氣場學：如何積累釋放你的正能量（簡體書）

愛德蒙．沙夫茨伯裡因其氣場訓練法而廣為人知，在從教的45年時間裡，他不願對自己的研究成果進行大肆宣傳，而是通過氣場俱樂部內部傳授。近半個世紀之後，他才將自己的培訓教程公開出版。公開吸引了更多的跟隨者研習這門科學。他擁有400多萬學員，這些人都是他曾經的學員的朋友或熟人，他們相互轉告推薦，逐步成為氣場研習者。本書對仔細研讀或接受訓練的人們的生活一定會產生積極而神奇的影響。沙夫茨伯裡訓練法一直被視為氣場培訓的標杆，這種優越地位來自其自身的優點：它恪守訓練法的實用性，堅持讓每名學員得到幫助，絕不讓他們失望。跟蹤研究表明，數百萬名學習者在整個學習過程中，沒有人表達過不滿的情緒。本書的三大優點都經過了學員們的證實：1．課程更適合受過高等教育的人士，為他們帶來無限快樂和卓越成效。2．課程易於理解，並非神秘莫測。既適合有學之士，也適合文化程度不高之人。3．掌握這種訓練法的人會迅速發現：他們能夠獲得很強的個人氣場，並隨時在日常生活中加以運用，仿佛這是一種與生俱來的力量。通過運用個人氣場，他們在各行各業均能獲得最令人滿意的成績。宇宙萬物並非孤立存在，我們每個人都擁有自己獨特的氣場，通過本書，您將全面開發出個人的強大氣場，積累和吸收他人的正能量！

愛德蒙．沙夫茨伯裡（1852-1926），原名阿爾伯特．韋伯斯特．愛傑裡，美國著名社會改革活動家、氣場培訓大師，被譽為“氣場之父”。他首創“沙夫茨伯裡氣場訓練法”，並通過健康俱樂部推廣，訓練了400多萬名會員。然後通過這些會員的氣場影響和改變周圍無數普通人。他的訓練方法，對此後的吸引力法則、心靈科學等起到了重大推動作用。愛德蒙出生於美國馬薩諸塞州，1876年畢業于波斯頓大學法學院，同年創立拉爾斯頓健康俱樂部。他最初從事與文學有關的職業，曾先後擔任一家大報社記者、報社駐外記者、雜誌作家，並寫作科學專著，他還擔任過教師與演講師，為100多位歷史偉人編寫傳記。這為他研究和創立氣場學奠定了堅實的基礎。他一生共寫作了上百部著作，倡導人們通過健康的飲食習慣而保持最佳身體狀態，同時推廣其“拉爾斯頓”生活方式，為健康俱樂部會員提供訓練指導。沙夫茨伯裡創建了全球第一家氣場俱樂部，其培訓教程在他秘授45年之後才允許公開出版。他通過培訓指導會員們培養個人氣場、相互吸引，學會如何獲取宇宙的神秘力量，積累並釋放出自己的正能量。

《氣場學:如何積累和釋放你的正能量》編輯推薦：“氣場之父”沙夫茨伯里全球首創的“沙夫茨伯里氣場訓練法”，美國氣場俱樂部使用的唯一訓練法，被眾多學校和教育機構所采用。如今這種訓練法被稱為標準訓練法，得到了公眾的普遍認可。作者在美國氣場俱樂部秘授45年后公開出版的培訓課程。

本書所授內容為世界首創的氣場訓練法，讀者在使用其他氣場訓練方法時，請銘記以下事實：
1.沙夫茨伯里訓練法是世上最早誕生的訓練法，當時沒有任何其他氣場訓練法。
2.如今這種訓練法被稱為標準訓練法，得到了公眾的普遍認可。
3.它是美國氣場俱樂部使用的唯一訓練法，被眾多學校和教育機構所采用。
4.它是唯一經過證實并切實有效的訓練方法。
5.它為各行各業培訓了大量成功人士，對于那些滿懷志向、迫切希望實現生活最高理想的學員絕對有效。
6.由于嫉羨這種訓練方法的成功，多年前開始有模仿者推行廉價的訓練方法并大肆宣傳，其內容試圖與我們的訓練法接近。由于害怕涉訟，他們未敢采用我們訓練法的核心部分，結果未能贏得足夠信任而以失敗告終。
7.今后可能還會出現類似模仿者，他們同樣不會引導學員成功獲得個人氣場。
8.個人氣場即生命本身，只有最好的訓練法才會受到歡迎。其他訓練法雖然價格低廉，但學員不會有任何收獲，最后反而付出更多。除了沒有效果，它們還打擊學習者的信心，讓他們遠離氣場研習，從而剝奪了他們生活中最美好的愿望。
9.真正的訓練法只有一個，那就是沙夫茨伯里訓練法，它經過長期試驗和廣泛測試，并獲得全面成功。
沙夫茨伯里

第一篇 氣場的起源第1課 氣場即生命第2課 氣場之火第3課 潛在的氣場能量第4課 人類的氣場第5課 生命即吸引力第6課 氣場非虛飾第7課 氣場的傳播第二篇 精神力量第8課 胃的替代物第9課 氣場的性欲替代第10課 氣場的貪欲替身第11課 氣場的神欲替身第12課 精神力量第13課 精神力量攻略第三篇 迷人的雙眼第14課 眼睛的魔力第15課 迷人的細節第16課 東方玄機第17課 速讀練習第18課 雙眼訓練第19課 力量的眼神第20課 敏銳的雙眼第21課 眼力之火第22課 年輕而有氣場的眼睛第23課 緊張的眼睛第四篇 瞬時個人氣場第24課 氣場習慣第25課 即刻見效的氣場改變第26課 氣場洩漏第27課 肌體的氣場損失第28課 神經的氣場損失第29課 精神的氣場損失第30課 迅速行動第五篇 充滿氣場的健康第31課 令人討厭的惡習第32課 不能讓活力過度消耗第33課 影響氣場的人為因素第34課 健康的氣場第35課 增強氣場的食物第36課 有損氣場的食物第六篇 緊繃產生的能量第37課 緊張身體第38課 緊張神經第39課 緊繃的觸碰第40課 緊繃的嗓音第41課 生命中最強大的力量第42課 強大的活力引擎第43課 緊繃的行走第七篇 靜止訓練第44課 以靜制勝第45課 保持沉著第46課 力量中的平靜能量第47課 氣場實驗第48課 靜物法第八篇 有氣場的聲音第49課 讓聲音充滿氣場第50課 影響輸贏的聲音第51課 讓呆板聲音變得圓潤第52課 充滿氣場的語調第53課 音調的調整第54課 聲音的氣場潤色第55課 音 質第56課 美麗色彩的混合第57課 迅速增強個人氣場第58課 著名測試第九篇 應用個人氣場第59篇 兩種思維第60篇 氣場型思維第61篇 真相識別器第62篇 真相的識別第63篇 官能價值第64篇 氣場價值第65篇 個人提升的精神第66篇 有氣場的首創精神第67篇 有氣場的餘地第68篇 消失的幻想第69篇 精神決定第十篇 運用氣場治療第70課 治療方法第71課 死與生第72課 氣場醫生後記 生命中的輝煌

第1課氣場即生命
人類為許多影響因素所包圍，自古以來，還沒有人做出切實努力，對各種脫韁的沖動想法進行控制。直到現在，人們還是任由事物恣意發展，而不是運用意志力加以指導。但是成功與失敗的分界，就在漫無目的的漂流停止的那一刻。
我們都是有感情、有激情的動物，受環境與偶發事件的影響。我們的思想將會怎樣，我們的內心將會怎樣，我們身體將會怎樣，這些問題都隨生活飄流而去，即便我們給予了它們特別的關注。
如果坐下來想一會兒，就會驚訝地發現我們的生活大多是在隨波逐流。
看看其他生命體，看它們如何表現自己。樹木把樹枝伸向陽光，通過樹葉努力吸入空氣，即使在地下，也要把根伸展開來尋找水分。我們把它稱作“無生命的生活”，但它代表了一種力量，來自某個地方，以達到某種平衡。
人類是高等動物，動物源于高等植物。我們體內的細胞比我們想象的多幾百萬個，或是一支鉛筆能夠寫出的數量，然而每一個細胞都無一例外地來自蔬菜，而且如果不是由于細胞本身具有的某種力量，細胞就不會產生。
我們提議把這種力量稱為能量，讀者也可以隨意給它起個科學的名稱。許多調查人員給它起過名字，但術語的使用對幫助學生理解作用不大。事實上，有些作者在寫書時，總是相信發明幾百個科學單詞就能建立一門新的科學，會讓學生崇拜得五體投地，于是在全書中充斥著冗長并令人難以忍受的術語，最后使讀者興趣大減。偶爾使用簡短的單詞解釋新生概念是必要的，但是科學出版物的作者們大量使用冗長的專業術語的傾向，會使作品如同夢魘，通常會扼殺其可讀性。
宇宙之中能量無處不在。空氣中充滿能量，在寒冷的北方，極光會把天空照亮；而無論何地，只要氣溫回升，空氣中的電荷有時會嚇到人；水只是氣體的液化形態，充滿了電能和機械、化學能量，其中任何一種能量都能造福或禍害人類。即使是冰，在最冷的狀態也具有能量，它不易控制，又不喜歡靜止，其力量甚至能將山石撞碎。
對我們而言，每日喝的水、吃的飯、吸入的空氣里都有能量。化學分子離不開它，原子的存在也離不開它。我們是單個能量的集合體。
氣場缺失的原因
植物是單個能量的集合，但它們沒有能力將其力量整合起來，只能以整體生命的形態展現出來。人也是類似的集合體，但有能力、有時也習慣于將體內的各種能量整合起來，而且還可以做到學習和訓練這種能力。