商品簡介
高等職業教育專業課程基于工作過程導向的教材開發，已成為近年來職業教育教材建設的主要方向，教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》中明確指出，高等職業院校要根據技術領域和職業崗位的任職要求，參照相關的職業資格標準，改革課程體系和教學內容，建立突出職業能力培養的課程標準，規范課程教學的基本要求，提高課程教學質量。
《寵物臨床診療技術》教材正是按照這一精神，在教學改革和實踐的基礎上，通過對寵物臨床工作崗位的調研與分析，把“工學結合、校企合作”與寵物醫療專業的“2+1”人才培養模式相互融合，本著“在做中學才是真學，在做中教才是真教”。的“教、學、做一體”的課程改革思路進行編寫。
本書編寫分工如下：前言、項目六、項目七及其知識拓展由丁嵐峰(黑龍江民族職業學院)編寫；項目一至四和所附技能訓練由陳強(遼寧醫學院動物醫學院)編寫；項目五、知識拓展二、三和實訓五由高明(黑龍江生物科技職業學院)編寫；項目八至十和實訓六至八由尹春花(黑龍江雞西大學)編寫；項目十一和實訓九至十及知識拓展四由趙洪海(黑龍江民族職業學院)編寫；項目十三至十四由秦嘉藝(黑龍江農墾科技職業學院)編寫；項目十二、十五至十七由邱軍(內蒙古扎蘭屯農牧學校)編寫；項目十八至十九由李金嶺(黑龍江職業學院)編寫。
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目次
項目一 寵物臨床診斷概述
一、寵物臨床診療與癥狀
二、診斷與預后
項目二 臨床診斷前準備
一、臨床診斷的類型
二、接診的方法與技巧
三、寵物的接近與保定
技能訓練 寵物的接近與保定技術
一、接近寵物的方法
二、接近寵物的注意事項
三、犬的保定方法
四、貓的保定方法
項目三 臨床檢查的基本方法
一、問診
模塊一 寵物臨床診斷
項目一 寵物臨床診斷概述
一、寵物臨床診療與癥狀
二、診斷與預后
項目二 臨床診斷前準備
一、臨床診斷的類型
二、接診的方法與技巧
三、寵物的接近與保定
技能訓練 寵物的接近與保定技術
一、接近寵物的方法
二、接近寵物的注意事項
三、犬的保定方法
四、貓的保定方法
項目三 臨床檢查的基本方法
一、問診
二、視診
三、觸診
四、叩診
五、聽診
六、嗅診
技能訓練 臨床基本檢查技術
一、問診
二、視診
三、觸診
四、叩診
……
模塊二 實驗室檢查
模塊三 臨床儀器診斷
模塊四 臨床治療方法與技術
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