行動學習與縣域治理:龍州實踐與未來設計(簡體書)
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本書結合縣域治理現代化的大背景,首先厘清了縣域治理視域下行動學習的概念內涵、關鍵要素和基本流程;並以廣西龍州縣為例,總結歸納了龍州行動學習的保障機制和運行成效;系統梳理了行動學習推動龍州經濟治理、社會治理與黨組織建設的具體經驗。本研究還基於動態能力理論,構建了行動學習與縣域治理能力關聯機理的分析框架和概念模型,通過問卷設計與調查,對行動學習與縣域治理能力的關係進行統計分析和實證檢驗。研究最後為今後行動學習的深化推進,進而推動縣域治理能力的提升,提出了具有現實性、前瞻性和可操作性的政策建議。
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