初學翻譯入門書：英漢翻譯習作

打破對翻譯的迷思，戒除逐字逐詞機械對應的惡習
大專翻譯入門必備（翻譯基礎課程）

A little boy put his hand into his pocket.　
錯譯：「一個小男孩把他的手放入了他的口袋。」
If you work hard, you will be a good teacher.
錯譯：「如果你肯努力，你將是一位好老師。」
中文表達根本不用冠詞也不用代名詞。
流暢的譯文應為：「小男孩把手放入了口袋」，「只要肯努力，就可以成為好老師」。

本書透過中英文兩種語言的對比，重點揭示中英文表達方式的基本差異，同時提供翻譯練習題及題後講解來說明問題所在，讓學習者能掌握基本的翻譯技巧。

適用對象：
■ 國高中英語教師
■ 初學翻譯的大專院校學生
■ 教授翻譯相關課程的大專院校教師
■ 對翻譯有興趣、想要自學翻譯的社會人士

自序

在大學教授翻譯課程已超過十年，最大的感觸莫過於初學者對翻譯有諸多迷思與誤解。其主要原因就在於學習英文的過程中過度依賴中文，一味機械性地將英文單字或是英文句子進行一一對應。再加上國高中英文課的所謂「中翻英練習」，充其量只是為了學好英文，卻製造了許多生硬牽強、可讀性極差的譯文。舉例來說，為了避免遺漏英文句子中的冠詞或代名詞，A little boy put his hand into his pocket的中文翻譯就必須是逐字逐詞的「一個小男孩把他的手放入了他的口袋」，If you work hard, you will be a good teacher則是「如果你肯努力，你將是一位好老師」。但是我們平日的中文表達根本不用冠詞也不用代名詞。其實「小男孩把手放入了口袋」，「只要肯努力，就可以成為好老師」就是流暢的譯文。因此，如何打破學生對翻譯的迷思，戒除學生逐字逐詞機械對應的惡習，便成了翻譯教學上的主要目標。
本書透過中英文兩種語言的對比，重點揭示中英文表達方式的基本差異，同時提供翻譯練習題及題後講解來說明問題所在，讓學習者能掌握基本的翻譯技巧。
本書內容係以平日上課的講義為基礎，編寫完成。編列的練習題不多，但求解釋清楚。其中部分練習題參考了已出版的翻譯書刊，謹此聲明，不敢掠美。
囿於完成時間有限，一己能力不足，疏漏不周之處，尚祈方家不吝指正，以為改進之參考。

胡淑娟 謹誌於
實踐大學應用外語學系
2013年10月31日

翻譯的定義

維基百科上對翻譯的定義是：在準確通順的基礎上，把一種語言信息轉變成另一種語言信息的活動。但信息轉換的過程決不是把原文的一字一句硬搬遷過來。Translation is not simply a matter of seeking other words with similar meaning, but of finding appropriate ways of saying things in another language. Translating is always meaning-based, i.e. it is the transfer of meaning instead of form from the source language to the target language（Wolfram Wilss, The Science of Translation: Problems & Methods）. 德國譯學教授Wolfram Wilss的這段話正說明了翻譯不只是在另一種語言（目的語target language）中找尋和原語言（來源語 source language）意義相似的其他語詞，而是運用目的語中最適當的形式來表達來源語的語義內容。

翻譯的標準

忠實（faithfulness）——忠實表達原文語意。
流暢（expressiveness）——譯文語言通順易懂、符合目的語的規範和表達習慣。

英漢對比與翻譯

翻譯的本質是不同思維形式的轉換，而思維方式決定了語言的表達形式。要進行英漢互譯，必須要掌握英漢兩種語言的差異。