西部鄉村教師專業發展政策研究(簡體書)
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本書運用調查法對農村教師生存現狀、信息化水平、師德現狀及新教師適應性等方面問題進行研究,探討伴隨鄉村教師專業發展政策的實施,教師生活狀況的改變,教師的專業發展有何變化,進而反思鄉村教師專業發展政策在鄉村教育環境中執行時所產生的問題和原因,並在此基礎上提出相關建議。本書從政策視角審視鄉村教師專業發展問題,對改革開放以來的有關鄉村教師專業發展的政策文本進行梳理和研究,嘗試整理出鄉村教師專業發展的政策體系,試圖為教師專業發展理論添一磚一瓦。同時,期待更好地發揮政策的導向作用,提高鄉村教師專業發展水平,對於促進我國義務教育均衡發展、最終有利於教育公平的實現具有一定的價值。
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