自動識別技術概論（簡體書）

《自動識別技術概論/普通高等院校電子信息類專業應用型本科規劃教材》系國家級綜合改革試點專業——電子信息工程及其自動識別技術方向課程建設的成果。《自動識別技術概論/普通高等院校電子信息類專業應用型本科規劃教材》根據應用型人才的培養目標和“應用為本、學以致用”的辦學理念，貫徹“精、新、實”的編寫原則，以“必需、夠用”為度，精選必需的內容，其餘內容引導學生根據興趣和需要，有目的、有針對性地自學。《自動識別技術概論/普通高等院校電子信息類專業應用型本科規劃教材》的編寫突出了以下主要特點：案例導入，更易激發學生的學習興趣；圖文並茂、重在應用，既重歷史，又體現最新應用的情況，尤其是身邊的事例；採用結構式描述，易讀、易懂、易學、易記。《自動識別技術概論/普通高等院校電子信息類專業應用型本科規劃教材》既可以作為應用型本科信息類各專業的自動識別技術課程教材，也可以作為非信息類專業學生及物聯網技術、物流技術、自動識別技術企業及相關應用單位人員學習自動識別技術的入門書籍。

劉平，教授，現任瀋陽工學院（原瀋陽理工大學應用技術學院）信息與控制學院院長，歷任專業帶頭人、經濟與管理學院副院長。目前兼任中國自動識別技術協會常務理事、遼寧省自動識別產業技術創新戰略聯盟秘書長、中國未來研究會理事。擁有清華大學和美國哥倫比亞大學雙碩士學位，熟悉中外管理理論，並富有從基層到高層的管理實踐經驗。

第一章 緒論【引入案例】幸福是什麼？一、自動識別技術的基本概念二、自動識別技術分類與本書結構三、自動識別技術的一般性原理四、自動識別技術在經濟發展中的作用五、自動識別技術的發展現狀六、自動識別技術的發展趨勢【閱讀文章1-1】國務院關於推進物聯網有序健康發展的指導意見【閱讀文章1-2】物聯網“十二五”發展規劃本章小結本章內容結構綜合練習參考書目及相關網站第二章 條碼識別技術【引入案例】“黑白條空”帶來的技術變革第一節 條碼識別技術的發展歷程一、條碼識別技術的起源二、條碼識別技術在國外的發展情況三、條碼識別技術在國內的發展情況第二節 條碼識別技術的應用及現狀一、條碼識別技術的優點二、條碼識別技術的典型應用第三節 條碼識別技術基礎一、條碼的符號表示二、條碼的種類及主要碼制介紹三、條碼的印刷、識讀與檢測第四節 條碼設備概述一、條碼印刷（打印）設備二、條碼識讀設備三、條碼檢測設備【閱讀文章2-1】二維條碼標準與我國物聯網發展本章小結本章內容結構綜合練習參考書目及相關網站第三章 射頻識別技術【引入案例】一張卡片引發的消費方式變革第一節 RFID技術的發展歷程一、RFID技術的發展簡史二、RFID技術在國內外的發展狀況三、相關技術標準第二節 RFID技術的應用現狀一、國外應用現狀二、國內應用現狀第三節 RFID技術基礎一、RFID系統的構成二、RFID系統的基本工作原理三、射頻標簽的基本工作原理四、射頻讀寫設備的基本工作原理第四節 RFID技術設備概述一、射頻標簽二、射頻讀寫設備三、RFID技術與其他自動識別技術的比較第五節 對RFID技術的未來展望【閱讀文章3-1】2009-2011年中國RFID行業年度評選獲獎名單（節選）【閱讀文章3-2】條碼與射頻之爭本章小結本章內容結構綜合練習參考書目及相關網站第四章 卡類識別技術【引入案例】小卡片，大作用第一節 卡類識別技術概述一、卡類識別技術的分類二、磁卡技術第五章 圖像識別技術第六章 生物特徵識別技術