230
磨難式教育成就孩子／232
身體力行為孩子誠信加分／234
生活要節儉，學習要奢侈／236
用于實踐的知識才是寶貴的／238
幫孩子樹立正確的是非觀／241
因材施教育將才／243
放棄最初的意愿／245
身教重于言教／247
讓孩子從小學會勞動／249