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《C語言程序設計》采用“實例導入—問題提出—解釋與應用”這一基本敘述模式，引入生動有趣的案例，從情境中提出問題，建立數學模型，獲得解決，最后再應用。全書共分11章，包括概述、分支結構、循環結構、函數數組、指針、結構等內容。
本書在結構設計上，從有利于學生學習的角度出發選擇、組織和呈現教學內容。首先，在書的安排順序上，先安排函數，然后是數組和指針，這樣便于學生早接觸函數，早使用函數，有利于學生后續課程的學習；其次，強調實踐，而不拘泥于基礎知識，通過實踐掌握基礎知識，重點在程序設計能力的培養；再次，本教材設計了一些專題，如迭代算法、素數判定等，總結了某一類問題的解決方法，又讓學生體驗到程序設計的實用性，激發了學生的學習興趣。
本書可以作為各類大專院校、等級考試與各類培訓的教學用書，也可作為C語言程序設計的自學用書。
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第1章 概述 1.1 計算機程序設計語言 1.2 用程序設計語言編寫程序的步驟 1.2.1 編碼 1.2.2 編譯 1.2.3 調試 1.2.4 維護 1.3 結構化程序設計方法 1.4 算法 1.4.1 算法的特性 1.4.2 算法的描述 1.5 關于C程序設計語言 1.5.1 C語言出現的歷史背景 1.5.2 C語言的特點 1.6 簡單的C語言程序 練習題 第2章 類型、運算符與表達式 2.1 變量 2.1.1 變量的命名規則 2.1.2 變量的聲明 2.2 數據類型及長度 2.2.1 short與long限定符 2.2.2 signed與unsigned限定符 2.2.3 每種數據類型的printf和scanf格式轉換符 2.3 常量 2.3.1 整數常量與浮點數常量 2.3.2 字符常量 2.3.3 字符串常量 2.3.4 符號常量 2.3.5 枚舉常量 2.4 常量表達式 2.5 算術運算符 2.6 關系運算符與邏輯運算符 2.7 自增運算符與自減運算符 2.8 逗號運算符 2.9 賦值運算符與表達式 2.10 條件運算符與條件表達式 2.11 一元運算符sizeof 2.12 類型轉換 2.13 運算符的優先級及求值次序 練習題 第3章 分支結構 3.1 實例導入 3.2 語句與程序塊 3.3 if-else語句 3.4 else-if語句 3.5 switch語句 3.6 應用實例：學生成績管理 練習題 第4章 循環結構 4.1 實例導人 4.2 while循環 4.3 for循環 4.4 do-while循環 4.5 三種循環語句的比較 4.6 循環結構的嵌套 4.7 break語句與continue語句 4.8 goto語句與標號 4.9 專題1：正整數的拆分 4.10 專題2：迭代法 4.11 應用實例：學生成績管理 練習題 第5章 輸入與輸出 5.1 getchar()函數 5.2 putchar()函數 5.3 printf()函數 5.4 scanf()函數 5.5 應用實例：求和 練習題 第6章 函數 第7章 數組 第8章 指針 第9章 結構 第10章 位運算 第11章 文件 附錄A 常用宇符與ASCII碼對照表 附錄B 常用的C語言庫函數 附錄C 與具體實現相關的限制 附錄D 原碼、反碼和補碼 參考文獻
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