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商品簡介
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本書是高職經管專業基礎課“我愛MOOC”系列新形態一體化規劃教材，省級精品在線開放課程“管理學基礎”配套教材。本書在內容上注重結合發生在大學生身邊的管理情景講解管理知識、構建管理能力；在形式上採取了“紙質教材+二維碼+在線課程”的集成方式和圖文並茂的編排方式，使用本書時可利用在線課程平臺已建“管理學基礎”在線開放課程開展線上線下混合式教學。
全書共分為三篇十章，圍繞“管理者如何有效實施管理”這一主題，以管理四大職能所蘊含的基本原理和管理技能為主線進行編排。第一篇是“管理認知篇”，包含管理導論、管理思想；第二篇是“管理職能篇”，包含計劃、組織、領導、控制四大職能；第三篇是“管理技能篇”，包含目標管理、時間管理、團隊合作、溝通技巧。全書在聚焦管理理論基礎的同時致力於能力構建，力求使每位學生認識到管理不僅僅是“組織管理者”的事，也是每個人都要從事的活動。
本教材除正文外，開篇和結尾部分都設置了管理自測題，各篇章均設置了 “開篇導讀”“管理哲思”“管理萬花筒”“頭腦風暴”“思政視野”“遊戲悟管理”“能力構建”等欄目，用以增強學習的趣味性、提高學生的學習效果，進一步培養學生理論聯繫實際的能力，實現全方位育人目標，讓立德樹人教育能夠達到“潤物細無聲”的效果。
全書共分為三篇十章，圍繞“管理者如何有效實施管理”這一主題，以管理四大職能所蘊含的基本原理和管理技能為主線進行編排。第一篇是“管理認知篇”，包含管理導論、管理思想；第二篇是“管理職能篇”，包含計劃、組織、領導、控制四大職能；第三篇是“管理技能篇”，包含目標管理、時間管理、團隊合作、溝通技巧。全書在聚焦管理理論基礎的同時致力於能力構建，力求使每位學生認識到管理不僅僅是“組織管理者”的事，也是每個人都要從事的活動。
本教材除正文外，開篇和結尾部分都設置了管理自測題，各篇章均設置了 “開篇導讀”“管理哲思”“管理萬花筒”“頭腦風暴”“思政視野”“遊戲悟管理”“能力構建”等欄目，用以增強學習的趣味性、提高學生的學習效果，進一步培養學生理論聯繫實際的能力，實現全方位育人目標，讓立德樹人教育能夠達到“潤物細無聲”的效果。
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