靈思泉湧：即興演講篇（簡體書）

演講，是一種語言交際活動。但不同於日常對話，演講面向公眾，演講者通常針對某個具體問題，鮮明、完整地發表自己的見解和主張、闡明事理或抒發情感，並期待對聽眾造成一定的宣傳、影響的作用。曾有調查表明，演講被大多數人視為最令人懼怕的活動之一。而用一門外語進行演講，更加是對語言使用水平、邏輯思維能力、知識文化素養、跨文化溝通能力的全面挑戰。 演講按不同的演講情境，分為照讀式演講、背誦式演講、提綱式演講和即興式演講等，其中即興式演講難度最大、要求最高。因為沒有預先就話題進行長時間的思考和準備，演講者往往憑借臨場發揮，這種演講方式最能體現演講者的真實水平。好的即興演講效果，倚賴演講者豐富的想象力和聯想力、敏捷的邏輯思維能力以及大量的語言和材料儲備。實際演講中，信口開河、邏輯混亂、內容空洞等種種問題並不少見，這些都需要通過有針對性的訓練來解決。 本書通過解析演講話題實例，展示在即興演講中如何對話題進行臨場理解分析、組織演講思路、拓展思考路徑。書中話題精選自“‘外研社杯’全國英語演講大賽”歷年決賽的即興賽題，涵蓋文學藝術、現代科技、商業、教育、體育、時尚等不同領域。每個即興演講話題的解析由三部分構成：解題(ANALYSIs)——分析題目材料、提示可能拓展的演講思路；示範提綱(sAMPLEsPEECHouTLINE)——以某個特定角度為例，展示演講的內容構成和思路發展；拓展練習(ADDITIoNALExERCISEs)——提供與話題材料或者解題部分相關的拓展性練習，幫助學習者基於本話題再進一步練習，在學習的內容上進行實踐。此外，本書還收錄了“‘外研社杯’全國英語演講大賽”歷年即興演講的部分賽題，供學習者練習使用。(書中涉及視頻題材料可至heep．unipus．cn的“教材支持中心”下載) 本書可以作為英語演講課程的教學材料，為教師的課堂活動設計、案例分析反饋、課下練習布置提供豐富的資源。還可以作為教師、學生參加演講大賽的備賽資料，也適用於有興趣提升個人演講能力的英語學習者自學。 對一門語言的使用是對該語言文化的學習和掌握，本書的兩位作者一東一西，提出了各種見解，這本身也是一種文化的碰撞和交流。希望在這種交流下，以演講學習為媒介，促使英語學習者對語言與文化的關係進行更直觀的體驗和更深入的思考。

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