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一年級英語閱讀強化訓練（簡體書）
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商品簡介
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目次
書摘/試閱
商品簡介
本書特點如下：
內容設置
本書根據教學大綱和新課程標準對各年級學生的閱讀要求編寫。
本書結合主要版本小學教材，并考慮到不同年齡段學生的閱讀興趣，精心設置l4個單元。
14個單元涉及不同題材和不同主題的閱讀材料，每單元4篇閱讀材料。前三篇圍繞本單元主題，第四篇精選趣味歌謠、律動、經典寓言童話等，旨在豐富學生閱讀面，擴大學生閱讀量。
從材料到練習都注重精美可愛的插圖的配置，讓學生在輕松快樂中愛上英語閱讀。
強化訓練
題型設置和題目難度貼合小學生學習以及應試要求，又注重趣味性。既有考試常見題型，又有開放性、啟發性題型。
全書最后附參考答案與參考譯文。答案呈現力圖清晰而人性化，既適合老師課堂使用，也方便學生自練，查找答案更快捷。
詞匯積累
每單元4篇閱讀訓練之后，設置WORDBOX，并輔以音標和中文釋義，幫學生總結本單元重點難點詞匯，更有效地背誦記憶。
名人/編輯推薦
《(2013)小學綠皮英語系列:1年級英語閱讀強化訓練》由廣西師范大學出版社出版。
目次
UNIT 1 Hello,my new friend! 你好，我的新朋友！
UNIT 2 My face and my body 我的臉和身體
UNIT 3 Numbers 數字
UNIT 4 Colours and shapes 顏色和形狀
UNIT 5 Falily 家庭
UNIT 6 My school 我的學校
UNIT 7 Subiects 學科
UNIT 8 Food and drink 食品和飲料
UNIT 9 Dinner 正餐
UNIT 10 At home 在家里
UNIT 11 Animals 動物
UNIT 12 Birthday and festivals 生日和節日
UNIT 13 A godd boy 好男孩
UNIT 14 Playtime 娛樂時間
KEY 答案與參考譯文
書摘/試閱
Passage—4
1 1—one 2—tvvo
3—three 4—four
5—five 6—six
7—seven 8—eight
9—nine 10—ten
2 catch—捉住
finger—手指
alive—活著的
right—右邊
bite—咬
3 1 Because it bit my finger so.
2 This lillle finger on the right.
譯 一、二、三、四、五
一、二、三、四、五，
我活捉了一條魚；
六、七、八、九、十，
我又把它放走了。
你為什么把它放走了？
因為它咬了我的手指。
它咬了你的哪一根手指？
右邊的這根小指。
UNIT 5 Family
Passage—1
1 1 8 2 A
2 1 beautiful 2 family
3 brother 4 father
5 mother
3 1 What is Grace’s full name？
2 Her fathers first name is Tom.
3 The familys last name is Miller.
譯 格蕾絲的家人
格蕾絲是一個漂亮的女孩子。她的家里有四個人：爸爸、媽媽、哥哥和她自己。這個家庭的姓氏是米勒。格蕾絲的爸爸的名字是湯姆，媽媽的名字是南希，哥哥的名字是鮑勃。
你能告訴我格蕾絲的全名嗎？
Passage—2
1 1 B 2 C
2 1 mouse 2 cat
3 1 dog 2 mice
譯 聰明的鼠爸爸
一只大貓正在追逐兩只老鼠——鼠爸爸和鼠寶寶。突然，鼠爸爸跳了起來，大叫道：“汪汪！”貓被嚇了一跳，然后逃走了。“那是什么，爸爸？”鼠寶寶問道。“兒子啊，那是狗的語言。所以，你看，學習一門外語很重要啊。”
Passage—3
1 1 F 2 T 3 F
2 1 brother 2雙胞胎之一
3 factory 4教師
5 truck 6中學
7 football 8籃球
譯 我的弟弟和我
湯姆是我的弟弟，我倆是雙胞胎。湯姆在工廠上班。他能修理很多東西，比如小汽車、卡車和電腦。
我是一名中學體育老師。我經常和我的學生們踢足球、打籃球。
一天，湯姆來看我。我的學生把他誤當作我了。真是太有趣了。
