Thá-kheh：2012阿却賞tio̍h獎人林貴龍台語小說集

《Thá-kheh》這本冊收錄林貴龍三篇台語小說，其中以長篇小說《Thá-kheh》做冊名。三篇小說充滿咱「文化ê寶藏」，林貴龍精寫咱共同生活ê土地深情，佇彼个年代發生ê衝突、磨合，描寫無仝族群生活ê細節，尤其是「phiah話、黑話」記錄各行各業討趁ê話語。三篇小說記錄台灣ê文化資產，共遮ê寶藏經由台文寫作傳承落去。
台文作家、《台文通訊BONG報》社長陳明仁推薦：「〈Thá-kheh〉有佈局kā族群認同做藝術性ê處理，上可貴--ê，kā台灣ê行話、白話kap phiah話摻佇內底，台灣古早社會有各種暗話，佇正當行業號做「白」...；娛樂界、tshit-thô人ê暗話號做「phiah」，iáu-koh有部份咧使用，毋過外界無啥捌，這攏是台語發音，thang講台語ê資產。
戰後台灣社會加入新住民「外省人」，in紮新ê社會話來...這款現象取材做小說，也是保惜土地文化ê深情。」

教育部認證台語老師
內政部營建署認證室內設計師
2005年文建會合辦教師台語進階研習班講師
2006年全國海翁台語文學獎兒童文學副獎
2007年台北市政府追風台北新詩創作第5名佳作
2007年台北市教育局主辦台語師資初階研習班講師
2007年桃園縣教育局主辦台語師資初階研習班講師
2008年基隆市教育局主辦台語師資初階研習班講師
2009年板橋藝文獎新詩創作優等獎
2010年阿却賞台語短篇小說二賞
2010年新北市中小學教師文學創作閩南語新詩第一名
2010年新北市中小學教師文學創作閩南語標語第二名

台北市仁愛國小台語教師 台北市百齡國小台語教師
台北市立農國小台語教師 台北市關渡國小台語教師
台北市文昌國小台語教師 台北市至善國中台語教師
新北市江翠國中台語教師 新北市忠孝國中台語教師
編著：
精細的台語詞(2004)
台灣俗語對句(2006)
台語創新實戰教案(2007)
選入：
台語詩100首(2008)
笠詩刊270期雙月刊(2009)
台灣詩人節吟詩創作集(2010)

3C ê 電腦手機出現，本是欲縮短交通ê距離，增加人kap人之間互動交流，方便求取爆炸ê智識；卻是，見面ê時間愈少，難得見面ê時，坐對面mā是各人tàm頭坐禪入魔予手機仔sńg；留tī厝內ê時間愈濟，lóng是坐tī電腦前，予電腦ê智慧軟體洗腦入迷，漸漸退化無閒去思考lán tsit塊土地ê寶藏；罕得人知影世界十大名樹，lán有兩款台灣特有種（tsíng），用台灣號名；逐國lóng有in特殊ê文化，iah lán ê國服、國花、國舞、文化、歷史，濟濟失落ê寶藏--leh？
揣回lán祖先ê寶藏，每一个人in「阿媽ê寶藏」，記錄--起來留存傳承，添加活動ê骨肉，灌入性命ê血水，補給營養ê感情入鏡小說，予讀者tī夜深人靜，心靈空虛ê閱讀中頓悟致覺吸收，kiāu起受教育掩崁ê記憶 (kì-ik)，回想重新思考，替換現代少年人激kah真無閒mā上無愛聽人se̍h-se̍h唸ê－口耳相傳。
Iah lán tsit代ê文化寶藏就藏tī〈Thá-kheh〉tsit抱「天霸王卵」（『巨蛋』）ê長篇小說，精寫lán共同生活ê土地深情，tī保守洗蕩ê年代，衝突ê族群文化，"異"國ê婚姻摩合；套電影ê廣告詞講，痴迷ê初戀文藝愛情，江湖義氣ê暴力美學，有hit个年代講「本省掛、外外省掛」烏社會êphiah話、『烏話』；正確攑箸ê教養，食西餐刀tshiám仔ê使用禮儀,lim洋酒調酒ê初步智識，無仝族群ê生存kap飲食文化ê落差...
小說ê人物角色，對小學三年寫到六十歲，自然呈現各人物in人生過程中所使用ê語言；人生如戲，小說ê情節有真有假，寫實？寫虛？男主角Thá-kheh有幾分作者ê形影？請看官ná看ná臆謎。Tī tsia先剖白，作者娶外省某，三十七年參悟看徹新住民ê文化意識；文中男主角生一位金紅色頭毛ê查某囝，作者ê查某囝兩个lóng是烏頭毛，m̄-koh，文中Thá-kheh kap作者个大姊、小弟，真實是一出世就是金紅色ê頭毛、目眉毛，皮膚毛。
落尾是上重要--ê，寶藏m̄-thang tī lán一代消息去，將lán祖先傳予--lán--ê，添加lán一代ê文化資產傳承--落--去，傳承需要記錄，記錄需要寫作，寫作ê心血需要逐家來做讀者，閱讀了解就是傳承，擴大傳承koh請親情朋友來閱讀，這就是俗語講--ê：「文化教育kap宣傳，永續盡心bē-sái斷（tuān）」。

序言
Thá-kheh－ 2012阿却賞長篇小說得獎作品
2010阿却賞小說類白鴒鷥賞－阿媽ê寶藏
第五屆海翁台語文學獎小說類佳作－失落ê寶藏