4-5歲 幼兒多元智慧開發（簡體書）

《幼兒多元智能開發:4-5歲幼兒多元智能開發》是一套集多種知識和多種認識方法于一體、互動性的啟蒙讀物。

智力
森林里的動物（觀察力）
誰釣的魚（注意力）
什么日子（判斷力）
神奇的變化（邏輯推理）
小寶寶的房間（注意力）
幾只鹿（觀察力）
撕壞的照片（組合）
需要什么車（邏輯推理）
貪吃的老鼠（觀察力）
畫圖案（空間知覺）
選一選
選圖片（排序）
小狗的衣服（觀察力）
找照片（分類）
誰的座位（邏輯推理）
吹氣球（排序）
找衣服（判斷力）
_相同圖案（空間知覺）
相同類的（分類）
農場里（組合）
美麗的羽毛（觀察力）
小動物找媽媽（注意力）
需要什么（邏輯推理）
先拍的照片（判斷力）
好看的花雨傘（注意力）
找影子（空間知覺）
誰的耳朵（觀察力）
小紅的好朋友（判斷力）
堆雪人（分類）
小兔子
它們住在哪里（空間知覺）
選照片（注意力）
貓和老鼠
相同關系（邏輯推理）
美麗的城堡（空間知覺）
走迷宮（注意力）
搭木馬（組合）
數學
被捉住的老鼠
熊媽媽買禮物
喂兔子
大蛇生病了
找鄰居
小兔采蘑菇
第幾名
每種有幾個
蹺蹺板
分玉米
分雞蛋
生活中的圖形
小朋友的家
相同的圖形
雜技表演
幾只腳
拼圓形
語言
填量詞
一邊
它們在做什么
我愛幼兒園
動物的特征
動物們的家
美妙的音樂會
過河
圖和字
背古詩
淘氣的小花貓
荷葉傘
小兔找朋友
小刺猬背蘋果
學說反義詞
親子故事
面包房里的貓
豌豆公主
田螺姑娘
杰克與豆莖
聰明的麗莎
七色花
國王長著驢耳朵
大肚子蟈蟈
百鳥學藝
小蘋果樹請醫生
常識
成長過程
美麗的彩虹
四季的花
昨天今天明天
粗心的服務員
找出益蟲
什么材料制成的
找錯誤
小蝌蚪找媽媽
找尾巴
小鳥生病了
風往哪兒吹
不怕冷的動物
誰對誰錯
保護環境
這樣很危險
求救電話
哪些東西放錯了
天黑了
洗手間
請幫幫我
麗麗的一天
人際交往
應該說什么
他們怎么了
分果子
對與錯
對你的朋友說
不同的表情
一起玩
我來哄哄他
我是小客人
藝術
撕紙畫
可愛的小丑
畫線團
漂亮的衣服
畫星星
花兒的顏色
盛開的向曰葵
小老鼠的花園
七色彩虹
連一連
圖形變圖畫
親子游戲
數鼓聲
墻上的大狗
奇妙的寶盒
套圈
俯身過關
紅綠燈
樹葉書簽

從前，在一個安靜的小村莊里，住著一個勤勞、善良的青年。青年靠種地為生，生活得很貧困，一直都沒有娶妻。
一次，青年在田里撿到一只大田螺，心里很喜歡，便把它帶回家，放在水缸里精心地養著。
有一天，青年依舊早早地起床到田里干活。可是到了晚上，當他回家時卻看到桌子上擺著香噴噴的米飯，而廚房里也放著美味可口的魚肉蔬菜。第二天回來也是這樣，第三天，第四天……天天如此，青年覺得很奇怪，于是他決定把事情弄清楚。
一天，青年像往常一樣到田里去干活。沒到傍晚青年就匆匆趕回家，躲在籬笆旁注意著家里發生的一切。不一會兒，青年看到一個年輕美麗的姑娘從水缸里緩緩出來，身上的衣裳一點兒都沒濕。
青年靜靜地觀察，他看到姑娘走到廚房里，開始燒火、煮飯、做萊。把這些看得真真切切的青年，從籬笆旁走出來，快速來到水缸邊。這時，他驚奇地看到撿回來的大田螺只剩下了一個空殼。
青年來到廚房，向正在煮飯的年輕姑娘問道：“請問姑娘，你從什么地方來？為什么要幫我煮飯？”
姑娘沒有想到青年會這么早回來，她大吃一驚，又聽到青年追問自己的來歷，就想回到水缸中去，卻被青年攔住了。
姑娘見青年一再追問，只好告訴青年：“我是田螺姑娘，被你的勤勞善良感動，所以來幫你。”
青年對善良的田螺姑娘一見傾心，于是，就向田螺姑娘求婚了。兩個人很快結了婚，還生了一個胖小子。他們靠自己勤勞的雙手努力耕作，一直生活得很幸福。