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商品簡介
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本書以公共產品理論、效率與公平理論、教育券理論等為理論基礎，以文獻法、實證法與規範分析法為研究方法，從問題出發，對制約我國中等職業發展的經費投入保障方面的表現及其原因進行了分析，通過對教育券理論及國內外實踐的考察，認為教育券機制完全可以引入我國中等職業教育的公共財政經費發放過程中。最後設計了我國中等職業教育券的操作流程，並詳盡分析了配套措施與注意事項。
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