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目次
書摘/試閱
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徐云峰等編著的《網絡犯罪心理》緊密圍繞“網絡”、“犯罪”、“心理”，多角度地對造成網絡犯罪的各個因素進行系統思考，包括行為起源、心理成因等。同時，分析網絡犯罪心理形成規律、發展變化以及一般特征。由于網絡犯罪中計算機專業人員的犯罪比率較高，因此在本書的第7章，進行了計算機專業行為人與非專業行為人的網絡犯罪心理分析。與此同時，網絡犯罪形式多樣，涉及范圍廣泛，本書首先將狹義的網絡犯罪，即以網絡作為犯罪對象的網絡犯罪，進行犯罪心理分析。隨后，分別討論幾種以網絡作為工具的網絡犯罪的犯罪心理。再次，由于網絡犯罪呈現低齡化趨勢，著重分析青少年網絡犯罪心理。
在偵查辦案中，偵查心理與訊問心理占有重要地位，《網絡犯罪心理》對其也進行了介紹，希望能為執法人員提供理論依據與實踐指導。最后，從網絡健康心理以及網絡犯罪心理的預測、預防、矯正等方面進行研究，希望能夠從源頭上有效地遏制網絡犯罪，創造一個文明、健康的網絡環境。
在偵查辦案中，偵查心理與訊問心理占有重要地位，《網絡犯罪心理》對其也進行了介紹，希望能為執法人員提供理論依據與實踐指導。最后，從網絡健康心理以及網絡犯罪心理的預測、預防、矯正等方面進行研究，希望能夠從源頭上有效地遏制網絡犯罪，創造一個文明、健康的網絡環境。
目次
第1章 犯罪心理學概論
1.1 心理學基礎
1.2 犯罪學基礎
1.3 犯罪心理學
習題1
第2章 網絡犯罪
2.1 網絡犯罪的概念與特點
2.2 網絡犯罪的分類與構成
2.3 網絡犯罪的現狀與新趨勢
2.4 網絡犯罪立法現狀
習題2
第3章 網絡犯罪行為的起源：學習和情境因素
3.1 行為主義
3.2 社會學習理論
3.3 挫折引發犯罪
3.4 犯罪行為的情境促發和調節
習題3
第4章 網絡犯罪心理的相關因素
4.1 社會因素與網絡犯罪心理
4.2 情境因素與網絡犯罪心理
4.3 個人因素與網絡犯罪心理
習題4
第5章 網絡犯罪心理的形成和發展變化
5.1 網絡犯罪心理形成規律
5.2 網絡犯罪心理向犯罪行為的轉化
5.3 網絡犯罪心理的發展變化
習題5
第6章 網絡犯罪的心理特征和行為特征
6.1 網絡犯罪的心理特征
6.2 網絡犯罪的行為特征
習題6
第7章 計算機專業行為人與非專業行為人的網絡犯罪心理分析
7.1 計算機專業行為人的網絡犯罪心理分析
7.2 非計算機專業行為人的網絡犯罪心理分析
習題7
第8章 網絡盜竊
8.1 網絡盜竊概述
8.2 網絡盜竊的類型
8.3 網絡盜竊典型案例
8.4 網絡盜竊心理與防控對策
習題8一
第9章 網絡詐騙
9.1 網絡詐騙罪概述
9.2 網絡詐騙犯罪的類型
9.3 網絡詐騙典型案例
9.4 網絡詐騙犯罪心理與防控對策
習題9
第10章 網絡謠言
10.1 網絡謠言的概述
10.2 網絡謠言的分類
10.3 網絡謠言典型案例
10.4 網絡謠言心理與防控對策
習題10
第1l章 網絡色情
11.1 網絡色情概述
11.2 網絡色情的成因
11.3 網絡色情典型案例
11.4 網絡色情犯罪的防控對策
習題11
第12章 網絡賭博
12.1 網絡賭博概述
12.2 網絡賭博的類型
12.3 網絡賭博典型案例
12.4 網絡賭博心理與防控對策
習題12
第13章 網絡黑客
13.1 網絡黑客概述
13.2 網絡黑客攻擊
13.3 網絡黑客典型案例
13.4 網絡黑客心理與防控對策
習題13
第14章 網絡公關
14.1 網絡公關概述
14.2 網絡公關的類型
14.3 網絡公關典型案例
14.4 網絡公關心理與防控對策
習題14
第15章 青少年網絡犯罪心理
15.1 青少年網絡犯罪概述
15.2 青少年網絡犯罪心理形成的相關因素
15.3 青少年網絡犯罪的心理及行為特征
習題15
第16章 網絡心理健康
16.1 網絡心理的一般問題
16.2 網絡引發的心理問題
16.3 網絡心理調適
習題16
第17章 網絡犯罪訊問心理
17.1 犯罪嫌疑人的一般心理特點及行為表現
17.2 犯罪嫌疑人常見的拒供心理及其矯正
17.3 犯罪嫌疑人的供認心理及形成過程
17.4 犯罪心理測試技術在偵查訊問中的應用
習題17
第18章 網絡犯罪偵查心理
18.1 犯罪偵查的心理依據
18.2 偵查思維
18.3 犯罪心理畫像
習題18
第19章 網絡犯罪心理的預測、預防和矯正
19.1 犯罪心理的預測
19.2 犯罪心理預防
19.3 網絡犯罪心理的矯正
習題19
附錄
參考文獻
書摘/試閱
1.1.3心理學的分支
心理學大致可分為兩大領域：心理學應用領域和心理學基礎理論領域。
1.心理學的應用領域
現代心理學與社會生活各個領域的結合，形成了以應用為研究目的的心理學分支學科。它包括教育心理學、管理心理學、消費心理學、工業心理學、心理咨詢學、法律心理學、臨床心理學，等等。2.心理學的基礎理論領域心理學基礎理論領域主要是研究心理學的基本原理以及人的心理活動與行為表現的一般規律。普通心理學是研究正常成年人的心理現象的一般規律的學科，它包括兩個方面：心理過程發生發展和個性心理形成及變化的一般原理。普通心理學是心理學分支學科的理論基礎，也是心理學入門的基礎知識。它包括發展心理學、生理心理學、社會心理學和人格心理學。
其中，社會心理學是研究在群體環境下個體心理發生、發展及其變化的規律，包括群體心理現象與行為，個體在所屬群體影響下產生的心理現象與行為，以及自我調適行為。本書所研究的網絡犯罪心理學就屬于通過網絡這一大眾傳播的社會心理學。
1.1.4心理學方法
1.心理學研究的基本原則
心理學研究應遵循以下兩個基本原則：
（1）客觀性原則。
客觀性原則是指研究者要尊重客觀事實，按照事物的本來面貌反映事物。對必理學研究來說，就是要從人的心理活動產生所依存的客觀條件及其表現和作用來揭示其發生發展的規律性。由于心理現象紛繁復雜，在研究中容易產生猜測、武斷和片面等缺點，為此任何結論都必須在對所得事實材料和數據。甚至包括相互矛盾的現象進行全面分析的基礎上作出，而不能僅憑研究者的主觀臆測來肯定或否定某種結論。
（2）發展性原則。
客觀事物總是處于不斷運動和變化之中，作為人腦對客觀事物反映的心理活動，不可能是固定、靜止的。這就要求研究者應遵循發展性原則來研究心理活動的特點及行為發生發展的規律性。
發展性原則是指把人的心理活動看做動態變化及發展過程的原則。例如，.研究人在不同年齡階段上的心理發生發展的規律，就要根據從出生到老年的每個階段所具有的不同心理特點和形成條件，既要闡明已經形成的心理品質，也要闡明那些正在形成或已經表現出來的心理特點，并要預測可能會出現的心理現象，以創造有利條件讓其順利發展。
2.心理學的研究方法
心理學的研究方法有觀察法、實驗法、調查法和測驗法等，它們都是采用客觀方法，按照一定程序，獲取人的心理活動及其行為表現資料的科學方法。
……
心理學大致可分為兩大領域：心理學應用領域和心理學基礎理論領域。
1.心理學的應用領域
現代心理學與社會生活各個領域的結合，形成了以應用為研究目的的心理學分支學科。它包括教育心理學、管理心理學、消費心理學、工業心理學、心理咨詢學、法律心理學、臨床心理學，等等。2.心理學的基礎理論領域心理學基礎理論領域主要是研究心理學的基本原理以及人的心理活動與行為表現的一般規律。普通心理學是研究正常成年人的心理現象的一般規律的學科，它包括兩個方面：心理過程發生發展和個性心理形成及變化的一般原理。普通心理學是心理學分支學科的理論基礎，也是心理學入門的基礎知識。它包括發展心理學、生理心理學、社會心理學和人格心理學。
其中，社會心理學是研究在群體環境下個體心理發生、發展及其變化的規律，包括群體心理現象與行為，個體在所屬群體影響下產生的心理現象與行為，以及自我調適行為。本書所研究的網絡犯罪心理學就屬于通過網絡這一大眾傳播的社會心理學。
1.1.4心理學方法
1.心理學研究的基本原則
心理學研究應遵循以下兩個基本原則：
（1）客觀性原則。
客觀性原則是指研究者要尊重客觀事實，按照事物的本來面貌反映事物。對必理學研究來說，就是要從人的心理活動產生所依存的客觀條件及其表現和作用來揭示其發生發展的規律性。由于心理現象紛繁復雜，在研究中容易產生猜測、武斷和片面等缺點，為此任何結論都必須在對所得事實材料和數據。甚至包括相互矛盾的現象進行全面分析的基礎上作出，而不能僅憑研究者的主觀臆測來肯定或否定某種結論。
（2）發展性原則。
客觀事物總是處于不斷運動和變化之中，作為人腦對客觀事物反映的心理活動，不可能是固定、靜止的。這就要求研究者應遵循發展性原則來研究心理活動的特點及行為發生發展的規律性。
發展性原則是指把人的心理活動看做動態變化及發展過程的原則。例如，.研究人在不同年齡階段上的心理發生發展的規律，就要根據從出生到老年的每個階段所具有的不同心理特點和形成條件，既要闡明已經形成的心理品質，也要闡明那些正在形成或已經表現出來的心理特點，并要預測可能會出現的心理現象，以創造有利條件讓其順利發展。
2.心理學的研究方法
心理學的研究方法有觀察法、實驗法、調查法和測驗法等，它們都是采用客觀方法，按照一定程序，獲取人的心理活動及其行為表現資料的科學方法。
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