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精神科學中歷史世界的建構:狄爾泰文集‧第3卷(簡體書)
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精神科學中歷史世界的建構:狄爾泰文集‧第3卷(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
目次

商品簡介

《精神科學中歷史世界的建構》(1911)是狄爾泰后期最重要的著作,也是解釋學史上最有影響的文獻之一。在此,狄爾泰以一種特殊的方式區分開自然科學和精神科學,考察了歐洲,特別是德國思想史上建構精神科學系統的努力。在此基礎上,他深入探討了知性認知在精神科學中的運用問題、精神科學的普遍有效性問題、精神科學中的歷史學與諸系統學科之間的關係問題等。同時,他提出了一系列新的概念,特別是作為社會-歷史理解之對象的“生活的客觀物”概念,作為精神世界之創造者的“生產關聯體”概念等。

作者簡介

狄爾泰是德國哲學家、歷史學家、心理學家和文學批評家。他一生致力于將康德的“純粹理性批判”擴展為“歷史理性批判”,將對于知識主體的研究從知性擴展到知性、感情和意志的整本。他認為,自然科學的任務是依據各種規律去說明自然,精神科學的,任務則是借助上述整體去理解人類和人類生活。關於該整體的學科就是“描述的和分析的心理學”,該學科的理解對象就是認識者自身、他人和社會-歷史世界。他關於歷史意識和歷史理解的理論直接引發出海德格爾和伽達默爾等人的工作,并且通過他們使理解和解釋問題成了當代學術界的關注焦點之一。

目次

第一部 關於精神科學基礎的研究
第一份研究報告 心理結構關聯體
Ⅰ.任務、方法以及奠基工作概況
1.任務
2.知識論的任務
3.基本方法
4.描述知識起源過程的出發點
5.描述在基礎系統中的位置
Ⅱ.關於描述活動的準備性概念
1.心理結構
2.對心理結構的體認
3.結構單元
4.結構關聯體
5.結構關係的種類
第二份研究報告 知識的結構關聯體
Ⅰ.客體體認
1.客體體認的界定
2.體驗與心理對象的關係
3.直觀與感性客體的關係
4.對于體認的體驗的結構
5.作為結構統一體的各種對于體認的體驗及其內在關係
 Ⅱ.客體擁有
1.情感
1)界定關於情感的體驗
2)情感體驗中的態度的一般性質
3)對 于情感的體驗的結構整體
4)各種情感之間的結構關係
5)有別于客體體認系統和意志系統的情感關係系統
補充:情感的結構關聯體的內在目的性完成于客體系統之中
2.意志
第一斷篇
1)意志體驗的界定
2)對意志的分析
第二斷篇
1)意志的客體體認基礎和情感基礎
2)意志與情感的區別
3)意志態度的結構統一體
4)結構整體在體驗中的層次以及各種體驗之間的關係
5)意志態度中的體驗系統
第三份研究報告 精神科學的界定(第三草稿)

第二部 精神科學中歷史世界的建構
Ⅰ.精神科學的界定
Ⅱ.自然科學建構與精神科學建構的區別歷史的準備
Ⅲ.關於精神科學系統的一般論題
 第一部分:客體體認
 第二部分:精神科學的結構
第一章 生活/生命與精神科學
第二章 各種展現精神世界的工作方式
第三章 生活的客觀物
第四章 作為生產關聯體的精神世界

第三部 精神科學中歷史世界的建構續篇計劃
歷史理性批判草稿
第一部分:體驗、表現和理解
Ⅰ.體驗與自傳
1.歷史理性批判的任務
2.覺識、實在性:時間
3.生活關聯體
4.自傳
5.對第三節 的補充:生活關聯體
Ⅱ.對于他人及其生活展現的理解
1.生活展現
2.理解的基本形式
3.客觀精神與基本理解
4.理解的高級形式
5.轉移、再創造、再體驗
6.闡釋或解釋
 附錄
1.對音樂的理解
2.體驗與理解
3.理解的方法
4.理解的界限
 Ⅲ.生活范疇
1.生活/生命
2.體驗
3.在理解中被體認到的綿延
4.意義
5.意義與結構
6.意義、意蘊、價值
7.價值
8.整體與部分
9.發展、本質以及其他范疇
 Ⅳ.傳記
1.傳記的科學性
2.作為藝術品的傳記
第二部分:關於普遍史關聯體的知性認知
導論
1.歷史
2.新的任務
 精神科學中歷史世界的建構續篇第一草案
1.基本關係:歷史構成物的結構
2.各種歷史關聯體的結構
3.歷史陳述的主體
4.作為具體歷史主體的種族和民族等
5.文化系統
6.經濟生活
7.法律系統及其在共同體中的組織
8.社會的勾連
9.習慣、禮俗倫常、生活理想
10.宗教及其組織
11.藝術
12.科學
13.世界觀與哲學
14.國家中的組織系統
15.作為力量、文化等因素之載體的國家
16.人類與普遍史
17.體系的本質。本書的目的
 精神科學中歷史世界的建構續篇第二草案
1.歷史問題
2.民族
3.時代
4.進步
5.普遍史關聯體
6.本書結論

第四部 附錄
Ⅰ.關於精神科學基礎研究的補充
論知識理論
精神科學的界定
第三份研究的第一草稿
任務
第三份研究的第二草稿
第一章 任務
第二章 <精神科學中的知性認知如何可能>
第一章的補充和繼續
Ⅱ.關於精神科學中歷史世界的建構的補充
1.精神科學的邏輯系統
心理結構
2.關於結構理論的若干斷篇
心理生活
結構
外部世界
3.形而上學問題
精神科學的形而上學問題
康德與費希特
克服主體性的超越性
4.啟蒙運動作為一個例證
啟蒙時代的結構
啟蒙時代的政治生活
啟蒙時代的音樂
虔信主義
5.歷史發展
德、英、中譯名對照
中、德、英譯名對照
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